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产学研协同创新是我国促进经济发展方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变的重要环节。在产学研协同创新中,高校是知识资源和科技成果的提供者,也是创新人才培养的主要基地。当前地方高校科研管理机制存在的问题抑制了高校在产学研协同创新中作用的发挥。因此,高校要从横向项目的过程管理、科研评价体系和激励机制、学科科研协同机制、科研创新平台等方面完善地方高校科研管理机制,促进科技创新的发展。 相似文献
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地方高校科研创新团队建设的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
为了进一步加强地方高校科研创新团队的建设,通过对地方高校科研创新团队的现状的实证分析,找出地方高校科研创新团队建设和管理存在的问题。针对存在的问题,从提高认识、加大投入力度、加强制度建设、创新人才管理机制和完善评估体系等方面提出可行的解决对策。 相似文献
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区域科技创新视角下的地方高校科研管理机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
增强自主创新能力是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。地方高校是区域科技创新的主要力量,但是当前地方高校科研管理机制存在的问题抑制了地方高校在区域科技进步中作用的发挥。因此,地方高校要从服务理念、管理模式、创新平台、资源配置、评价体系、信息系统和科研经费监管等方面完善地方高校科研管理机制,带动区域创新活动。 相似文献
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近年来，信息化技术已经广泛应用到高等院校的各个领域，为地方高校科研管理带来新的契机，使地方高校能够充分发挥其科研优势。从地方高校科研管理的实际工作需要出发，针对地方高校科研管理现状，提出适合地方高校信息化科研管理系统的功能目标和特点，对地方高校科研管理工作的创新和可持续发展具有重要的现实意义。 相似文献
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论地方高校科研管理工作的八大转变 总被引：3，自引：0，他引：3
新形势下，地方高校科研管理必须与时俱进，不断创新，必须转变观念、创新管理体制、创新管理方法与手段。本文就地方高校科研管理创新莳必须实现的八个方面转变进行了探讨。 相似文献
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《科研管理》2016,(Z1)
地方高校不仅起着传递知识、培养人才的作用,同时也肩负着驱动创新、服务地方经济的功能。地方高校科研业绩评价体系是衡量教师科研贡献和引导教师从事科研工作的重要指挥棒。高校科研评价体系能否科学、客观、公正的评价科研人员的工作业绩,对高校科技创新、人才培养、提高高校教师科研水平、提升高校学术地位至关重要。本文以《长春大学教师科研工作确认标准》为例,依据科研成果呈现的多种形式和成果反映科研价值的差异性,进行分类分权重赋值评价,探索建立了一套多元化的高校科研业绩评价量化体系。经过在校运行实施三年多的时间,前后两次修订,现已逐步完善成为适用于地方高校科研业绩量化评价的政策体系,在指导和激励教师投身科研工作以及评价教师科研工作业绩中发挥重要作用。 相似文献
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文章阐述了目前地方高校科研成果转化率普遍较低,存在着成果有效供给少、企业有效需求不足等问题,这与高校科研团队结构不合理、科研机制不健全等因素有很大的关系.因此,地方高校必须建立有效的科研团体机制,从源头、过程、利益分配、服务体系等多层面寻求机制上的突破,构建科研创新团队,提高科研成果转化率,切实提高高校服务地方经济社会的能力和水平. 相似文献
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协同创新是国家继“211”工程、“985”工程之后为提升我国高等教育整体水平,全面提高高等教育质量,促进高等教育持续健康发展的又一重大战略部署,对高校科研管理工作提出了新的要求。本文简要分析了协同创新背景下地方高校科研管理工作面临的机遇与挑战,在此基础上提出了加强地方高校科研管理工作的措施。 相似文献
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地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,是从事基础研究的重要力量和原始创新的重要载体。本文通过对地方高校的科研平台、科研项目及科研团队等方面的总体分析,呈现我国地方高校总体发展现状,并以此提出发展地方高校基础研究的几点对策。 相似文献
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新时期西部一般地方高校增强科研实力探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着西部大开发对西部高校科技创新支持力度的加大和学校大量引进高学历人才,西部一般地方高校科研人才、项目经费和机构平台等科学研究基础性条件已有相当改善。但教师科研竞争意识仍较为淡漠;学校学科建设和科学研究目标定位不够清楚;缺少科研领军人才,难以形成科研团队和基层科研管理组织体系不健全等问题。西部一般地方高校要充分利用新时期科研发展的良好机遇和条件,加大制度创新和组织管理体系创新,营造学校浓郁的学术和创新文化氛围,充分调动广大教师的科研积极性和创造性,增强学校科研实力和社会影响力,为学校的可持续发展和区域创新体系建设作出应有的贡献。 相似文献
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地方高校科研创新团队建设的困境、误区及其出路 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校科研创新团队的建设成效不容乐观,主要是地方高校普遍存在智力资本、物质条件、成长载体和发展环境等方面的多重制约.然而,地方高校由于没有正视这些困境,在科研创新团队建设中容易陷入建设目标、人员构成、运行机制等方面的误区,其出路在于目标追求上的显性与隐性结合、人员构成上的校内与校外结合、运行机制上的教学与科研结合. 相似文献
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地方高校科研创新服务区域经济的运行机制探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
基于科研创新的视角,分析地方高校服务区域经济的现状及存在问题,从健全校地合作机制、完善校企合作方式、加强科研团队建设等方面探讨服务区域经济的运行机制。结合宁波大学的实践,认为地方高校科研创新只有在服务区域经济中做贡献,才能获得可持续发展和不断创新的动力。 相似文献
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高校是我国科技工作者最集中的地方之一,是科技成果最为集中的地方,高校科协作为科协基层组织的重要组成部分,应该在促进科研创新方面进一步发挥作用。本文探究高校科协的发展历史和现状,分析我国高校科协在促进科研创新方面存在的问题,并提出若干对策建议。 相似文献
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通过分析地方高校发展中与企业产学研合作的地位,以及地方企业科技需求与高校结合的途径,以宁夏大学为例,分析地方高校服务地方的主要做法,尤其是与企业产学研合作的新模式;以此为基础,结合西部地区科技创新环境实际和地方高校发展情况,提出改革现有科研项目管理制度、建立有效的科研评价激励机制和拓展职能、提升高校科技中介服务能力、创新管理体制以及加强科技服务工作规范化等提高地方高校科技服务能力和创新产学研合作模式的建议。 相似文献
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文章认为促进地方高校科技成果转化，地方教育部门和高校领导层需要解放思想、科研人员要更新观念，只有这样才能在制度和机制上创新；并提出了改革现有科研项目管理制度、建立有效的科研评价激励机制、规范地方科技成果转化工作、创造性开展“产学研”合作等创新科技成果转化管理的相应对策。 相似文献