共查询到10条相似文献，搜索用时 100 毫秒
1.
范俊军 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,3(3):151-153
我国传统学术研究向来重视引证献。梁启超在《清代学术概论》中将清儒治学风格总结为十个特点，其中涉及引证献的有三条：“凡立一义，必凭证据；无证据而臆度，在所比摈”，“隐匿证据或曲解证据，皆认为不德”，“采用旧说，必明引之，抄说认为大不德”。可见，清儒将献引证视为治学应遵循的学术道德。引证献有三项功能：一是权属功能。完整而准确地标注引证献， 相似文献
2.
3.
4.
5.
二、精深的研究张先生常常以“杂”自居,他说:“自己得益于此,视野不狭隘;也受损于此,杂而不精,所专不深。”其实,“他说的前半是事实,后半是谦逊。”“他是‘杂’而且‘专’的。”也就是说,他的治学不仅“杂”——广博:而且“专”——精深。其精深表现在以下几个方面。其一、自觉运用唯物辩证法指导自己的学术研究。唯物辩证法像一条红线贯穿在他研究的各个领域、贯穿于他学术研究的始终。社会上已有文章对这个问题作了比较深入的探讨,这里只就几个重要之点作些补充说明。 1.实事求是,辩证地分析、评价汉字。长期以来,在如何评价汉字的问题上存在两种观 相似文献
6.
吴静 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(6)
书目、索引是查找图书资料的重要工具,读书和治学都离不了书目、索引。古人对书目非常重视,如清代学者王鸣盛在《十七史商榷》一书里就说过:“目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入。”又说:“凡读书最切要者,目录之学。目录明,方可读书;不明,终是乱读。”读书和治学必须从目录学入手,这是古今很多有成就的学者、专家通常的捷径。对于科学研究和教学人员来说,书目、索引、文摘是搜集资料不可缺少的工具。马克思曾经说 相似文献
7.
各位文友皆知王国维的“治学三境界”,而可能没有听说过孔子的“治学三境界”。因为,这是笔者个人的观点。还要从十几年前说起。外地一些老师来我校考察“大语文教育”,听我上《〈论语〉六则》。先师张孝纯先生也陪着听。课后讨论时,别的老师说的都是赞扬的意见,只有孝纯先生说:“你这是典型的照本宣科!”这样不客气的批评,让听课的老师为之一愣。“我问你,什么叫‘人不知而不愠’?”我回答了一遍。“对不对?”我说,参考书就是这样解释的。“我说你是照本宣科么!———还有,第一则三句话是什么关系?”我回答不出来。张老师以很重的语气说:“… 相似文献
8.
夏阑 《创新作文(初中版)》2013,(10):4-5
朴槿惠：“中国梦”与“韩国梦”是一致的
6月29日上午,韩国总统朴槿惠在清华大学主楼报告厅,向近400名中韩学生发表演讲。此次她以“韩中心信之旅,共创新20年”作为演讲主题,她用中文做开场白,演讲中使用韩语,最后又以中文收尾,字正腔圆,博得了阵阵热烈的掌声。谈两国合作时,朴槿惠总统说,中国人民在习近平主席的领导下正朝着“中国梦”奋勇前进,而韩国也有着“韩国梦”。“中国梦”与“韩国梦”是一致的,两个梦想的目标都是为了社会和谐、国民幸福。 相似文献
9.
肖鸿 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
学生读书治学,其中有一个方法问题,怎样才能在读书治学的过程中收到事半功倍之效?利用图书目录,这是学生读书治学的一条十分有效的途径。本文就图书目录与读书治学的关系、图书馆目录的职能、及其如何充分发挥高校图书馆目录指导学生读书治学的作用,作一些粗浅的探讨。图书馆目录是学生读书治学的钥匙我国著名目录学家姚名达先生说:“目录是开放人类知识宝库的钥匙,假若没有钥匙,吾人就不容易得其门而入”。把图书目录比作钥匙,是十分形象而贴切的。事实确是如此, 相似文献
10.
我国近年来的语文高考,话题作文最受青睐。为此,笔者特谈谈话题作文的操作步骤。题例:阿西莫夫是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年他毅然告别了讲台和实验室。“做我愿做的事,而不一定是最好的事。”这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”,他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。对此,他说:“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实,否则我就拒绝接受所谓自负的指责。”而事实是,阿西莫夫在治学上是很严谨的,在为人方面又是善于自我约束的。个性张扬与自我约束在阿西莫夫身上都… 相似文献