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为有效应对长期困扰西部高校科研实力低下、高端人才匮乏、地区经济持续增长乏力的困境,提出"外智引联"的新型跨区域多主体合作模式。为解决外智引联型创新团队因任务随意指派、任务分配不均等问题导致的任务执行效果差、高端人才大量流失、团队生命周期短暂等管理难题,在综合分析任务分配影响因素的基础上,构建任务分配数学模型及匹配算法,最后运用具体案例验证方法的可行性,能够对外智引联型创新团队高效管理及政府科学决策提供重要的参考价值。 相似文献
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外智引联型创新团队是解决人才短缺的一种跨区域人才“软引进”方式,当前研究在西部的高校及科研机构如何构建创新团队方面存在理论缺口。以成员个体特点和优势为切入点,根据个人构念理论,采用凯利方格技术提炼选拔评价指标;以竞优思想为指导,运用个体优势判别方法,据此构建创新团队成员选拔模型,结合具体实例进行验证。研究显示,在认同个体差异前提下,识别出的评价指标突出成员的个性化特征,明确成员个体关注的重点;指标的价值参数为个体优势量化表现形式,在发挥成员个体优势基础上构建创新团队,实现优势互补,符合多主体、跨区域、操作灵活的外智引联型创新团队特点。依据研究结论,从识别个性化特征与发挥个体优势两个角度对西部的高校及科研机构如何构建优势团队给出管理启示。 相似文献
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科技创新团队协同创新绩效评价 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国科技论坛》2016,(1)
本文把科技创新团队看作一个多投入多产出的科研生产组织,基于协同创新层面提出了评价体系设计的基本思路,分析了协同创新绩效的影响因素,构建了三层指标评价体系,利用DEA和Malmquist指数法从静态和动态分析相结合的角度进行了实证研究,得出了科技创新团队协同创新绩效评价结论和提升科技创新团队协同创新效率的一般性启示,为科技创新团队的协同创新绩效评价提供了一个新视角。 相似文献
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本文把科技创新团队看作一个多投入多产出的科研生产组织,基于协同创新层面提出了评价体系设计的基本思路,分析了协同创新绩效的影响因素,构建了三层指标评价体系,利用DEA和Malmquist指数法从静态和动态分析相结合的角度进行了实证研究,得出了科技创新团队协同创新绩效评价结论和提升科技创新团队协同创新效率的一般性启示,为科技创新团队的协同创新绩效评价提供了一个新视角。 相似文献
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科研创新团队——高校提升科研水平的战略选择 总被引：3，自引：1，他引：2
科研对高校发展有着重要的作用.从科研创新团队的涵义出发,阐述了科研创新团队与一般性科研群体的差异,在此基础上,结合高校的性质,分析了科研创新团队对提升高校科研水平的战略意义,并结合现代高校组建科研创新团队的现状问题,提出了组建科研创新团队的对策建议. 相似文献
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协同创新既是一种创新模式,同时也是一种创新决策。从合作创新决策的角度出发,参照我国当前科研考核环境,推导出创新者的“创新合作选择”行为模式,在这一行为模式下,通过综合考虑个人及组织层面因素,搭建协同创新分析框架。借助这一分析框架,对当前高校面临的协同创新困境进行系统的剖析,同时结合剖析提出相应策略。 相似文献
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“201i”计划的实施,为地方高校的发展带来了新的机遇和挑战。从科技资源共享机制、创新团队建设、成果研究和转化平台、科研评价体系等几个方面分析了目前地方高校科研管理中的问题,基于协同创新的视角提出了完善地方高校科研管理机制的措施。 相似文献
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郭丽丽 《科技成果管理与研究》2010,(1):31-32,57
在高校的科研管理中,培育和创建科研创新团队成为一项提高高校科研水平的重要手段。本文从科研创新团队的概念、建设目标、主要特点和具体要求及措施几个方面对高校科研创新团队的培育和创建进行了讨论。 相似文献
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浅谈高校科技创新团队的建设和管理 总被引：1，自引：0，他引：1
以高校科研创新团队的建设和管理为研究对象,通过查阅和研究相关中外文献,介绍我国高校科研创新团队的定义、特点和运作现状;归纳出高校科研创新团队建设的关键要素,提出从制度建设、评估体系、激励机制以及资源分配方式等四个管理要点来加强与优化高校科技创新团队的建设和管理;介绍中山大学创新团队建设和管理的经验,提出组建高校创新联盟以实现高校科技创新团队的可持续性发展。 相似文献
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从系统思维的角度定义了高校科技创新团队的内涵,并定性描述了高校科技创新团队自组织演化过程中的序参量——协同力。在此基础上建立了高校科技创新团队的自组织演化方程,并对该方程进行了基于生命周期的演化过程分析,提出了高校科技创新团队不同生命阶段的演化策略。 相似文献
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随着高校科研水平的不断提高,科研档案作为重要信息资源在教学、科研、管理和文化建设等方面发挥着越来越重要的作用,但是现行的科研档案管理模式已不能适应飞速发展的科研需求,存在科研档案不完整、档案利用率低,信息化步伐滞后、管理队伍专业化程度低等问题。“协同创新”理念的提出,为高校科研档案管理提供了新的思路,高校应紧紧围绕“协同创新”理念,探索科研档案管理的协同创新模式,进一步提高科研档案归档效率,提升档案利用价值,完善档案管理服务体系。本文剖析了高校科研档案管理现状,从体制机制创新、信息化管理和管理队伍建设三方面提出了科研档案管理协同创新体系构建的设想。 相似文献
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高校科研创新团队考核工作方法探微 总被引：1，自引：0，他引：1
目前科研团队已经成为我国高校创新和人才培养的重要载体,但就其实际情况来看,科研团队的作用并没有得到真正的发挥,究其原因在于我国高校科研团队考核工作方法缺乏成熟的评价体系。文章结合工作实践经验拟从团队建设、团队绩效两大方面提出构建高校科研团队考核工作方法体系,以期能为高校创新团队考核提供有益的参考。 相似文献
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高校作为协同创新的组织主体在科技成果转化方面具有重要地位。以云南省为例,以依托区域经济优势和高校特色学科为出发点,把握行业发展趋势、改革创新人才培养方式和凝练科研团队研究方向,通过师生、学科、高校、企业四要素的有机融合,构建出适合地方特色的高校协同创新模式,达到强化知识溢出效应和系统正效应的目的,进一步提高区域发展竞争力和高校协同创新能力。 相似文献