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分析目前研究生科研创新能力培养存在的问题,结合项目管理的内涵和优势,以暨南大学的实践探讨项目管理在研究生创新能力培养中应用的必要性和可行性,并从体制机制、人才培养、质量保障等方面提出建议,以期对我国研究生教育改革提供参考,提高研究生创新能力培养质量。 相似文献
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青年导师作为研究生导师队伍的主要力量,普遍重视科研项目,缺乏对研究生教育的全方位参与。该文从青年导师角色转换、自我发展和认知、研究生培养模式、培养途径四个方面出发,剖析研究生培养过程中可能存在的问题,并提出改进建议,以期促进研究生综合素质的提高。 相似文献
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本文研究了当前工科研究生培养存在的问题,从招生、培养、导师、管理监督、学术论文等几个与研究生培养息息相关的方面论述了提高研究生培养质量的途径与方法。 相似文献
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从情报学研究生培养和社会对情报人才需求入手,根据《2013全国硕士研究生招生专业目录》中情报学研究生招生信息,按照招生地区、主要学科属性、培养方向3个方面考察分析情报学研究生的培养和市场需求现状。认为目前该类研究生的综合性培养与课程方面正在完善,但其培养方向与就业方向的一致性存在一定偏差,只有在东部个别经济发达地区这种供求关系比较平衡。 相似文献
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关于研究生创新能力培养的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
研究生教育是培养高层次、创新性人才的重要阵地。我国研究生创新能力存在严重不足,指出了研究生创新能力不足的若干表现,并就如何加强研究生创新能力培养提出了相关对策。 相似文献
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针对当前研究生培养中存在＂教学硬件相对滞后、师资力量亟待加强、人才培养供需脱节、创新能力不足＂等问题,研究生教育中一支非常重要的力量——地方高校,对研究生培养模式进行了积极探索和实践,其中,仲恺农业工程学院开展的＂产学研联合培养研究生＂的尝试,成效初现。 相似文献
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在行业院校研究生内涵式发展的探索过程中,提高研究生培养质量是基础条件。该文通过结合行业院校的特性与研究生培养的特点,依据研究生的各个培养环节,提出5个改进策略,可以大大提升研究生的培养质量,为行业院校研究生内涵式发展打下基础。 相似文献
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目前在研究生培养中存在重视专业教育而忽视思想政治教育的现象,由此导致研究生群体中出现很多亟待解决的问题。文章通过分析导师教书育人的双重职责,阐明了导师在研究生思想政治教育中首要责任人的地位,并从培养单位、导师、辅导员、研究生四个方面提出了发挥导师在研究生思想政治教育中作用的具体做法,为提高研究生思想政治教育成效提供了新的思路。 相似文献
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研究生是我国培养的高级知识分子,近年来随着研究生入学规模扩大,针对研究生除了学术研究能力的培养之外,思想政治教育也被提上了日程。本文以处于研究生教育起步阶段的地方院校为调查研究样本,旨在探索地方院校研究生思想教育区别于老牌院校研究生思想教育的特殊之处。 相似文献
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培养创新人才是高等教育改革的重要目标之一,研究生教育处于高等教育的顶端,研究生创新能力的培养是研究生培养机制改革的重要内容。在信息化环境下,研究生创新能力的培养应树立多学科培养理念;构建开放式的研究生精品课程网,整合优质学习资源;以信息技术促进研究生课堂教学改革,探索网络互动教学模式创新;构建研究生学术交流网,激发研究生科研的内在动力。分别就这几个方面做了详细分析,为信息化环境下研究生创新能力的培养提供了新的路径与借鉴。 相似文献
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