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试论构建大学生"精神成人"的迫切性 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对当代大学生在"精神成人"方面缺失的长时段、结构性原因进行了深入分析,探究了产生一系列问题的各种根源,阐述了构建大学生"精神成人"的迫切性,也指出了大学教育在大学生"精神成人"上应承担的责任--大学是弘扬人文精神的旗帜,更应是大学生"精神成人"的摇篮. 相似文献
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自然科学教学应该以最富有科学意义的知识、技能和态度为内容,培养学生的科学批评精神、创新意识,注重科学过程和学习过程的统一.文中论述了研究性学习的原则和在自然科学教学中探索方法,总结出在自然学科教学中贯彻研究性学习的三种教学模式:单边层进式教学,双边研讨式教学,和课题研究式教学. 相似文献
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推动"以探究为基础的学习"——关于实施"国家大学生创新性实验计划"的几点思考 总被引：8，自引：0，他引：8
一流的本科教育以构建创新型人才的培养体系为直接目标,其主要途径是在大学教学中推动"以探究为基础的学习"."国家大学生创新性实验计划"的实施,为推动本科生的研究性学习提供了很好的实践平台.在该计划的组织实施过程中,强调学生兴趣、注重研究过程、提高"做事"能力是保证计划实施效果的三个重要方面. 相似文献
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合作是一种社会行为,合作学习更是人类社会不可缺少的内容,当代的大学生,是社会的主流,他们需要从合作学习开始,去创新,去发展。本文从高职高专学生的特点入手,论述了在大学计算机基础教育中存在的问题,并结合阿朗逊提出的"切块拼接"法,倡导在大学计算机教学中开展合作学习。 相似文献
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弘扬和培育大学生民族精神是高等学校德育工作的一项重要任务.高职"两课"教学作为高职德育的主渠道,要通过开发课程资源和体验学习等途径来培育高职大学生的民族精神. 相似文献
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近年来,我国高等教育不断改革,同时高等教育也从"精英化"向"大众化"转变,大学生数量迅速增加,就业问题也日益严峻。如果在日常生活、学习中帮助大学生树立正确的就业观念、积累社会经验,将十分利于解决大学生就业问题,促进大学生高质量就业。学生社团作为大学精神的天然承载者,是大学精神和灵魂的重要体现,它的蓬勃开展对于繁荣校园文化氛围、优化育人环境、培养高层次、多样化、个性化的人才具有举足轻重的作用。 相似文献
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曲用心 《广西教育学院学报》2009,(5):152-154
当代科技、经济融合发展对大学人才培养提出的新要求,但文科大学生却存在科学素养缺失问题,刚刚起步的文科大学生自然科学通识课教学却存在诸如教育观念的认识误区、教师科学素养参差不齐、文科大学生自身的认识误区和缺少适合文科大学生特点的高水平自然科学教材等问题,因此提高教学效果就必须提高文科大学生学习自然科学的兴趣和积极性,提高教师自身素质,加强自然科学通识课教材的研究。 相似文献
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雷文艳 《中国科教创新导刊》2009,(34):33-34
现代社会中,团队合作精神和协作能力已成为个人职场中必不可少的能力。大学阶段是大学生正式进入社会工作前的一个知识及能力储备的重要阶段,如何提高大学生的团队意识,将培养大学生的合作能力和课堂教学结合已成为为社会输入人才的高等院校的新课题。本文通过在《管理学专业英语》中＂合作学习＂方式的课堂实践,在实施中突出对合作学习关键环节的把握,实现将课堂教学与提高学生合作学习能力的有机结合,并对合作学习方式的有效实施做了进一步的探讨。 相似文献
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高校化学实验教学中心作为化学实验教育的第一线,在场地、人员、知识储备方面具有天然的优势。将其作为化学科普活动的重要一环,既可以达到高校履行社会责任服务大众,实现科普资源共建共享的目的,又可以起到为其他各级科普阵地输送合理有效的科普模式的作用。分析了我国化学科普现状,介绍了华东理工大学化学实验教学中心化学科普的发展历程,总结其在化学科普方面取得的一些进展和心得体会,以期对国内化学科普基地的建设提供参考。 相似文献
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王晶 《中国科教创新导刊》2012,(16):161-161
物理是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,怎样在物理教学中才能贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题.教师不仅要传授化学实验知识,技能,更要重视开发学生的智力.若对学生的智力开发认识不足或方法不佳,则必然要影响学生的智力开发,影响教学质量的提高. 相似文献
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分析了美育是一种相对独立的教育形态,美育教育存在于学科教学活动之中。提出了在中小学自然科学学科教学活动中的"科学美"概念,探讨了中小学自然科学学科教学中美育教育的渗透,及中小学自然科学学科教学中美育教学方式。 相似文献
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现代科学教育的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
孙宏安 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(5):25-28
科学教育指的是数学与自然科学教育以及在它们的基础上形成的各种交叉科学、综合科学和技术科学的教育。各级各类学校中进行的科学教育具有系统性、客观性、抽象性和继承性等特点 相似文献
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本文从介绍现代远程开放教育的发展前景入手，分析了现代远程教育模式下理工科课程实验教学的现状，提出了现代远程开放教育模式下理工科课程实验教学的实施办法，并对创新课程实验教材、培训实验教师、开展实验教学评估等问题进行了探讨。 相似文献
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计算机学科作为一门重要的自然学科,已渐渐成为现代科学技术教育的中心学科之一。无论是在工农业生产、国防现代化方面,还是在航空航天、高科技生物医药制造等先进科学技术方面,都离不开计算机的许多理论基础。为培养优秀的医科人才,面对计算机基础教育教学中出现的问题,必须提高教学效率,改革教学方法与教学手段,才能适应现代医科教育的发展,适应社会的发展变化。 相似文献
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何幼兰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,(2):97-100
抗日战争时期,浙江大学等高等院校内迁到贵州,在极其艰苦的环境下继续为国家培养了大批优秀知识分子,同时他们为贵州带来了先进的文化种子、科学技术知识和民主精神,对贵州的文化教育事业起到了很大的促进作用,使贵州教育在这一时期得到了较快的发展,也推动了贵州自然科学和社会科学的发展。 相似文献
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专业教学中对医学生进行人文教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
医学研究和服务的对象是人,其起源和发展的宗旨是治病救人,维护人类的健康。医学从本质上讲是人学,因为它关注的是病痛中的人,这就决定了医学不是单纯的自然科学,而是包含人文科学在内的综合科学。但是,当前医卫界人文精神的缺失却是一个不争的事实。在“以人为本”构建社会主义和谐社会的今天．医学急切地呼唤人文教育。该文阐述了加强医学生人文教育的必要性,同时探索了在专业教学中对医学生进行人文教育的有效途径。 相似文献
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通过简单分析国内外信息技术教育的理论和实践情况 ,论述信息技术与课程整合的实质 ,并结合自然科学教育的特点 ,提出了信息技术与理科课程整合的四方面的关键点 :( 1)将信息技术作为实验探究学习及其情感激励的必要工具。 ( 2 )将信息技术作为自然科学问题解决及思维锻炼的必要工具。 ( 3)将信息技术作为自然科学群体学习的必要技术支持。 ( 4 )将信息技术作为实现全过程评价的必要技术支持。 相似文献