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湖北省高考英语试题中的完成句子题型是整个试卷中除写作题型之外的另一项主观题型,要求学生根据提示的英语单词和汉语意思把句子中的缺失部分补充完整,共10题,计分15分。该题型有一定的难度,它主要是考查学生的综合能力。学生填写答案时,必须要保证拼写、语法、词义全部正确。学生须在理解整个句子的内容的基础上作答,否则极易犯 相似文献
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“完成句子”是湖北高考新增题型，《湖北省2007年普通高等学校全国统一考试大纲》“补充说明”对2007年湖北省英语学科考试的命题形式做出了明确的规定．将原第四部分的短文改错去掉，增加一种新题型：“完成句子”。该题型测试的重点为英语语言知识的综合运用。其主要目的是。考查英语基础知识，即将语法、词法和句法进行综合考查。面对新题型，笔者试从“完成句子”题型的特征人手，谈谈英语“完成句子”复习方法及廊试枯巧． 相似文献
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“词形转换”题一般以两种形式出现：1、根据词后所给的要求转换词形；2、根据句意，用所给词的适当形式完成句子。这类题型旨在考查我们的英语基础知识及综合运用英语的能力。解此类题时，第1种题型较为简易，可根据要求直接解出答案，而第2种题型则有一定的难度。我们重点介绍此种题型的解法。解此种题我们可按照下列步骤：1、明确所给词的词性；2、弄清所给句子的 相似文献
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一、题型介绍
《湖北省2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》中提出了命题坚持稳定为主，着力内容创新的思路，因此结合湖北省的教学实际，英语考试大纲中规定去掉改错题，改为填空完成句子。这一节共10小题，每小题1．5分，共计15分，每题在一句话中留出空白，要求考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。高考英语题型的重大变化无疑会增加学生考试的难度，也增加了教师教学的难度。以下本人就英语考试说明中样题做一些分析，谈谈新题型的特点以及解题方略。 相似文献
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任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式，是新课程改革精神在中考中的体现。考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛，要求学生在阅读理解的基础上，完成一项任务或解决一个问题。它考查的题型多样，可以是翻译句子，也可以是改写句子，可以是填写表格，也可以是回答问题。 相似文献
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王艳蓉 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
完成句子是湖北省于2007年新增的高考题型,旨在考查学生英语语言知识的综合应用。2009年该题型的题号从31-40变动为71-80,从该题型在试卷中的位置变化来看,出题者认为该题型对于学生应用英语语言知识的综合能力的考查仅次于书面表达。
自从该题型出现之后,各类辅导资料相继出台了大量的专题训练题。针对近几年高考中的完成句子以及辅导资料中的海量训练题,笔者认为完成句子这一题型集中考察了以下几个方面： 相似文献
自从该题型出现之后,各类辅导资料相继出台了大量的专题训练题。针对近几年高考中的完成句子以及辅导资料中的海量训练题,笔者认为完成句子这一题型集中考察了以下几个方面： 相似文献
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2002年之前文言文翻译一直是设置四选一的选择题，考查考生对句子在文中意思的理解。因此，考生的得分率比较高。但是自从2002年以来，文言文翻译的题型发生了变化，要求学生自己动手翻译。这种变化，明显地提高了要求，加大了难度。 相似文献
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王小英 《语数外学习(初中版)》2007,(1X):50-52
“补全对话”是英语考试常见题型之一，它主要考查学生的英语交际能力和实际运用词、短语以及句子的能力。“补全对话”题．从形式上看，以选择题和填空题为主：从语占特点上看，较为口语化，充分反应了语言的交际功能；从内容上看。篇幅短小。一般不会出现过多的生词，词汇方面没有太大的难度。[第一段] 相似文献
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作为考查学生语言表达能力的一种手段,仿写句子已成为中考试卷中一种重要的题型。这种题型要求学生根据语境和具体的要求,写出与例句内容和形式相同或相近,在意义上有密切关联的句子来,是对学生语言综合能力的考查,涉及到理解能力、品析能力、表达能力,以及修辞手法、语法知识的运用能力的考查等等。因此,仿句要求之高、难度之大是显而易见的。在中考的复习中,仿句这一题型可以算得上是一块难啃的"骨头"。 相似文献
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词类转换题是中考词汇测试中一种常见的题型。它要求考生通过改变所给单词的形式等来完成句子，目的在于考查学生的理解能力、语法知识以及用词的能力。同学们要想解好该类试题，首先要了解—— 相似文献
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吴静 《初中生学习指导(初三版)》2023,(15):52-55
<正>一、考情分析近年来,阅读还原题难度有所增加,但是它是英语中考试卷中的一个重要题型,10分的分值。阅读还原题可分为正文和选项两个部分,正文通常是200词左右的短文,文中有5个句子被挖空,正文后给出6～7个选项,要求学生根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。该题型主要考查学生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。总的来说,这种题型难度要大于传统的阅读理解题,对学生把握文章结构脉络、 相似文献
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完成句子测试学生的语言综合运用能力，它将语法和词汇整合起来进行考查。因此学生有必要分语法专题对这一题型进行强化训练。英语里的特殊句型包括倒装句、强调句和省略句等．它们在英语句子里的复现率相当高。下面是一些典型的特殊句型练习．同学们不妨一练： 相似文献
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2009年湖北高考的“完成句子”题与2007年和2008年的题相比。更加注重基础，更加注重考查学生的英语运用能力。今年该部分的整体难度要低于前两年，仔细琢磨不难发现如下几个方面的变化： 相似文献
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湖北省高考从2007年开始使用了新题型“完成句子”，笔者认为这一题型的变化，并没有降低学生对基础语法的学习要求，反而更注重了对学生实际运用能力的培养。考生们在平时虽然对该题型进行了大量的训练，但是对于新题型仍然常觉得“心有余悸”。 相似文献
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正高考中的完型填空综合考查学生的英语基础知识和语言运用能力,是高考试题中要求最高、难度最大的一种题型。为了提高学生对这一题型的应对能力,我在实际的教学中进行了深入探究,认为应从以下几方面入手。一、做好完型填空题的技巧(一)重视首句,把握文章主旨大意完形填空题一般不给标题,并且文章中有许多的词被挖去,学生理解起来相当难,但并不是不能理解。一般而言,出题者常常会将首句设置成一个完整的句子, 相似文献
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巨东涛 《试题与研究：高中理科综合》2015,(1):12-14
文言文是历年高考语文考查的重要内容之一。较长一个时期以来,文言文考查的题料和题型都相对比较固定,选题大多出自二十四史里的人物传记,题型一般以三个选择题和两个文言句子翻译的形式出现。2014年高考语文课标卷的命题打破了这一惯例,虽然考查文体没有变,但在题型上出现了新变化:除了文言实词的考查由单音节词转向双音节词之外,较大 相似文献
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完形填空是全国各地高考英语的必考题型之一，一般占20%的试卷分数比例。题形特征是：一篇短文中间留20个空格，每个空格给出4个选项，要求从中选出最佳答案填入相应的空格内。由于这种题型既考查学生的词法，语法，句法和习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查学生对短文的阅读和理解能力。这种题型综合性较强，因而难度较大。因此，要做好完型填空题，除了要具备较扎实的英语基本功外，还必须具备良好的应试心态，掌握科学的答题技巧。下面介绍一下完形填空题的解题思路和技巧。 相似文献