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这个讲座是编辑业务讲座,但我却不谈编辑工作,谈一些编辑工作以外的事,对同志们也许有些用处。编辑是把著译者同出版工作联系起来的纽带。编辑了解了整个出版工作的情况,也就可以帮助著译者了解出版工作。我先讲讲什么是“出版”。“出版”是用印刷的方法或其它方法把著作物进行复制,并在社会上广为传播。国外称 相似文献
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校对工作作为编辑工作的继续和延伸，已是一个不争的事实。如果把编辑同志当作辛勤的园丁，那么校对员则好比勤劳的啄木鸟，其重要性就可想而知了。正是在这个意义上，列宁同志才有校对是最重要的出版条件一说（参见列宁论（《火星报》的编辑方针）。可以说，一个出版社是否加强与重视校对工作，是能否出版精品书籍的重要条件之一。面对出版界著译者苦恼，读者怨声载道，既而衍成相当程度的无错不成书的严重局面，我们深感责任重大。若干年前，散文家秦牧的一篇（《校雠之难》说过，一篇文章错字太多，就好像吃饭时不断咬着砂子一样，这实在是令人头痛的事。因而，总结校对工作中的经验与教训以利今后工作就显得刻不容缓。 相似文献
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可读性是任何一本期刊的一个基本追求。不可读，期刊的存在就失去了意义。然而长期以来，党刊，这个颇为特殊的期刊领域，在这个问题上做得还不能说是尽如人意。2003年全国治理报刊散滥以后，各省仅留下了一份省级党刊，如果还是不能解决“可读性”问题，地方党刊如何承担得起肩上越来越重的宣传任务? 相似文献
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吕叔湘先生在本刊创刊号上“谈谈编辑工作“一文,给了我很大的启发。吕先生那篇文章谈的是著作稿的编辑工作。我想把我在外文编辑工作实践中的一些粗浅体会,提出来请大家指教。在工作中首先遇到的困难是组稿,也就是有了适当的选题找不到合适的译者。可以肯定,大多数译者对于他们各自的专业是有造诣的,如果从事著作,他们一定会写出有质量的作品。可是我们要的是译稿,因此这里又牵涉到一个理解外语和翻译技巧的问题。 相似文献
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对科技文稿的编辑加工不外把握三条:科学性、可读性和逻辑性。在逻辑性中正确把握概念则是最基本的。本文谨就笔者所见,从编辑加工实践的角度,对科技文章中概念的正确把握问题略作讨论,而不是阐述概念的逻辑学。 认识论认为,概念是客观事物在人们头脑中抽象的反映,表述概念要靠语词。从思维的角度看,概念是语词的思想内容,语词是概念的外 相似文献
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在办报实践中，经常会碰到这样的情况，导向性强的章，往往可读性不太强。如果片面强调可读性，有时又往往会削弱导向性。在这一关系的处理上，我们必须做到班任何时候、任何情况下，都要把确保舆论导向的正确放在首位，兼顾可读性。如果单纯把自己定位在“迎合读心理”上，就会使大众传媒所应有的“指导人”、“引导人”，“激励人”的功能难以发挥。 相似文献
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编辑加工的整体性、综合性、辩证性是实践证明了的。在编辑工作中编辑加工是极其重要的一环。本文试图就科技期刊编辑加工的要素,发表一点肤浅的意见,目的是为编辑学的建立提供局部的素材。1 要素的提出及确立 编辑加工是编辑人员的基本技能之一,它的目的是把现成的文稿通过编辑加工达到出版的水平。在对文稿进行编辑加工的过程中,有 相似文献
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文科学报编辑“学者化”的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
一、关于文科学报的“选题”问题文科学报是综合性的定期学术刊物;学报编辑人员,不管是从事文、史、哲、教、政、经、法等任何一个学科,都需要力求“学者化”。这当然是一个要求较高的提法,但无论从编辑工作或人员修养等哪方面来说,编辑人员必须一定程度的“学者化”,却是没有疑义的。把文科学报编辑工作理解为排排文稿、划划版式、改改文字等技术性工作,那是片面的、陈旧的观念。把一本向国内外发行的综合性的定期学术刊物的学报,编成一本一本的校内人员学术成果综合论文集,也是一种片面的,不可取的方法。 相似文献
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提高期刊文章的可读性举例《机电信息》编辑部赵健为了提高期刊文章的可读性,应重视对标题和正文的编辑加工。现就工作中经常遇到的一些问题分述如下。一、加工标题时应注意的重点１标题忌含混不清和模棱两可某文原标题叫做“不回转气缸普通车床用气动夹具”。这个标题... 相似文献
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浅议科技期刊论文摘要 总被引：1，自引：0，他引：1
摘要是对文稿内容所作的准确扼要而不加评论的陈述,使读者能不阅读原文就可获得文稿所包含的基本信息。一般摘要都应阐明研究的目的、方法、结果和结论,放在文首,使读者通过阅读摘要快速了解文稿的主要内容,以此决定这篇文章是否具有可读性,摘要的重要性由此可见一斑。一篇好的摘要甚至可以直接作为文摘被收录到文摘刊物中。 摘要的几种类型: 根据对文摘的分类,我们可以将摘要分为两大类,即报道性摘要和指示性摘要。对于不同类型的文章,应使用不同类型的摘要。 相似文献
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本文从历史事实、作者队伍、编辑素质、本人效果四个方面论述“编而不著”的论点是不可取的,认为在编辑工作中注意谋篇布局、勤于耕耘是提高编辑素质、培养科技编辑的一种有效途径。 相似文献
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文稿审读加工的编辑学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文稿通过编辑审读加工以后,如同璞玉经过能工巧匠的雕琢,即成大器,光彩照人。编辑靠什么来达到这种锦上添花的效果呢?靠的是编辑学方法。下面就文稿审读加工中如何应用编辑学方法进行探讨。1 信息方法 作者每寄来一篇文稿就提供了一个信息;专家的审稿意见也是信息。编辑的基本工作就是收集、鉴别、加工和传播科技信息。掌握信息,分析信息,应用信息是编辑必须具备时能 相似文献