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英文报刊阅读的特点具体包括内容特点、报道结构特点和语言特点,把握这些特点对于掌握英文报刊文章阅读是至关重要的。运用工程技术中的可靠性分析方法,按照串联系统建立了英文报刊文章阅读的三个特点对读者阅读效果分析的数学模型。通过对这个模型分析发现:英文报刊阅读的这三个特点都对阅读英文报刊具有影响;如果三个特点中的一个特点质量降低,这将极大地影响读者阅读整篇文章的效果。 相似文献
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随着数字出版的发展,电子书在高校图书馆数字馆藏中所占的比重越来越大。文章设计开发了一种基于Delphi语言的通用型电子书选书系统,利用这个选书系统,图书馆员特别是采访馆员可以轻松而高效地完成大批量、多语种以及各种类型的电子书的集中选书工作。 相似文献
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郑立宪 《福建广播电视大学学报》1997,(4)
在电大的英语教学中,英语阅读是一门很重要的课程。这门课程的教学成功与否,关系到学生词汇量扩大的程度和阅读水平提高的多少。 关于什么是“英语阅读’”,已有许多的研究和论述。当人们在争论什么是“英语阅读”时,往往忽视一个事实,即:与英语语言中的其他普通单词一样,“阅读(Reading)这个词 相似文献
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“如果所有的中国人排成一线从你面前走过,由于过高的出生率,这条线将永远没有尽头”;“在中国使用英语的人比美国还多”;“人体每平方英寸的皮肤包含有20英尺长的血管”。看了这些雷人的无厘头语言,你也许丈二和尚摸不着头脑,但是这些在日常生活、工作中很少听到的冷僻知识确实让人感到新鲜、有趣,并且能留下较深的印象,如果运用到新闻... 相似文献
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当今世界,全球化已经成为时代发展不可逆转的趋势,英语新闻报道是中国与世界双向交流的重要信息工具。在英语新闻报道中,时态是常用语法。随着语言使用的规范化发展,时态既是一种常见的语法现象,也在传情达意上起到重要作用。英语新闻出于新闻传播对时效性的需要,往往在时态使用上自成体系,传递特有的新闻信息。从语料库研究视角出发,研究时态使用对英语新闻报道的影响,能帮助读者在阅读英语新闻时深入了解时态使用的特点,从而快速获取英语新闻信息,提高阅读效率。时态使用是新闻报道的一大亮点,对于读者掌握英语新闻报道的特点和规律具有重要作用。时态研究对读者和英语新闻采编人员都有重要意义。对时态使用规律缺乏足够认知,往往会使读者阅读英语新闻时遇到障碍。开展关于英语新闻报道时态使用特点的研究,既能帮助新闻读者高效阅读英语新闻采编成果,也能为英语新闻采编人员提供可资借鉴的“范式”。由张立英主编,世界图书出版公司出版的《基于语料库的英语新闻报道时态使用研究》一书,为英语新闻采编人员提供了一个非常好的了解和学习英语新闻时态使用特点的渠道,该书通过独特的研究视野和系统翔实的论证向读者展示了英语新闻时态使用的特点以及时态对英语新闻报道的重要影响,在内容上有以下几大特点。 相似文献
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课文是语言知识的综合运用,它包含着语言、词汇、句型和语法等诸多方面的语言要素。在教学的实践中,教师应将课文作为一个整体来处理,让学生就课文内容在概念上有一个完整的理解,力求保持课文的完整性。《高中英语课程标准》要求学生运用多种阅读方法,培养阅读技能,提高学习效果。本文试尝对高中英语阅读教学中“课文整体教学”进行探步探讨。所谓“课文整体教学”,是指教师在英语阅读教学中,指导学生注重对文章全局的把握,从整体上去理解、分析、体会文章整体内容和风格。重视学法指导,加强思维训练,以达到最终提升学生阅读理解能力及语言运用能力的目的。 相似文献
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推广阅读是城市精神文明建设中特别有力的一项措施,一个城市全民阅读搞得好、书香味浓、书香味足,这个城市公民的精神面貌和素质是绝对不一样的.一个城市的全民阅读推广得好,反过来也会促进阅读活动的开展.
我了解到,现在城市阅读做得比较好的城市有一些,比如苏州市.近年来苏州市一直在打造书香城市,该市的各级领导一直在大力推动全民阅读,现在如果你到了苏州这个城市,你就会发现街道很干净、整洁,市民脸上的笑容很多.我们在苏州搞阅读活动深有体会,在这个城市我们做少儿图书阅读推广活动,很多学校、社区都抢着邀请我们去做活动,双方配合得非常好,我认为这是一个互动的关系. 相似文献
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随着数字化媒体与计算机辅助教学的实现,英语新闻的阅读载体与学习模式发生了根本性转变,迎来了一个数字化阅读的新时代.高校英语新闻的实验教学必须适应数字化阅读时代的需要而做出相应调整,转变教师角色,提高学生的主体地位,充分运用数字化平台,加强学生的自主学习与语言创新能力.通过推动大学英语新闻阅读课程的实验教学改革,切实提高学生的阅读水平和综合语言能力. 相似文献
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如果你以为,高希均的《阅读救自己》(人民出版社2011年2月版)只是一本单纯谈阅读的书,那你就错了。其实正书名之下还有一行副题名:"五十年学习的脚印"。将"阅读"扩大到"学习",这个概念对这本书而言就更合适了,因为其收录的70多篇短文,分成了三个部分——"投入阅读","亲近典 相似文献
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"如果所有的中国人排成一线从你面前走过,由于过高的出生率,这条线将永远没有尽头";"在中国使用英语的人比美国还多";"人体每平方英寸的皮肤包含有20英尺长的血管"。看了这些雷人的无厘头语言,你也许丈二和尚摸不着头脑,但是这些在日常生活、工作中很 相似文献
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语言学习离不开环境,听与说的能力都是在一定的语言环境中形成的。我们的学生虽已掌握了一定的英语语言知识．有较强的阅读能力和语言分析能力,却很难借用已有的英语语言知识从事日常的英语交际活动．其主要原因就是由于语言环境的缺乏。此外,我们中国的学生学习英语的另一个障碍就是不敢开口说,虽然在课上能读读、拼拼、说说,但在课外,几乎听不到学生自觉用英语来交流。他们往往怕说错、太害羞,这祥等于放弃了说的机会,这种不会听、不会说的英语．只能成为“聋子英语”和“哑巴英语”。因此,创设一个轻松愉快的适宜英语听说学习的语言环境,对于提高学生的学习兴趣,帮助他们积极和正确地练习听说英语,提高听说能力是很有成效的． 相似文献
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根据英语新课程标准的要求,培养阅读理解能力是中学英语教学的重要目的之一。特别是当今的信息时代更需要人们广泛有效地进行阅读,因而对阅读能力的培养提出了更高的要求。英语教学仅停留在词句的分析和理解层次上是远远不够的,在现实生活中起不到真正交际的作用。语篇是体现语言这一交际工具的显著特征之一,因此英语阅读理解能力是一种极具价值的基本技能。 相似文献
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英语素养就是平常我们所说的综合语言运用能力,即听说读写能力,但是我觉得还需加上词汇量这一项。也就是说,加入我们说某某英语素养很高,那意味着这个人词汇两一定很大,能自由与外国人交谈,能听懂比如BBC电台的节目,能看懂China Daily或The World of English这样的报刊杂志上面的文章．还能写出语言流畅的作文。只要英语素养提高了,考试就不在话下。基于此,作为中学英语教师．我们的责任就是努力培养学生的英语素养．为他们能顺利通过高考,更为了他们终生学习英语打下基础。 相似文献
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正汤姆森在《新闻写作基础知识》一书中写道:"你可以把马牵到水边,但你无法强迫它饮水。当你把你的报纸送到读者手中的时候,你会遇到类似的问题,无法强迫他阅读,不过有一个办法可以使他阅读你的报道,那就是运用精彩的标题。"这就说明了:在大量信息充斥的社会,大多的读者都只是看题读文,一个精彩的标题就会吸引读者的目光,让读者自觉的阅读新闻内容。修辞在语言文字中的应用早已不是什么新鲜事,如果能 相似文献
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众所周知,英语语言的能力大体上包括五项能力：即“听、说、读、写、译”,而对大多数英语学习者来说,学习英语一方面是为了与他人进行交流,而另一个方面则是能看懂英语,获取国际上最新的信息,指导我们的学习、工作和研究,提高效率,获得更大的成就。并且,在各种各样,种类繁多的英语考试中,英语阅读测试所占的比重也越来越大。一特别是英语新四级题型的出台,在客观上对英语学净者的阅读能为提出了更高的要求,所以如何提高快速阅读能力也就成为了英语学习者最为关注的问题之一。本文就快速阅读策略方面谈了自己的一些看法。 相似文献