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《实验室研究与探索》2019,(12):293-296
高校大型仪器设备是其开展教学与科研工作的物质基础,是人才培养的重要保障,也是其综合实力的集中体现。在系统阐述当前高校大型仪器设备采购与共享管理现状基础上,通过对日美高校在大型仪器设备制度建设、信息管理与使用收费等方面经验介绍,提出完善大型设备的日常管理制度,提升仪器的共享服务能力;加强设备共享的信息化建设力度,提高实验室的管理工作效率;推进大型仪器的共享收费制度,将设备的维护保养落到实处;强化大型设备管理人员队伍建设,改进平台的综合服务水平等工作建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(3):286-289
大型仪器平台是高校科学研究的重要基地,平台的安全关系到高校和社会的安全和稳定。与普通实验室相比,仪器平台的安全管理有其独特性。文章分析了仪器平台安全管理欠缺的几大因素,并重点从加强安全意识培训、健全安全体制和责任制及安全协管员制度等方面入手,建立仪器平台安全管理系统,提高仪器平台安全管理水平。 相似文献
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针对地方高校环境类实验室大型仪器共享平台运行的难题,分析苏州科技大学环境科学与工程学院在建设"双一流"大学契机下对大型仪器共享平台的管理体制创新,探讨构建"大平台,多资源,共运作"的共享平台运作模式,建立科学的人才、设备、安全、制度等管理体系,科学统筹、鼓励共享、特色创新,以提高共享平台大型仪器的使用效益,促进其可持续发展。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(2):281-284
多学科资源共享实验室大型仪器开放平台是提高我国科技创新能力,培养研发型人才的基础条件。为了保证实验室资源的合理配置和使用,构建了多学科资源共享实验室大型仪器开放平台。分析了我国多学科资源共享实验室大型设备现状和多学科实验室大型仪器开放平台的研究意义。从构建的总体需求和平台管理构思两方面出发,详细阐述了平台构建的具体办法,完善平台的科学运营和规范化管理,努力为我国科学进步添砖加瓦。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(1):234-237
通过介绍美国高校大型仪器共享平台的共享管理模式,借鉴美国在大型仪器的管理制度、门禁管理、账号管理、共享模式、维修维护及技术支持等方面行之有效的经验,结合我国科研设备的实际使用和共享情况,在平台制度建立、培训管理、维修维护、专业人才的培养方面加强我国高校大型仪器设备的共享管理提出建议,为完善平台的开放管理制度,提高大型仪器的科研产出比提供思路和方法。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(5):271-273
为了充分发挥大型仪器的效能,高校在满足校内教学科研服务的同时,提高服务质量、促进大型仪器的全社会共享已渐成共识。本文在多年实践的基础上,提出了加强软硬件建设、夯实开放共享基础,规范制度管理、保证开放共享质量,参与社会平台建设、拓宽开放共享途径等实现高校大型仪器全社会共享的有效措施,并介绍了与企业建立长期合作、注重测试方法研究、开展特色服务等有助于推动大型仪器开放共享的经验,为促进高校大型仪器的全社会共享作了有益的探索。 相似文献