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逆向思维是作文创新的一种重思维方法,是求异思维的一个重分支,隶属思维的独创性,把这种逆向思维合理的运用在写作中,可以收到别出心裁、不落俗套的表达效果。因此逆向思维一直备受重视。 相似文献
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李弗不 《创新作文(初中版)》2009,(7):49-53
【写作阶梯教室】
我们大多数人平时都有一个思维定势,就是按照惯常的生活现象、事理逻辑、办事规律去做事情,想问题,这当然是没有什么不可以的,但永远如此,有时就难免人云亦云,千人一面。作文如果走入人云亦云,千人一面的死胡同,那是一种什么现象呢？作文为了不人云亦云,不千人一面,那我们就得想办法出新求异,逆向思维。或者说反向求新,就不失为一种尚佳的作文法。 相似文献
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田泽生 《中学语文(读写新空间)》2002,(3)
无论观察、想象、构思还是表达,都离不开思维。作文创新,关键是思维的创新。这里所说的训练思维,主要是指训练学生在写作过程中的逆向思维和发散思维等创造性思维能力。逆向思维也叫求异思维,它是朝着与认识事物的一般方式相反的方面去思考问题,从而提出不同凡响的超常见解的思维方式。逆向思维不受旧观念 相似文献
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中学语文教学越来越重视能力的训练,特别是写作能力的训练。写作作为各种语文知识的综合,其能力的提高最重要的要求是进行思维训练,其作用类同鸟的翅膀,在中学作文教学中应予以重视。逆向思维是求异思维的一个重要分支,逆向思维训练在作文立意方面尤显重要。怎样培养学生的逆向思维呢？笔者曾经进行过尝试,有以下几点思考。 相似文献
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如何使学生的作文有新意,未闻有何终南捷径。但从目前情况看,触发学生写作的逆向思维,或许是创新作文的一个启动机,一个突破口。 相似文献
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<正>作文要出新,关键不是写什么,而在于怎么写。这就要求我们在作文时,要打破惯常的思维模式,进行逆向立意,求异出新。所谓"意"是指文章的主题,即中心。"意"可以是一种思想,一种观点,也可以是一种情感,一种哲理,这要根据不同的文章体裁而定。记叙文出新的方法是,作者对某一事,某一物,或某一人,从某一角度,有了新的认识,或有了特殊感受之后,而在文章中表现出来的与常人或者自己 相似文献
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话题作文中学生创新思维的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘海燕 《福建教育学院学报》2006,(5):106-107
纵观2000年以来全国各地的考试作文形式,可以说:话题作文是一枝独秀。而要在很短的时间内完成一篇出色的“话题作文”,“创新”就成为摆在每一个学生面前的首选。那么怎样在话题作文写作中指导学生进行创新思维训练,迅速提高学生的写作水平呢?一从立意求新中培养学生的求异思维1、逆向求异,另辟蹊径。“文章最忌随人后。”怎样立意不随人后呢?这就要运用逆向求异,学会反面文章正面做,或者正面文章反面做。如你说“近墨者黑”,我就说“近墨者不黑”;你说“不能班门弄斧”,我就说“弄斧必到班门”;你说“玩物丧志”,我就说“玩物长志”;你说 相似文献
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逆向思维是求异思维的主要表现形式。逆向思维立意的过程就是打破常规,从新的目的出发,从新的角度着眼去对题材作深层次的透视而获得其社会哲理的体悟过程,它能使作文的材料＂平＂中见＂奇＂,＂奇＂中见＂深＂。 相似文献
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王浩 《中学语文(读写新空间)》2024,(3):58-59
材料作文写作中,逆向思维法可以引导学生从不同角度、提出反常问题等方式分析材料。逆向思维法在高中材料作文写作中的运用包括逆向分析材料、培养逆向提问能力、从反面思考等,能帮助学生更好地分析和论述材料。 相似文献
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彭函玉 《湖南科技学院学报》2003,1(1):73-74
创新是时代发展的要求.要创新,就离不开创造性思维.创造性思维有各种不同的形式,它包括发散思维、求异思维、聚焦思维、逆向思维、幻想和联想思维等等.文章主要是从课文教学、作文教学、阅读与写作等三个方面对语文教学中如何培养学生的发散性思维作了一些探讨. 相似文献
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创新是时代发展的要求。要创新,就离不开创造性思维。创造性思维有各种不同的形式,它包括发散思维、求异思维、聚焦思维、逆向思维、幻想和联想思维等等。文章主要是从课文教学、作文教学、阅读与写作等三个方面对语文教学中如何培养学生的发散性思维作了一些探讨。* 相似文献
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创新是时代发展的要求。要创新，就离不开创造性思维。创造性思维有各种不同的形式，它包括发散思维、求异思维、聚焦思维、逆向思维、幻想和联想思维等等。文章主要是从课文教学、作文教学、阅读与写作等三个方面对语文教学中如何培养学生的发散性思维作了一些探讨。 相似文献
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宋国红 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):114-115
<正>作文立意相当于施工图纸,确定了写作大方向,安排写作思路和结构才有可能。教师不妨从学生思维方式作为引导突破口,利用作文实例,展开定向思维、逆向思维和发散思维比对研究,通过求新求异求变化,找到立意切入点,这对提升学生作文实战水平有重要意义。一、定向思维,凸显表达要义所谓定向思维,就是根据规范要求进行的确定区域范围的思维活动。高中作文命题时,全命题、半命题带有一定的规定属性,有些材料作文也会给出定向思 相似文献
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<正>作文教学从求异思维训练上入手,培养学生的创新思维,是一条行之有效的捷径。所谓求异思维,就是指思维的逆向发散,让思维形成对立面,从问题的相反方向进行多方面的探索,形成新的认识。在作文教学中有意识地对学生进 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
21世纪这个新时代,需要的是综合素质良好的创新型人才,也就是说需要拥有创造性思维的人。而创造性思维能力的培养核心是发展学生的求异思维。因此,在小学数学课堂教学中,可以从侧向求异、逆向求异、多向求异中培养学生的求异思维,培养学生的创新意识,提高学生创新能力,最终达到培养创新人才和实现人的全面发展的目的。 相似文献