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相似文献
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1.
通过对篮球比赛特点的分析 ,指出了篮球比赛中换人战术具体运用的技巧及注意的问题 .为避免换人失误 ,更好地发挥换人战术效果 ,提供参考依据  相似文献   

2.
对篮球比赛中换人技巧的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对篮球比赛特点的分析,指出了篮球比赛中换战术具体运用的技巧及注意的问题。为避免换人失误,更好地发挥换人战术效果,提供参考依据。  相似文献   

3.
篮球比赛的时间可列成公式sum_t=t_1+t_2+t_3+……。 掌握篮球比赛进程中的任何一种时机,包括队员的个行动,两三人的小配合,全队战术配合及其教练员的“换人”、“暂停”,是夺取篮球比赛胜利的重要因素。  相似文献   

4.
通过对篮球比赛特点的分析,指出篮球比赛中换人战术具体运用的技巧及注意的问题,避免换人失误,以便更好的发挥运动员的技、战术水平,掌握比赛的主动权,获得比赛的胜利。  相似文献   

5.
机器换人是宁波市加快经济发展方式转变的重要举措。目前宁波市推进“机器换人”的机制体制不断完善、“机器换人”成效明显、发展基础较好;同时也存在着“机器换人”实施的成本较高、“机器换人”政策激励力度不够、企业对“机器换人”的认识不够深入、缺乏人才、缺乏专业化服务机构等瓶颈,促进中小企业“机器换人”的对策建议有:制定推进“机器换人”的差别化扶持政策、简化项目审批手续、大力培育“机器人”产业、加大舆论宣传力度、出台《宁波“机器换人”指导目录》、实施“机器换人”人才培养工程和提供相应的个性化融资服务。  相似文献   

6.
<正>日前,浙江省农业厅印发《农业领域机器换人推进行动计划(2016—2018年)》,明确提出,该省将实施农业领域"机器换人"示范工程,通过三年努力,创建农业"机器换人"示范县10个、示范乡镇(园区)100个、示范基地300个;到2018年,智慧农机建设深入推进,全省新增各类农机装备30万台(套),农业各产业、产业各环节机械化、设施化水平迈上新台阶。而早在两年之前,该省就已发布《浙江省经信委关于2014年加快推进"机器换人"工作的意  相似文献   

7.
在面临“工业4.0”制造业转型升级的经济新常态下,作为温州轻工产品支柱产业的鞋类企业应实施“机器换人”提高设计和生产能力解决用工问题,进而提升产品质量和品牌内涵,获取更大效益。通过对“机器换人”的路径和效益分析,为温州鞋企全面实施“机器换人”提供可行依据。  相似文献   

8.
人工智能导致“机器换人”迭代攀升,故为职业教育带来诸多挑战。然“机器换人”是一柄双刃剑,有弊亦有利,诚如潘多拉魔盒里有灾难亦有希望。设若生产过剩、思维能力受损、人口红利降低是“机器换人”之弊,则同时衍生出资本有机构成提高、产业结构升级、技术红利上升之益。基于“机器换人”的新挑战,职业教育通过培养高度复合型人才、提高创造思维能力和均衡人口红利与技术红利等策略使其扬长避短,并从鉴赏力和“工匠精神”方面剖析“机器换人”之核,且在人与机器“敌友之间”、“共存之道”和“终极之战”等张力中予以把握。  相似文献   

9.
浅谈排球教练员的临场指挥   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代排球比赛,不仅是场上队员比技术、比战术,更是双方教练员之间比谋略、比指挥的智慧较量.教练员在临场指挥中要有大将风度,把握排球比赛的规律,根据比赛局势的变化,充分利用暂停、换人和局间休息等,不失时机地调兵遣将,从技术、战术、心理方面对运动员进行指导,以掌握比赛的主动权,夺取比赛的胜利  相似文献   

10.
以"机器换人"为契机,研究切合"机器换人"需求的机电类高素质应用型人才培养机制。系统分析"机器换人"给高校机电类应用型人才培养带来的影响,采用Benchmarking基准化分析法明确专业错位发展、优化专业定位、确保人才培养机制的合理性与科学性。探索协同创新、CDIO等先进理念以及SPOC、混合式教学、翻转课堂等新型教学模式,将创新思维与先进教学理念融入人才培养改革与实践,培养适应地方经济与社会发展的高素质应用型人才,全力助推"机器换人"。  相似文献   

11.
重点论述了替代词one/ones的语义特征,对比研究了替代词one和指代词、以及替代词one/ones与另一组替代词that/those的用法区分,研究表明,one/ones是英语名词性替代中最常见的一组替代词,它们既能替代整个名次词组又能替代名词词组中心词,强调泛指意义,掌握它们的各种用法有利于培养言简意赅的英语表达能力、提高英语阅读理解力。  相似文献   

12.
不用数量词而用名词、短语、缩略语或某种修辞方式来表达人的年龄叫做年龄代称。汉语年龄代称主要有:单独年龄代称与系列年龄代称、中性年龄代称与性别年龄代称、模糊年龄代称与精确年龄代称。正确使用汉语年龄代称,能提高语言表达的艺术性,增加人际交往的和谐性。  相似文献   

13.
汉译英时,适当地运用替代,能避免重复,使译文简洁地道。本文从英汉比较研究的角度,通过对一些例句的对比翻译,探讨了名词性替代、动词性替代和分句性替代在汉译英中的运用,阐述了替代是一种整合语言差异,使原文准确表达的重要手段。  相似文献   

14.
通过变量代换对于形如a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的函数系数二阶常微分方程,当系数函数满足一定条件时,可以化为二阶常系数齐次微分方程。  相似文献   

15.
对高等数学中换元积分法进行再分类,并举例说明其应用,使换元积分的分类方法更加具体、鲜明,更易于掌握.  相似文献   

16.
构建学习型高校辅导员团队是克服辅导员"边缘人"尴尬处境,提高辅导员业务水平进而优化高校辅导员队伍的一个必要选择。构建学习型高校辅导员团队应从完善辅导员学习实践机制,科学构建学习平台等方面入手,优化提高辅导员队伍的素质。由此,才能实现辅导员队伍朝专业化、职业化方向发展的人才战略目标。  相似文献   

17.
重点强调长号替换把位的重要性,建议大家从学长号初期就应该系统的学习替换把位。通过一些范例来说明,如果替换把位运用的好,可以给长号]奏者带来很大的方便,并突破本乐器的很多局限。  相似文献   

18.
高校虚拟型教学团队是提高本科教学质量,形成优质教育资源共享优势的一种新兴组织形式。从心理契约形成的个体层面的角度探讨高校虚拟型教学团队的组建理由及思路,并提出组建高校虚拟型教学团队的若干策略,旨在通过高校虚拟型教学团队运行机制的建立,使之在教学运行及教学改革中发挥积极有效的作用,从而提高人才培养质量。  相似文献   

19.
由醇生成卤代烷是亲核取代反应,本文通过实验比较Cl~-与Br~-这两种亲核试剂与正丁醇亲核取代反应后产物的折光率大小,从而验证了这两种试剂在亲核反应中活性强弱的次序。  相似文献   

20.
李大钊为何没出席党的“一大”,学术界有因事、因伤、安全考虑、对大会的意义认识不足等说法。这些说法都不是李大钊没出席“一大”的真正原因。李大钊缺席“一大”的真正原因有二:一是李大钊及北京小组的成员把“一大”看作一次正常的组织活动,召开选举参加“一大”代表的会议,李大钊既没参加也不在被选之列。二是在李大钊心目中,陈独秀是创建中国共产党的最佳人选,这是他没出席“一大”的最主要原因。  相似文献   

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