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《简·爱》,英国文学史上一部经典传世之作;简·爱,一个独立自主,积极进取,从不向人生低头的坚强女性。《简·爱》的作者是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,简·爱的形象就是作家自己生平的鲜明写照,因而,《简·爱》是一部具有自传色彩的作品。和作家一样,简·爱有着极其强烈的自尊心,坚定不移地追求光明的、圣洁的、美好的生活。她虽然微不足道,但却是自己命运的主宰;她也许不够漂亮,但却值得他人去爱。《简·爱》以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。相信你拿起这本书时,会被深深感动,心灵为之震颤。★版本推荐:上海人民美术出版社“你躲在窗帘后面干什么?“他问。“在看书。““把书拿来。“我走回窗前把书取来。“你没有资格动我们的书。妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子,不该同我们吃一样的饭,穿妈妈掏钱给买的衣服。现在我要教训你,让你知道翻我们书架的好处。这些书都是我的,连整座房子都是,要不过几年就归我了。滚,站到门边去,离镜子和窗子远些。“我照他的话做了,起初并不知道他的用意。但是他把书举起,拿稳当了,立起身来摆出要扔过来的架势时,我一声惊叫,本... 相似文献
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甄珍 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(2):37-39
纳撒尼尔·霍桑是美国19世纪后期著名的浪漫主义作家。他的作品往往具有象征手法寓意深刻,心理描写细致入微和主题模糊曲折的特点。文章从对霍桑著名短篇小说《小伙子古德曼·布朗》的分析入手探讨霍桑的这三大写作特点,以便于加深对其作品的理解。 相似文献
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黄聪 《成都体育学院学报》2008,34(7)
《封氏闻见记·打毡》是我们研究马球起源及唐代马球运动的重要文献,但很多人断章取义,致使对马球起源产生不同的看法。运用文献资料和综合分析法探讨了对《封氏闻见记·打毡》全文的释义,不仅对马球起源有一个较为清晰的认识,而且还消解了以前的一些误识,对唐代马球的相关知识有了更加准确的了解。 相似文献
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魏恩文 《江西蓝天学院学报》2007,(2)
在《呼啸山庄》中,"文明"、"理性"隔离了希刺克厉夫与其恋人凯瑟琳,使他们孤立于周围的世界。强烈的孤独感与隔离感使他们充满了绝望,这正是现代主义人际观的写照。艾米莉也试图表现一种人与人及人与自然和谐、沟通的美景,这符合了后现代主义人际观。具体体现在凯瑟琳对呼啸山庄刻骨的眷恋及对希刺克厉夫心灵交融的爱情上。第三代人物哈里顿和小凯瑟琳消除了文化、环境的隔膜,和谐相爱也是后现代主义人际观的表现。 相似文献
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刘耀武 《黑龙江生态工程职业学院学报》2002,4(3):79-80
自从1965年美国控制论专家扎德教授创立模糊数学的科学理论之后，模糊思维的序幕便徐徐拉开，至今已成为现代人高度重视的研究对象。在这个领域里，宝鸡文理学院教授孙连仲先生的研究始于八十年代中期，九十年代便推出了《模糊语言学》和《模糊思维》两部大作，引起了学界的注意。从1995年开始，历经近七年的潜心研究，终于在新世纪到来之时，两部新作《社会·思维·语言》(又名《模糊社会语言学》)和《哲学·实践·创新》(又名《模糊言表思维探秘》)付梓成印，互为姊妹篇章。前者填补了模糊社会语言学研究的空白，后者又是国内迄今为止模糊言表思维的第一部专著，从而架构了一个以模糊语言为基础的模糊思维研究体系，很值得庆贺。正如模糊学专家，中国人民大学哲学系教授苗东升在《序言》中所说：“我对连仲同志的理论勇气和学术敏感性表示由衷地钦佩，无论如何《模糊言表思维探秘》是关于模糊言表思维的第一部专著，它的问世是对模糊思维研究的一个推动。”他还说：“我更青睐《模糊社会语言学》，它至少使我对什么是模糊社会语言学有所了解。”这是多么中肯的评价啊! 相似文献
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利用不动点定理将n阶线性方程组X=Cx＋d在范数‖·‖1的列范数下解的存在性与唯一性推广至范数‖·‖1的行范数、范数‖·‖p和范数‖·‖∞,并将这一性质推广至无限阶线性方程组. 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(8):F0004-F0004
《内蒙古师范大学学报》教育科学版是内蒙古师范大学主办、由内蒙古师范大学学术期刊社与内蒙古教育科学研究所、内蒙古终身教育研究会共同编辑出版的教育科学类学术期刊。2004年由双月刊改为月刊,设有教育理论研究、名家教育教学思想研究、比较教育、民族教育、农村教育、教育改革与发展研究、思想品德教育教育、教学管理与评价、现代化教学研究、课程与学科建设、基础教育各科教与学、教育心理与心理健康、学生·教师·家长、师资队伍建设等栏目。 相似文献
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我特别喜欢英国女王伊丽莎白的一个故事。故事是说,女王为了庆祝自己的80寿辰,举行了茶话会。她没有邀请达官贵人,而邀请了32000多个哈利·波特的小粉丝,还有英国的儿童文学作家,还有演员们扮演的童话书里的小熊、小飞侠等,当然还有《哈利·波特》的作者罗琳。客人们来到美丽的白金汉宫的后花园。 相似文献
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黄中军 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(2):19-19
2．Curious as Lot’wife像罗德的妻子一样好奇。出自《旧约·创世纪》(th。Old Testament，Genesis)，意思是“好奇心太强”。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2017,(12):141-143
《艾米莉三部曲》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利继《绿山墙的安妮》系列之后出版的又一系列少女成长小说。作品不仅包括主人公的身心成长,更内藏了丰富的生态知识,还融入了作者对人与自然交互主体关系的生态思考。本文从主体间性中人与自然的双向互动与相互影响分析《艾米莉三部曲》中人与自然的种际和谐关系,以及文中体现的男女两性的和谐关系。 相似文献
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在中外文学作品中,人与自然的关系这一主题历来受到学者们的青睐。在迈克尔·布莱克的小说《与狼共舞》中,作者以白人军官邓巴的视角,对美国边境的自然、生态环境以及印第安人的生存状态做了细致的描绘,并赋予故事中几类人群及事物如印第安拉克塔苏族人（Lakota Sioux）、邓巴等某种象征寓意。作者以深度敏锐的眼光洞察到人类与自然的密切联系。邓巴、印第安土著居民和美国西部自然在西进运动中的相同的命运,体现了二者的共生关系;而白人骑兵对待自然则是截然相反的态度——无休无止的占有和破坏。本文拟从生态批评角度,解读作品中蕴含的丰富的生态主义思想。 相似文献
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白宝珠 《北京广播电视大学学报》2001,(1):30-33
繁漪与安娜·卡列尼娜，是两个聪慧美丽的追求个性解放的艺术形象。繁漪出于我国大戏剧家曹禺的话剧《雷雨》，安娜来自俄国文坛巨匠托尔斯泰的长篇小说《安娜·卡列尼娜》。两个典型虽然分属不同国度生活在不同时代，但他们都是社会的叛逆者，她们的悲剧命运有着发人深醒的契合之处，在性格特征上都有着高度的认识价值和审美价值。下面就粗略地比较一下两个形象之间的异中之同和同中之异。 相似文献
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庄文泉 《湖北函授大学学报》2011,24(11):145-146
劳伦斯惯用自然意象作象征来传情达意,作为自然的代表,它们象征着希望、自由和生命力,与扼杀人性、桎梏自由的工业文明相对峙。本文结合劳伦斯的三部重要作品《儿子与情人》、《虹》、《恋爱中的女人》分析劳伦斯的象征艺术。劳伦斯借自然意象象征人的心灵、人的情感和欲望,抨击现代工业文明对人性本能的扼杀和摧残,并以此来揭示自然与文明的冲突以及寻求男女之间和谐共处的深刻主题。 相似文献
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蒙古国的基础教育实行11年制,1—6年级为小学,7—9年级为初中,10和11年级为高中。蒙古国的地理从初中开始独立设课,七年级地理的内容以世界地理为主。2006年出版的七年级地理教材《地理1》由瑟·宝乐日玛、策·阿拉坦图雅、博·鸟力吉吉日嘎拉、颇·奥能编写。该教材的结构体系可以概括为总分总的内容结构与多种结构相结合。其“章”的结构由本章的介绍、课文、作业、小组活动、阅读、考验智慧等六部分组成。 相似文献
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纳撒尼尔·霍桑(1804-1864)与艾米莉·勃朗特(1818-1848)这两位作家都具有浪漫主义气质.他们从文明和自然的角度去理解人,这也是浪漫主义的一贯传统.把人视为文明的受害者并向自然寻求安慰的看法同为霍桑与勃朗特所持观点.两部作品都探索了自然之爱与文明之爱之间不可调和的矛盾.两位作家一致认为:现实中,文明之爱将最终获胜,因为社会对个人具有决定作用,没有人能够脱离社会的束缚;精神上,自然之爱独具魅力,虽死犹荣,生命的意义在于对自由和爱情的无限追求中,这也是浪漫主义作家永恒的主题. 相似文献
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巩婷 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(9):1-3
小威廉姆·E·多尔是美国后现代课程论专家,他通过对现代课程理论的解构和后现代课程理论的重建对教师的角色及其内涵予以了解读和重构。他反对传统的中心主义的教师观,把教师定位为＂平等者中的首席＂,并试图通过平等的对话和教师权威的重建来构建新的教师观。 相似文献
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《上海海事大学学报》2008,29(3)
云集了国内外企业界、学术界专家的“国际航运高级论坛2008·上海”于2008年9月3日在上海大厦举行,上海海事大学杂志总社《集装箱化》和《水运管理》杂志作为支持媒体应邀出席．本次论坛由上海海事局、上海市港口管理局、虹口区政府、上海市船东协会和上海海事大学共同主办． 相似文献
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你喜欢看科幻小说吗？你读过《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》吗？你知道它们的作者是谁吗？告诉你吧,这位作家最早被翻译介绍到中国的作品是《八十天周游世界》,而他就是被誉为“科幻小说之父”的19世纪法国作家——儒勒·凡尔纳。 相似文献
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杨其仁 《雅安职业技术学院学报》2010,(1):9-10
尿石病属于五淋之一,关于淋病的记载,最早见于《黄帝内经》,如《素问·六元正纪大论》曰“阴阳司天之政,初之气小便黄赤,甚则淋”。其后在《伤寒论》、《金匮要略》中亦有记载,《金匮要略·消渴小便利淋病》曰：“淋之为病,小便如粟状,少腹弦急,痛引脐中”。《中藏经》将淋分为八种。至晋代葛洪《肘后备急方》始将淋分为五种,曰：“淋有五种：一者,茎中痛,溺不得卒出者,石淋也;二者,溺有白汁肥如脂, 相似文献
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约翰·洛克（JohnLocke,1632—1704）是17世纪英国著名的哲学家、政治家和教育家。在其教育著作《教育漫话》中,阐述了“绅士教育”主张,体现在德育、智育和体育等方面,这是近代教育史上,第一次提出了德、智、体和谐发展的新教育体系。洛克的主张虽然属于早期资产阶级教育观念的产物,但仍然揭示了教育的某些共同规律和教育作为一个独立的人类活动领域的基本特征,在当时具有深刻的理论意义和现实意义,而且对现在的教育特别是对大学生道德教育仍具有一定的积极影响。 相似文献