共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
白云 《合肥教育学院学报》2005,22(4):141-142
通过对当代图书馆馆员继续教育问题进行全方位的探讨，针对图书馆馆员继续教育工作的普及和完善提出了有关完整的内容、有效的途径、合理的计划及制度的保障等方面的意见和构想。 相似文献
2.
龙若兰 《湖南科技学院学报》2006,27(3):274-275
本文就知识经济时代图书馆馆员继续教育工作的重要性和紧迫性进行了深刻的阐述，并提出了知识经济时代做好馆员继续教育工作应着重注意的问题及其主要内容。 相似文献
3.
4.
中美图书馆馆员继续教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄敏 《成都教育学院学报》2007,21(1):104-106
文章就中美图书馆馆员知识结构和继续教育进行了比较,指出了我国图书馆馆员继续教育存在的问题,最后根据继续教育的发展趋势,提出了改进图书馆馆员继续教育的几点看法. 相似文献
5.
图书馆馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能跟上时代的步伐。本文对图书馆馆员继续教育的主要内容进行了论述。 相似文献
6.
图书馆馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能跟上时代的步伐.本文对图书馆馆员继续教育的主要内容进行了论述. 相似文献
7.
王静 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(3):78-80
新形势下开展图书馆馆员继续教育是科学技术迅猛发展的需要。是提高成人高校图书馆馆员综合素质的有效措施，是满足成人高校读多方面信息需求的需要。继续教育的内容包括更新观念、职业道德、现代技术应用、综合知识能力及外语水平教育。主要通过在职学习，自学成材，在岗培训，撰写论等途径进行。 相似文献
8.
9.
10.
高校图书馆馆员继续教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
薛敏 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):124-125
通过对高校图书馆馆员进行继续教育迫切性与必要性的分析 ,为高校图书馆馆员进行继续教育提出合理解决的方法和方式 ,使高校图书馆馆员继续教育得以实现。 相似文献
11.
论高校图书馆馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能紧跟时代的步伐。为切实加强图书馆工作人员的继续教育,本文对图书馆馆员继续教育的主要内容、形式及保障措施进行了研究和论述。 相似文献
12.
本文论述了网络环境下大学图书馆学科馆员的继续教育的必要性和原则,以及学科馆员继续教育的内容、途径和方式。 相似文献
13.
王波 《通化师范学院学报》1998,(3)
文章认为高校图书馆馆员的继续教育是既具战略性又具现实意义的大事;并从三个方面阐述了高校图书馆馆员继续教育的必要性;提出了高校图书馆馆员继续教育的途径和方法。 相似文献
14.
15.
文章在对继续教育概念辨析视角下,对我国高校图书馆馆员继续教育的对象、内容和目的进行了探讨。文章认为高校图书馆馆员继续教育对象的学历宜限定为大专,职称不应作要求;继续教育的内容包括职业道德的完善、知识机构的更新、职业能力的提高,其中最行之有效的是轮岗和自学,学历教育不是继续教育;继续教育的目的就是要促使图书馆馆员专业化,促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
16.
李慧珍 《西北成人教育学报》2005,(4):51-52
本文探究高校图书馆继续教育存在的问题及原因并提出了相应措施,试图通过对高校图书馆馆员的继续教育途径,使高校图书馆拥有一支高素质的专业队伍,以促进图书馆的事业持续快速发展。 相似文献
17.
加强高职院校图书馆馆员继续教育的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高职院校图书馆馆员的继续教育还没有受到应有的重视。加强高职院校图书馆馆员的继续教育是发展高等职业技术教育的必然要求。高职院校图书馆应当采取有力的保障措施,通过各种有效途径,组织馆员进行思想政治和职业道德、图书情报专业知识及其他相关学科知识、现代信息技术、写作能力和外语能力等方面的继续教育。 相似文献
18.
刘卯英 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(3):57-58
由于电脑和网络技术的普遍使用 ,图书馆的服务呈现信息化和网络化的特点 ,要求图书馆馆员具备更高的素质。馆员继续教育的内容要结合图书馆工作的实际需要 ,形式应灵活多样 相似文献
19.
图书馆可持续发展与馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
葛霞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(2):59-61
阐述了图书馆可持续发展的重要性，认为图书馆馆员是实现图书馆可持续发展的决定因素，实现图书馆可持续发展要求图书馆馆员必须提高自身素质、接受继续教育。 相似文献
20.
黄群 《陕西教育学院学报》2008,24(2):98-100
高校图书馆馆员继续教育工作是新时期图书馆建设的重要内容。推进继续教育工作,首先是要增强紧迫感;二是要多层次,有计划地进行;三是要因馆因人制宜地确定学习内容。 相似文献