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充分发挥高校行政秘书人员的作用是高校管理方面重要的内容,需要我们不断进行讨论研究。高校行政秘书人员的信息素质是秘书工作开展的关键,能够有效的提升工作效率,针对高校行政秘书人员的信息素质强化体系建设,明确发展内容使现代高校行政秘书人员信息素质提升的主要措施。 相似文献
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随着高校管理的现代化和网络化的不断发展,为适应新形势下的秘书工作,二级学院秘书必须准确定位,不断提高自身的素质和能力。文章就新形势下的秘书工作的特点和角色定位,对秘书人员的所应具备的素质和能力、秘书队伍的现状及提高秘书队伍素质的途径进行了探讨。 相似文献
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新时期高校办公室秘书人员素质模式分析——从秘书辅助决策作用的发挥看高校秘书专业素质培养的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
着力提高秘书人员的专业化素质,增强辅助决策、参与决策的能力是当前高校办公室面对的重要课题之一。本文从决策的基本理论构建入手,分析了高校决策面临的新情况给传统秘书人员参与决策带来的挑战,最后指出了提高秘书的知识素质是秘书专业素质培养的对策。 相似文献
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重视和加强管理是高等院校发展的必然要求,院系行政秘书管理素质的高低直接影响到院系乃至高校的健康发展。本文对高校院系行政秘书的工作特点进行了介绍,分析了院系行政秘书的素质要求及提高院系行政秘书管理素质的基本途径,为提高高校院系行政秘书管理素质提供参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
信息化已经成为了现代社会的发展趋势和潮流,基本上所有的行业都努力追随着信息化的脚步,不断地进行改善和发展。高校行政秘书,是在高校行政管理岗位上,帮助领导完成工作内容的人员。他们的工作内容就直接与领导沟通交接,所以需要具备的很高的素质。本文首先介绍了高校行政秘书的工作内容,对该职业有一定的认识和了解;然后重点分析了高校行政秘书应具备的素质及培养方式,对秘书们综合素质的提高提供了帮助。 相似文献
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加强高校秘书人员培训教育的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
秘书人员属高校整个管理系统中的管理人才。在新的历史条件下，高校应高度重视秘书人员的培训教育，充分认识到加强秘书人员培训教育的重要性和必要性，把秘书人员的培训教育工作摆上学校人力资源开发的议事日程之中，并从机制上、方法上、形式上、内容上积极探索加强秘书人员培训教育的途径和措施，不断提高秘书人员的综合素质和知识水平，为高校的协调、可持续发展提供秘书人才保证。 相似文献
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肖光跃 《福建教育学院学报》2012,13(5):30-32
教学秘书是高校教学管理工作的组织者和执行者;是教务管理部门与具体教学单位的桥梁,起着上传下达、下情上报、沟通左右的作用,是联系师生的纽带;具有参谋与助手、管理与服务、协调与沟通的多重职能.文章尝试从成人高校与普通高校对教学秘书的角色定位与素质要求的相同与差异这个视角,探求教学秘书角色的准确定位与能力素质提升的路径,以适应成人高等教育事业发展需要. 相似文献
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教学秘书工作是学校教学管理工作的重要组成部分,教学秘书的素质直接关系高校教学质量的提高,关系高校的发展和人才的培养。本文就高校教学秘书的素质要求进行探讨。 相似文献
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科研秘书是高校科研队伍非常重要的一部分,因此说科研秘书的素质对高校科研工作的发展起着非常重要的作用。本文旨在分析科研秘书应该具备的素质,同时给出了提高科研秘书素质的基本途径。笔者认为这对提高科研秘书自身素质并且提高科研服务意识有着非常重要的作用。 相似文献
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传统的教学模式培养出来的文秘专业学生.存在着工作实践操作能力较低的问题.建立文秘工作室是一条加强文秘专业实验教学很好的途径,具有使教学形式活泼、调动学生的积极性、巩固学生学习成果等多方面的积极因素. 相似文献
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“秘书”的发展演变经历了四个阶段,基于语料库和数据定量分析,从上古时期出现到唐宋以前,发展相对成熟,唐宋时期经历了繁荣阶段,大量出现于文献中,元明清时期已独立使用,至今已成为现代汉语的一个常用词。其词义已由上古时期的“香草”义演变为“记录祭祀情况的官员”,由此引申为“罕见的秘密的典籍”,后又引申为“掌管典籍的官员”,历经了指人→指物→指人的过程。其演变根源主要是社会官职制度的变化导致其职务性质内涵的演变,也有语言文字自身的发展而导致的变化。 相似文献
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郭星云 《安阳师范学院学报》2009,(1):23-26
以胡锦涛为总书记的党中央提出的要坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,是对马克思主义关于社会发展趋向理论的继承和丰富;是对马克思主义关于社会发展宗旨理论的丰富和具体化;也是对马克思主义关于社会发展机制理论的丰富和具体化。 相似文献
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目前社会秘书从业人员的岗位缺口大和高职院校文秘专业招生就业不理想已是不争的事实。两者之间的矛盾至少说明两个问题,一是高职文秘专业人才培养与社会需求脱节,二是学校的招生工作存在许多现实问题。鉴于这种结构性矛盾,高职文秘专业要加强文秘专业教学改革,社会各界也要加强文秘准入制度建设,这样才能使高职院校文秘专业进入良性循环。 相似文献
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高职文科实训基地建设初探——以秘书专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校文科专业的学生找不到或难以找到合适的校外实训基地,是文科专业共同面临的困境.中南大学结合秘书专业人才培养实际情况及社会发展与需求,提出在高职院校依托秘书专业成立商务秘书事务所.从秘书事务所内部的机构设置、业务分类、管理设计、薪酬分配、文化设计等方面着手,通过对学生的基础能力和秘书技能应用能力进行强化培养训练,进而向社会提供钟点秘书服务,使学生在对外提供钟点秘书服务的过程中完成实训、锻炼能力、积累经验,实现高校、学生、社会的"三赢". 相似文献
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王晓春 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(5):110-111
改革开放后的中国社会经济快速发展,新世纪全球化时代的到来,社会急需大批的文秘专业人才,目前高校培养出的秘书人员与市场、岗位要求相脱节,秘书学专业教学改革依然举步维艰,随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的颁布,教育改革势在必行,须坚持以社会需求为导向,从师资队伍、教学方法等方面进行改革探索,切实提高学生的秘书综合素养,培养符合新时期需求的高素质秘书人才。 相似文献
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生素巧 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(6)
秘书专业人才培养紧紧锁定秘书职业所要求的基本能力和专业能力,秘书实务课程也要立足于此。秘书实务课程应用性强,秘书实务课改要易操作、易观测、高低能级覆盖、动态升级、体现时代与社会水准;须案例与实训共存,静态与动态结合,强化中英文文字处理能力等,这些对于秘书人才的培养具有重要的指导意义。 相似文献
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高职文秘专业的课程设置 总被引：2，自引：0，他引：2
任莉 《黑龙江教育学院学报》2005,24(1):66-67,69
随着我国经济结构的调整,秘书作为一种社会职业,已由单一的机关公务秘书发展为新的商务秘书群体,由办事、办文、办会发展到了公关策划、商务资询、商务管理等诸多方面。所有这些现象使得高职高专文秘专业的培养目标出现了相应的调整,对文秘专业的课程设置也提出了新的要求。 相似文献
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黄若茜 《温州职业技术学院学报》2001,1(2):53-54,60
秘书的劳动价值具有间接性、隐匿性的特点，其劳动成果往往容易被忽略。本文从经济价值、社会价值两方面对秘书的劳动价值进行阐述，以便于正确认识，测定和评价秘书的劳动成果，科学地实施秘书工作管理，保护秘书人员的工作积极性。 相似文献
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从秘书教学谈秘书的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
陈建国 《湖北广播电视大学学报》2007,27(1):156-158
可持续发展是关系全社会的问题,也是关系个人的问题。秘书专业教学对培养可持续发展的秘书应予以高度重视,并引起教学思考。把培养学生的可持续发展作为贯穿整个课堂教学的主线,从构建新型秘书的人文精神、构筑必需够用的知识体系、培养创新精神与实践能力等三方面入手,从内在精神到外在行为、从理论到实践、从学习到创新,真正培养出适应时代发展需要的、具有可持续发展潜力的秘书人才。 相似文献