共查询到20条相似文献，搜索用时 503 毫秒
1.
习语是语言中的精华。习语翻译历来是有争议的一个问题。习语翻译具有灵活性。是单纯的习语翻译(离开具体语境和上下文的习语翻译),还是灵活的习语翻译(处于不同语境上下文、用法和文体的习语翻译)要视不同情况而定。一句话,要译翻译具有美感,主要靠译者在透彻理解原文的基础上,善于因情制宜、随机应变,巧作处理。 相似文献
2.
3.
陈艳丽 《忻州师范学院学报》2006,22(3):25-29
习语是语言中不可缺少的重要组成部分。作为语言中的特殊成分,习语具有结构的稳定性,语义的统一性。习语还是各种修辞手段的集中体现,往往具有比喻性,和谐性。此外,习语富于文化特征,充分地反映了一个民族的文化,因此,习语往往被看作语言的精华,文化的结晶。习语特殊的语言特征及其浓厚的民族性给翻译带来许多困难。文章提出了英语习语翻译的原则,并指出英语习语翻译需注意的问题,期望对英语习语的汉译有一定指导意义。 相似文献
4.
习语是语言的重要组成部分,它充分体现了某一民族的历史文化,是语言的核心和精华。习语翻译既要处理好文化差异,又要保留原习语的形象、喻义,还要译出其民族特色和地域色彩。本文从不同类型的习语着手,结合实例论证英语习语的翻译方法。 相似文献
5.
习语·文化·翻译 总被引：2，自引：0，他引：2
管廷祥 《山东教育学院学报》2002,17(5):76-78
习语是语言发展的结晶，也是语言学习感到难以理解的一种语言现象，本从习语的基本特征，习语的化色彩及翻译方法等几个方面的对习语做了简要的分析和探讨。 相似文献
6.
英语和汉语是两种高度发展的语言,都拥有大量的习语。习语是经过长时间使用而提炼出来的独特的固定短语或短句,是人民智慧的结晶。习语一般结构严谨,形式简练,具有形象鲜明,表达生动等特点,是语言中重要的修辞手段。正是由于这些特点,加之不同语言之间存在的文化差异,习语的翻译比较复杂。本文根据英汉习语翻译方法,结合文化差异方面,探讨如何处理习语翻译这一问题。 相似文献
7.
8.
习语作为一种广为流传并且具有特定含义的固定词组和短句,是构成语言的不可分割的重要组成部分。经过长期锤炼而成的习语表现力异常丰富,是语言中的精华与瑰宝。文章从几个方面探讨了英语习语的特征及如何结合习语特征进行教学,以帮助学生记忆、理解并正确恰当地运用英语习语。 相似文献
9.
曾文宜 《荆门职业技术学院学报》2009,24(1):70-74
习语是各国文化的精髓,它作为语言的精华承载着丰富的文化信息,充分反映出英汉两种语言的文化差异。因此,文章从最能体现中西文化差异的习语着手,论述习语在文化上六个方面中所反映的中西文化差异。在翻译时应该首先弄清它们的文化内涵和实际意义,再根据上下文的意思灵活处理。因此,英汉习语的翻译不应只是两种语言的简单转换,更应是文化的交流。掌握习语的翻译,对于培养语言的领悟力和跨文化的交际能力是十分必要的。 相似文献
10.
何素芳 《闽西职业技术学院学报》2008,10(3)
语言是文化的载体,习语是文化信息特别集中的词组或句子。习语具有强烈的文化特色,是语言的精华。由于地理、历史、宗教信仰、生活习俗、数字习语等方面的差异,汉英习语承载着不同的民族特色和文化信息。译者应分析汉英习语中所体现的汉英文化差异,根据具体的语用含义采用具体的翻译方法。 相似文献
11.
石志鸟 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(1):101-103
苏门是一个特殊的文学创作群体,它不同于其它文学流派,其内部成员不是简单地效仿苏轼,而是极具个性和创新精神。苏门在词的创作实践和理论观念上都不完全相同,他们共同创造了北宋中后期词坛创作和评论的繁荣局面。这种现象固然同时代思潮和苏轼的倡导不无关系,但也同他们高度自信、争强好胜、追求极致的性格和勇于创新的观念分不开,是内外因共同作用的结果。 相似文献
12.
皮德宁 《贵州教育学院学报》2003,19(5):5-7
行动研究是一种与实践紧密结合在一起并为广大第一线的教育工作者所乐于接受的一种适用性很强的教育科学研究方法。实践反思指行动者对已经过或正在进行的行动重新审视以达到改进的目的。反思在行动研究中具有举足轻重的作用，而中小学教师的实践反思能力则是决定行动研究是否能取得高质量的关键因素。 相似文献
13.
侯亚伟 《黄河科技大学学报》2012,40(1):42-45
祖先崇拜在中国传统节日中有着丰富的反映，其中地处黄河中下游地区的河南尤具典型性。传统节日中所反映的祖先崇拜特点鲜明，多与农业生产、节气息息相关，且一年到头从不间断，具有周期性。虽是祭祀祖先的节日，民众向来都是把节日的欢庆和对祖先的崇拜联系在一起，深深扎根于传统文化之中。然而由于具体地方的文化背景不同，也存在一定差异性。 相似文献
14.
黄跃进 《福建教育学院学报》2010,11(2):107-109
随着高职高专职业教育模式的改革,我国正在大力发展具有中国特色职业教育模式。当前基于工作过程任务导向的职业学习领域课程开发方法越来越受到重视。本文通过对高职高专英语翻译人才培养的课程设置分析,提出以实际工作情境为主,以任务导向为驱动,构建以学生为中心的立体互动教学评估体系的翻译教材编写模式。 相似文献
15.
李艳茹 《广播电视大学学报》2007,(2):21-24
佛经中的摩尼是珠之总名,又名如意珠,具有多种异能。唐人受佛经的影响,由摩尼宝珠的某种异能联想创作了小说中奇异的宝珠。这些宝珠根据其功能特性可分为如下几种:济世救民的转轮圣宝,龙神相夺的聚宝神珠,生泉离垢的净水摩尼。这些宝珠故事虽然已经中国化,但仍然与佛经有着密切的关系。 相似文献
16.
刘剑涛 《安阳师范学院学报》2004,(6):147-149
报纸编辑是报纸的设计者和生产者,其心理状态直接影响着报纸的质量.以报纸编辑在工作实践中产生的心理现象和心理活动为视点,报纸编辑心理具有追求个性与风格的特色心理,博取信誉、贴近生活、满足受众的求知、求近、求新心理,提高层次、追求品味的精品心理,积极主动、不甘寂寞的创造心理,从整体意识出发的全局心理以及应该注意克服的定势心理等基本特征.这些心理特征的形成与我国媒介种类、数量激增,市场竞争加剧息息相关,是新时期新闻改革发展焦点逼近"读者需求"这一新闻传播活动价值本体的表现. 相似文献
17.
大学课堂:思考着的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
带着一满荷包问题走进教堂的课算好课,将问题穿插于全过程的课算好课,不断引导学生去思考、去发问的课算好课;一个便于在课堂上让自己自由畅想的教案是好教案;一个让人回头来看时多少觉得可笑的教案是好教案;常问的学生是好学生,爱问、会问的学生是更好的学生,问得很深刻、很奇特,更可能是杰出人才的未来之星。 相似文献
18.
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
毛泽东思想和中国特色社舍主义理论体系既一脉相承．又有所区别。区分标准是两大理论体系具有不同的理论主题．前者是革命理论．后者是建设理论。所谓理论主题就是对某一理论总体内容的抽象．是对其性质的总结概括。不同理论体系正是因为具有不同的理论主题而相互区别开来。 相似文献
19.
用"四书"创制的汉字是用比喻、象征等辞格式思维模式将"世界图式"和物质符号融为一体的文字,其中比喻式思维模式是创制汉字的主体思维模式。用辞格式思维模式创造的汉字世界是人们对客观世界心灵化了的一种艺术性全息图式。 相似文献
20.
作为市场经济国家公共支出管理重要手段之一的政府采购，随着各国政府职能履行范围和作用方式的不断变化和全球化效应的进一步加深，对一国国内经济乃至世界经济的影响日益显示出其威力。本文将分两种情况：封闭条件和开放条件；两种模式：分散采购和集中采购；两个部门：公共部门和私人部门采探讨政府采购对资源配置的影响，从经济学的角度分析如何通过政府采购来提高政府资源配置的效率。 相似文献