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1.
项梅 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
随着国际环境的不断变化,文化间的交流不断加强,国与国之间的联系日益密切,我国高校的思想政治工作也面临着前所未有的机遇和挑战.高校外语专业大学生与其他专业相比有其特殊性,这种特殊性为我们开展思想政治教育工作提出了更高的要求.因此,高校思想政治工作者要结合外语专业特色,有针对性地开展富有特色的教育工作. 相似文献
2.
高职学生思想政治教育的特点及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校与普通高校相比,学生思想政治教育工作有自身的特殊性。作为思想政治教育工作者,只有深刻认识、全面把握高职院校学生思想政治教育的特点,才能提高思想政治教育工作的有效性。一、高职院校学生思想政治教育的特点1.思想政治教育急需加强高职院校的培养目标是为生产、建 相似文献
3.
贺春莲 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(1):65-68
高职教育不同于普通高等教育,在教育类型、培养目标、专业设置、课程教学、服务面向等方面都有自己鲜明的特点,使高职院校学生思想政治教育工作面临着新情况、新问题。应把握高职院校学生思想政治教育工作的难点,注重高职特色,重视人文关怀,不断增强思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
4.
吕金河 《湖北成人教育学院学报》2008,14(4):15-16
文密切联系高职院校实际,认真分析了高职院校思想政治教育的特殊现状,透视了高职院校思想政治教育的特殊性和复杂性,探求了加强高职院校思想政治工作应遵循规律。 相似文献
5.
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,伴随着国际国内形势的深刻变化,这项工作既面临有利条件,也面临严峻挑战,更需要“因时因势”而动。高职院校大学生思想政治教育工作又因高职院校处于高等教育较低层次而具有很大的特殊性,对高职院校思想政治教育相关环境进行深入分析和研究,并据此确立新的理念和思路,采取针对性的工作措施,无疑是加强和创新高职院校思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
6.
高职教育承载着高等教育和职业教育的双重使命,高职院校思想政治教育既有高校思想政治教育的共性,又在教育对象、教育内容方法和教育管理等方面存在着特殊性。高职院校思想政治教育是基于工作过程（全过程）、基于系统化（全方位）和基于实践（体验式）的思想政治教育,可以在教育内容、途径和评价等方面具有自己的特色。 相似文献
7.
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,而高职院校的特殊性使高职院校学生的思想政治教育工作开展显得更加必要也更具挑战性。本文试图从高职院校学生的思想现状及思想政治教育工作开展的主要内容,结合笔者工作单位的学生实际情况,探讨开展高职院校学生思想政治教育工作的途径—构建和谐的运行机制。 相似文献
8.
高职院校学生思想政治教育现状研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业教育是我国近年来出现的新生事物,本文密切联系高职院校实际,认真分析了高职教育的主要特征,指明了高职院校当前思想政治教育面临的一些实际问题,透视了高职院校思想政治教育的特殊性和复杂性,探求了加强高职院校思想政治工作的对策措施。 相似文献
9.
高职院校思想政治教育具有自身的一些特殊性。要增强高职院校思想政治教育的实效性,就必须对这些特殊性加以清醒的认识并充分发挥科学发展观对增强高职院校思想政治教育实效性的指导意义。 相似文献
10.
高庆 《漯河职业技术学院学报》2006,5(2):41-43
高职教育要办出自己的特色,其中办出高职思想政治教育的特色非常重要,因此有必要把握高职思想政治教育的特殊性,探究高职思想政治教育的复杂性,增强高职特色的思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
11.
由于高职院校自身的特殊性和日益复杂的社会环境的影响,高职院校思想政治教育工作存在不少突出问题。应对之策是加强思想政治教育教师队伍的专业性;体现思想政治教育目标定位的职业性;突出思想政治教育工作的主体性。 相似文献
12.
新的时代背景及思想政治教育对象的特殊性给高职院校思想政治教育带来了挑战,应从高度重视高职学生的理想信念教育、加强高职院校思想政治教育队伍建设、系统开展校园文化建设、思想政治教育与心理健康教育相结合、构建高职院校思想政治教育崭新平台等方面入手,切实加强高职院校的思想政治教育。 相似文献
13.
当前高职院校思想政治教育工作中还存在薄弱环节,加强和改进高职院校学生思想政治教育,把学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有重要意义。本文对高职学生思想政治教育存在的问题,有针对性地提出了对策。 相似文献
14.
高职院校以服务为宗旨,以就业为导向,培养应用型人才。其思想政治教育工作必须紧紧围绕这一办学方向进行。要突出高职特色,根据高职生思想政治观念和价值取向的特殊性以及自卑心理等特点,进行理想信念、人文素质、民主法治、职业道德、艰苦创业等教育。 相似文献
15.
创建有高职特色的思想政治教育,必须把握思想政治教育的特殊性,探究高职思想政治教育的复杂性,增强高职思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
16.
高职院校学生的思想情况、身心发展与道德素质都直接关系着社会主义蓬勃发展。现实中,高职院校思想政治教育面临着众多问题与挑战,高职院校做好思想政治的教育工作成为了关键。本文主要在分析高职院校思想政治理论课特色基础上,探讨高职院校思想政治理论课的教学策略。 相似文献
17.
高等职业学院是具有一定特殊性的高校,其思想政治教育工作主流是好的,但也存在较明显的问题。本文指出高职院校思想政治工作的重要性,分析其现状及成因,最后提出高职院校学生思想政治教育的对策建议。 相似文献
18.
高职院校与普通高校存在显著区别,决定了高职院校的思想政治教育也具有不同于普通高校的特性。其培养目标的职业性,要求必须处理好专业理论教育与思想政治教育的关系;教育过程的实践性,决定了思想政治教育要渗透到实践教学领域;教育对象的特殊性,决定了必须把思想政治教育与心理健康教育有机结合起来。 相似文献
19.
张莹 《济南职业学院学报》2009,(5):29-31,34
与普通高校学生相比,高职院校学生有其明显的特殊性,如学生的报考意愿不强,求学意愿不强烈,价值观多元性表现明显,学生自我管理能力不强等。本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的特殊性,并结合工作实际和个案分析,就不同年级学生面临的不同问题,如何分阶段、有重点地开展思想政治教育进行了论述。 相似文献
20.
构建有本科院校特色的思想政治教育,要根据高等职业教育的主要特点,把握本科院校思想政治教育的特殊性;根据本科院校学生特点,增强思想政治工作的针对性;以塑造"职业人"为目标,创新思想政治工作的内容;以提升"就业力"为动力,改革思想政治工作的途径与方法。 相似文献