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邓宗琦 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(3)
坚持方向大胆改革争上一流邓宗琦关键词华中师范大学，改革，创一流１９９３年是我校历史上最闪光的一年：我校隆重举行了９０周年校庆，江泽民总书记作了“发展师范教育事业，提高民族文化素质”的题词。江总书记和中央其他领导同志的题词，为我校的改革和发展指明了方向... 相似文献
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努力实现新世纪人才培养目标──学习江泽民在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志的重要讲话，站在时 代制高点，高瞻远瞩，深刻精辟论述了实施“科教兴国”战略，加快高教改革和发展等重要理论和现实问题。其中对当代大学生提出的五点殷切希望，即“五个成为”，既给当代大学生健康成才指明了方向，又进一步明确了新世纪高校人才培养目标。如果说２０世纪９０年代末，江泽民同志在北京人学百年校庆提出的坚持“四个统一”是对邓小平关于坚持又红又专，走与实践、与工农相结合成长道路教育理论的丰富，那么，２１世纪初江泽民同志在清华大学９０年校庆强调的“五个成为”，则是对毛泽东关于“三好学生”、邓小… 相似文献
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2011年4月,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,对全面提高高等教育质量、加快建设世界一流大学、推动高等教育改革发展提出明确要求。胡锦涛总书记的重要讲话是在新的历史条件下指导我国高等教育改革发展的重要纲领性文献,对加快建设世界一流大学具有重大而深远的指导意义。当前,清华大学正 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,代表党中央国务院,对百年清华取得的显著成绩给予了高度肯定,对高等教育发展提出了明确要求,对青少年学生和广大教师提出了殷切希望。讲话以回顾总结清华大学百年史以及中国革命、建设、改革历史为切入点,深刻论述了实施科教兴国战略和人才强国战略的重要意义,深刻论述了教育在... 相似文献
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1987年清华大学提出把建设世界一流大学作为学校的长远发展目标。1993年进一步提出了实现这一目标的具体时间,即建校100周年的2011年。由于经费不足,实现这一宏伟目标是相当困难的。1998年5月,江泽民主席在北京大学百年校庆大会讲话中指出,中国要建设若干所世界一流大学。教育部在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中,把清华大学作为我国创建世界一流大学重点支持和建设的学校,给予了大力度的投入。这对我校来说是前所未有的机遇。为此,清华大学制定了建设世界一流大学的长远发展规划和3年实施计划,现已进入了全面实施阶段。要创建世界一… 相似文献
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江泽民总书记“七一”重要讲话关于党建理论和社会主义基本理论的重大创新为我们解放思想、与时俱进指明了方向 ,对教育改革将产生深远影响。我国加入ＷＴＯ将使我国逐渐融入世界主流社会、社会主义市场经济体制将走向完善和成熟。在这种大的政治、经济背景下 ,中国教育即将进入到一个大发展、大改革、大调整、大提高的新时期。这种深刻的历史变革包括教育体制、教育结构、教育思想和教育内容、教育方法等各个层面。从教育文化学的角度来看 ,现在正在进入到与经济全球化和信息化社会相适应的新的教育文化时期。我国教育在今后一个时期内将出… 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话,这是指导新时期我国高等教育改革发展的纲领性文献。认真学习总书记的重要讲话,要求我们深刻体会全面提高高等教育质量的重大意义和基本要求,采取切实措施加快推进世界一流大学建设。 相似文献
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陈乃芳 《北京教育(高教版)》1999,(10)
在世纪之交的重要历史时刻,党中央、国务院召开的改革开放以来的第三次全国教育工作会议,对深化教育改革、全面推进素质教育提出了明确的目标和要求,为即将进入21世纪的中国教育的改革和发展指明了方向。 会议结束后,我校党政领导班子认真学习江泽民总书记、朱镕基总理和李 相似文献
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坚持以学生为本的办学理念保障本科教学质量的稳步提高 总被引：1，自引：0，他引：1
中国人民大学是我党亲手创办的第一所新型正规大学.经历了65年的风风雨雨,她已发展成为我国人文社会科学领域人才培养的重要基地和高层次人才成长的摇篮.进入新世纪,为响应江泽民总书记建设若干所世界一流大学的号召,我校正式启动了"实践‘三个代表'思想,创建世界一流大学"计划.具体到人才培养上,就是以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照邓小平同志"三个面向"的要求,按照江总书记在清华大学建校90周年庆祝大会上对青年学生提出的五点希望和2002年4月28日视察我校时发表的重要讲话的精神,坚持"以学生为本"的办学理念,努力把学生培养成国民表率、社会栋梁,保证本科教育的高水准. 相似文献
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今年二月江泽民总书记发表的《关于教育问题的谈话》,对我国教育工作中一系列重大的问题作了深刻而精辟的论述,对于科教兴国,加强青少年的思想教育工作,全面落实党的教育方针,为21世纪培养创新精神和实践能力人才指明了育人的方向。今年我校工作的总思路是以“减负”为突破口,推动课堂教学改革,全面推进素质教育。 相似文献
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夏强 《北京教育(高教版)》2000,(4)
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后,在首都教育界引起了强烈反响。大家一致认为,《谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度阐明了抓好教育和青少年思想工作的重大意义,是在科学分析国际形势与我国面临的机遇与挑战的基础上,高屋建瓴、高瞻远瞩地对教育工作作出的深刻的分析。这个《谈话》,对于全面贯彻党的教育方针,推动我国教育改革与发展不仅具有很强的现实指导意义,而且必将产生深远的历史影响。 为认真学习贯彻江泽民总书记《谈话》精神,本刊特辟“学习江泽民总书记《谈话》”专栏,将陆续发表高校有关领导、专家和学者的学习体会。望大家踊跃为本栏目投稿。 相似文献
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自觉更新教育观念 积极实践素质教育思想 总被引：8，自引：0，他引：8
人类已经进入２１世纪，国际形势日益呈现出世界多极化、经济全球化的态势。进入新世纪，我国已进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。从“十五”到２０１０年，将是我国经济和社会发展的重要时期，是经济结构战略性调整的重要时期、也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。在新的历史时期，教育事业所面临的社会、经济环境将发生深刻的变化，这将给教育改革和发展带来前所未有的机遇和挑战，中国教育也正在发生深刻的变革。２０００年２月１日，江泽民总书记发表了《关于教育问题的谈话》，… 相似文献
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今年2月1日，江泽民总书记发表了《关于教育问题的谈话》，从国运兴衰，民族振兴和实施科教兴国战略及现代化建设全局的高度，对我国教育的改革和发展作了深刻的思考和全面精辟的阐述。教育部党组高度重视《谈话》的学习宣传和贯彻落实．于当天发出了《关于学习贯彻江泽民总书记(关于教育问题的谈话)的通知》，并对《谈话》的学习宣传与贯彻落实做了具体部署。职成教司又借召开全国职业教育与成人教育年度工作会议之际，再次强调，要以学习江总书记《谈话》为契机。进一步明确新世纪职成教工作的目标与思路，统一对当前职成教发展形势和发展方针的认识，深化改革，积极发展，努力把我国的职业教育与成人教育在新千年提高到一个新的水平。 相似文献
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董奇 《重庆第二师范学院学报》2015,(1):16-19
习近平总书记在考察北京师范大学时的重要讲话从价值自觉的时代高度，深刻阐述了我国教育事业的极端重要性、建设中国特色教育体系的必要性以及教师教育改革创新的紧迫性，标志着我们党对教育发展规律和人才培养规律的认识达到了一个历史新高度，为我国教育领域进一步深化综合改革指明了方向。 相似文献
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关于清华大学教育教学改革若干问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
吴敏生 《清华大学教育研究》1997,(2)
关于清华大学教育教学改革若干问题的思考吴敏生江泽民总书记指出：“在我国经济体制经济增长方式正在实现两个根本性转变的形势下，高等教育必须解决好两个重大问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益”，这是我们推进... 相似文献
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桐叶 《清华大学教育研究》1997,(1)
清华大学教育研究会成立十周年１９９６年１２月２６日清华大学教育研究会举行了１０周年庆祝大会。１９８６年在我国高等教育改革发展不断深化和高等教育研究日益活跃的形势下，在清华大学向建设有中国特色的社会主义的世界一流大学迈进的新的发展时期，清华大学教育研究... 相似文献
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一流大学建设的理论与实践学术研讨会综述 总被引：9，自引：2，他引：9
江泽民总书记在北京大学百年校庆上明确指出:“为了实现现代化,我们要有若干所具有世界先进水平的世界一流大学。”随着我国社会经济的持续发展,“科教兴国”战略的实施,加入WTO之后将更加开放,为我国建设一流大学提供了坚实的物质基础和良好的外部环境。但在中国这样一个发展中国家建设世界一流大学,可以说是史无前例的。面临着诸多困难和问题,而研究和解决这些问题,是高等教育界无法回避的责任。它不但会促进和加速中国高等教育的改革与发展,而且将丰富和充实中国的高等教育理论。为此,清华大学教育研究所和政策研究室于2003年3月29-30日在清华大学联合举办“一流大学建设的理论与实践学术研讨会”。来自全国十几所重点大学的校长、著名教育学者、教育部有关司局的领导等60余人出席了会议。 相似文献
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佘正文 《思想理论教育导刊》2002,(6):13-16
党的十六大召开前夕 ,中共中央总书记江泽民在考察中国人民大学时 ,就我国哲学社会科学的发展发表了重要讲话。江泽民同志的重要讲话 (以下简称《讲话》) ,深刻阐述了哲学社会科学在提高全民素质 ,在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用 ,对哲学社会科学的繁荣发展提出了殷切的希望和要求 ,充分体现了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对教育事业和哲学社会科学的高度重视 ,这是江泽民同志继在北京大学、清华大学校庆讲话之后 ,关于高等教育的又一次重要讲话 ,是继去年北戴河“八七”讲话之后 ,关于哲学社会科学的又一… 相似文献
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程天权 《北京教育(高教版)》2002,(8):14-17
江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话,全面分析了我国进入全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设新的发展阶段面临的机遇和挑战,深刻阐述了"三个代表"对加强和改进党的建设,开创社会主义现代化建设新局面的重要指导意义,并就全面贯彻"三个代表"思想提出了明确的要求.江泽民总书记的讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,对于指导高等学校的改革、建设和发展有极其重要的指导意义.近年来,我校党委以"三个代表"为统领,进一步加大了党建和思想政治工作的力度,为创建以人文社会科学为主的世界知名的一流大学提供了强有力的保证.我们深深体会到,"三个代表"重要思想是高等学校一切工作的根本指针,是加强和改进高等学校党的建设和思想政治工作的强大理论武器. 相似文献