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职业学校体育教学是不容忽视的,在体育课上,教师采用多种教学形式,开展各种各样的体育活动,有利于培养学生勇敢顽强、超越自我的意志品质和提高学生自身的身体素质.学生的心理素质、身体素质、集体观念、交流交往等多方面能力得到加强,能为将来走入工作岗位,适应高速发展的社会打下良好的素质基础.针对职业学校体育教学的特殊性,笔者根据多年的教学经验,现对其进行探讨. 相似文献
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梁庆福 《广西教育学院学报》2007,(3):92-94
人际功能是功能语法的重要组成部分,也是进行语篇分析的理论依据之一.语言中的人际功能主要是通过语气、情态和语调三个子系统来体现的.手机言语短信的情形与其它语言形式的情形有较大差异,需要具体分析. 相似文献
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侯雁慧 《中国科教创新导刊》2007,(24):139-139
公示语是一个城市的脸面和名片,但其英译发生的错误却比比皆是.本文通过对大连的汉英公示语进行调查和分析,透视了目前中国城市公示语英译出现的主要问题,并提出了相应的改进措施. 相似文献
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测量各种建筑材料强度值的常用设备是液压式压力试验机.为保证试验机的安全运转及其服役期间的试验精度,操作前必须对其缓冲阀进行调试.就缓冲阀的功能及其调试过程进行论述. 相似文献
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衣文玉 《中国教育技术装备》2010,(36)
在建筑师进行建筑创作的过程中,色彩是建筑设计成功的关键.成功的建筑中不乏灰白一类单色者,中外民间大量有色彩组合关系的建筑,也并不一定是出于对色彩变化的刻意追求,而常常是直接运用带有某种固有色的材料,自然或者稍加经营地构筑而成.从探寻色彩理论与室内环境色彩建筑之间的联系出发,总结色彩在建筑设计中的重大作用,务求对建筑创作能有一些实际助益. 相似文献
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从语言类型学来看,韩国语和汉语均属量词型语言.量词在韩国语中被称为单位依存名词,为名词的下位分类,不具独立性.汉语量词较丰富是汉语的一大特点.韩国语和汉语量词具有可比性.本文应用对比语言学理论对韩汉量词在句法分布、句法功能和句法类型上体现出来的特点进行对比分析,找出了韩汉量词的差异. 相似文献
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健身跑对大学生人体心肺功能影响的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张兴生 《连云港职业技术学院学报》2003,16(2):63-66
采用跟踪调查的方法,对大学生总距离相同而锻炼形式不同的跑进行分析、比较.结果显示短跑、中跑、长跑对人体心肺功能影响存在不平衡.短跑对人体心肺功能影响很小,但中跑对呼吸系统功能、长跑对心血管功能影响明显. 相似文献
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高校统计工作是高校进行科学管理的重要手段,是高校进行各项重大决策和发展规划的重要基础,也是高校领导进行科学管理的助手与参谋.本文在对某高等职业院校统计数据需求问卷调查结果的分析基础上,针对高等职业院校统计工作及对统计数据的利用上存在的问题提出策略性建议. 相似文献
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鄱阳渔鼓是我国的传统艺术文化,在世界文化融合与传统文化消逝的今天,鄱阳渔鼓显得弥足珍贵.做好我国传统文化的保护与发展,是现代社会要进行的迫切工作.本文对鄱阳渔鼓进行简要介绍,并浅析其社会功能. 相似文献
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功能原理是大学物理力学部分的重要内容.文章通过一道典型例题的两种解法,探讨了功能原理和动能定理的内在联系.指出在运用功能原理解题时,需对物体的受力情况和运动情况进行全面分析,这样得到的结果才完整,有利于培养大学生综合分析问题的能力和创新能力. 相似文献
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本文从心理语言学的角度,论述了语言变异是写作者或说话人在交际功能和美学功能的驱动下,对语言的形式和语义等的内在价值进行特异组合的结果,而语言变异又不是任意的,受到语境和认知因素的制约. 相似文献
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报纸是图书资料的重要组成部分,长期以来报纸文献服务处于滞后状态,对于如何开发报纸服务功能、增加报纸的利用率是一个很值得探讨的话题.本文以海南省图书馆为例,从几个方面进行分析. 相似文献
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随着语篇理论的发展,它的应用日益广泛.运用系统功能语法语篇分析理论对家用电器说明书进行分析,并利用分析结果从结构潜势、概念功能、人际功能和语篇功能等方面对该类语篇的结构和特点进行总结和解释,很有意义. 相似文献
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潘桂芳 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(4):7-9
建筑是文化的固化形态,是文化的外在显现.屯堡建筑是屯堡文化的载体之一,其功能在600多年的时间里,经历了从以最初的军事功能和居住功能为主,到军事功能弱化、文化认同功能显现,到现在的旅游功能凸显的较大变化. 相似文献
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论主题班会的大学生思想政治教育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
班级是大学生的基本组织形式,大学生主题班会不仅主题鲜明,而且形式多样,是对大学生进行思想政治教育的主要途径和载体.本文在总结高校大学生主题班会特点的基础上,分析了主题班会的思想政治教育功能. 相似文献
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新时期,历史教育的价值往往被人们忽视.事实上,历史教育独特的价值功能,是任何其他学科都无法替代的.文章从民族精神的延续、爱国意识的培养、治国安邦的史鉴、公民道德的建设、正确政治观的坚定、人文素质的教育六个方面,浅析了历史教育的社会功能,希望引起全社会对历史教育的重视. 相似文献