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Unit 9 What’s the Matter？《牛津小学英语》（江苏版）4A 一、教学内容本节课的教学内容是《牛津小学英语》4A Unit 9的第一课时。 相似文献
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Unit 4 An English Friend （第一课时）
《牛津小学英语》（江苏版）5B
一、案例背景
1．教学内容
（1）单词：busy 相似文献
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一、教材来源及教学内容对比
外研版（安徽）《小学英语》第一册第一单元第一课,以下简称“外”。 相似文献
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一、教学内容
《牛津小学英语》（译林版）5A Unit 8 A Camping Trip第一课时A部分Read and Say的语篇教学。 相似文献
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本节课的教学内容是《牛津小学英语》（译林版）4 AUnit 9。这是本单元的第一课时,主要内容有： 相似文献
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<正>教学对象：小学四年级学生指导教师：王红（山东省烟台市芝罘区教研室英语教研员）一、教学背景（一）教学内容本堂课为对话课,教学内容选自鲁科版小学《英语》四年级（下）Unit 4,是第一课时。第四单元旨在引导学生围绕话题Weekend学习用英语介绍自己的周末活动,询问并谈论他人的周末活动。 相似文献
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一、教学内容
本课教学内容为《PEP小学英语》（新版）五年级上册第三单元第15课，教学内容是有关介绍家庭成员及其职业的表达法，以及表示“将来想从事某种工作”的句型。[第一段] 相似文献
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一、教学内容
本节课的教学内容是《牛津小学英语》（译林版）6B Unit 5 The Seasons中的A板块Listen,Readand Say（教材内容见文末）。小学六年级学生已经掌握了“Ilike…”和“Ican…”这两个句型。教师可以用已学单词favourite引出本课新授单词best以及句型“Ilike…best．”。 相似文献
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根据《全日制义务教育英语课程标准》（实验稿）（以下简称新课标）的要求,英语在小学里已列人了主科,学生在小学里已学过几年英语。但是由于小学英语和初中英语在教学内容、目的、任务、方法等方面存在的差异,导致相当多的学生不能很快适应初中阶段的英语学习,成绩没有小学理想,有的甚至掉队。因此,接手初中七年级新生的英语老师,要重视新生的初中英语入门。 相似文献
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王玉玲 《大连教育学院学报》2013,(4):21-22
小学英语教师要深入研读《义务教育英语课程标准（2011版）》,明确英语课程对教师的教学要求,明确小学英语课程评价的意义,明确英语课外活动目的,明确英语课程对教师专业发展的要求,从而在教学中落实课标精神。 相似文献
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《英语课程标准（2011年版）》（以下简称“《课标》”）对小学英语二级技能目标中“听”和“说”的技能提出了较高的要求。本文根据《课标》修订稿提出的小学英语课标中“听”、“说”二级目标的表述,试就低年级小学生英语听说能力的培养作一些初步探讨,以期引发更多同仁的探索。 相似文献