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1.
在纪念邓小平亲自批准创办电大20周年之际，我们通过追寻邓小平缔造电大的足迹，探索其远教观的形成及其思想渊源，从而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导，推进电大事业的发展。为建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学而努力奋斗。 相似文献
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李洪军 《甘肃广播电视大学学报》1998,(1):4-8
在纪念邓小平亲自批示创办电大20周年之际,通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,进而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导,推进电大事业的发展。 相似文献
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试论邓小平远教观的思想渊源 总被引：2，自引：0，他引：2
在纪念邓小平同志亲自批示创办电大２０周年之际,我们通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,从而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导,推进电大事业的发展 相似文献
4.
电大教育是我国高等成人教育的重要组成部分，重视可持续发展对电大生存和发展具有深远意义，在招生竞争日渐激烈的情况下，县级电大应通过提高教学质量来加强自己的竞争力。同时应努力创建远教中心、社区学院来开拓生存空问，以非学历教育来带动电大的发展。 相似文献
5.
远程开放教育是电大的发展方向。构建远教管理模式要注意科学性、整体性、适应性、超前性和有效性;远教管理不宜过于分散,应相对集中统一,加大人、财、物的投入;远程开放教育达到一定规模和条件的电大,还可以成立“远程开放教育学院”,进一步加强对远教的管理和研究。 相似文献
6.
《中国远程教育(综合版)》1995,(1)
国家教委主任朱开轩在全国电大校长座谈会上指出创造更加辉煌的远教事业走向２１世纪本刊讯１９９４年１１月２４日下午，国家教委主任朱开轩在全国电大校长座谈会上强调指出，电大创办十五年来的成绩值得珍惜，已经取得的成就不能满足，要研究怎样创造一个更辉煌的电教事... 相似文献
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在纪念邓小平亲自批示创办电大２０周年之际,我们通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,从而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导,推进电大事业的发展,为建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学而努力奋斗 相似文献
8.
在教育的信息化开放化主流中,中国电大应找到自己的特殊规律：即远程教育信息化和开放教育的“两制”,由于中国普通高校占用第３代远教媒体,建设了远、中程和局域网络,生产、提供远教ＣＡＩ软件和资源,发展出虚拟大学侧翼,因而具备成为未来远教主体的实力。相反,中国电大没有建设开放远教网络、远教ＣＡＩ软件和远教数据库,它不具备实力充当远教主力军。面对挑战,我国电大必须加强远程教育信息化建设,开放远教资源,避免信息浪费,紧跟教育信息化进程,开发符合成人认知规律的远教课件,生产脱机产品,重视多种教学教育软件的综合效应,强化远教课件的服务功能,促进远程异步双向个别化教学。通过开放教育的“两制”,使远程信息技术具有良好的运行环境,包括扬弃校本体推行网本体模式,开发远程教育资源,强化旨在角色转换的教师培训 相似文献
9.
科研是一切高校健身强骨之根本，远教院校同其他高校一样，需要高度重视科研，其中的共同原因主要有三个方面：（1）搞好科研是国家对高校的基本要求之一。（2）高校是国家科研的一个重要方面。（3）教学离不开科研。远教院校与普通大学相比，在必需重视科研的问题上，又有其自身的特殊原因。（1）重视科研是迎接新世纪挑战和实施科教兴国战略决策的需要。（2）重视科研是远教院校努力办出自己特色的需要。（3）重视科研是解决教育工作中存在的问题的需要。（4）重视科研是远教理论和远教事业本身的需要。（5）重视科研是远教与社会联系的需要。为使科研发挥更大的社会整体效益，应采取如下措施：（1）营造科研氛围，强化科研意识。（2）建立健全科研组织机构。（3）学习领会国家的科研政策精神，制定有关制度，确保科研工作正常开展。 相似文献
10.
《中国远程教育(综合版)》1998,(3)
学习邓小平教育思想发展中国远教事业——纪念邓小平同志批准筹建电大２０周年部分省市电大校长笔谈沿着小平同志指定的方向把电大事业全面推向新世纪广东电大李益民今年是党的十一届三中全会召开２０周年,是我们党和国家实现伟大历史转折,进入改革开放历史新时期的２０... 相似文献
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要加快电大的改革与发展,必须解决“电大不电”、“远教不远”的问题.要充分认识电大的性质和特点,从解决思想观念、加强远距离理论的研究、媒体传播方面的实际问题等方面入手加以解决. 相似文献
12.
黄书明 《江苏广播电视大学学报》1995,(2)
电大招收普专生，为电大事业的发展增添了生机和活力，但也带来了教育和管理上的新情况和新问题。同时，普专生又成为社会评价电大的教育质量、衡量电大毕业生素质的重要依据。因此，根据普专生的特点加强对他们的教直和管理，既是建立良好的教学秩序、提高教学质量、全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的需要，也是提高电人声誉，在市场经济条件下发展电大事业的需要。电大普专生既有别于普通高校的同学，又不同于电大的成人学生，有其自身的特点。由于受人学和就业等因素的影响，电大普专生的人学成绩偏低。他… 相似文献
13.
电大系统的档案工作无论在内容还是在形式上,较之于普通高校都有许多新的特点,在电大远程教育事业中发挥着极为重要的作用。本文分析了电大档案工作的基本特点,提出了电大档案工作的不足及其成因,探讨了新形势下加强电大档案管理,开发电大档案信息资源,服务于电大教学和科研的若干建议。文中强调,要增强各级电大教职工的档案意识,加强电大档案工作队伍建设,采取切实有效的激励措施,增加必要的投入,逐步建立适应电大远程教育事业发展的档案管理体系。 相似文献
14.
刘昌志 《南京广播电视大学学报》1998,(1)
一、电大建设计算机教学网络工程的迫切性 1、教学手段现代化,是充分体现电大远距离教育特色的需要。 电大强调教学的公开性,即对社会和个人的较强的适用性和灵活性,同时突出了利用多媒体等现代教学手段实施远距离教育,这是电大与普通高校在教学手段上的根本区别所在。电大这种远教的根本特色本应得到充分巩固和发扬,但一个时期以来,各地电大均出现有不同程度的“电大不电”、“远教不远”的现 相似文献
15.
简论电大的科研管理 总被引：2，自引：0，他引：2
王淑娟 《河北广播电视大学学报》2004,9(4):50-52
电大对科研和管理工作的研究尚处在起步阶段，对科研部门的机构设置、队伍建设、人员培训以及科研管理和科研经费管理模武的研究都有侍于开展和完善。搞好电大的科研工作，必须加强专兼职科研队伍的建设，逐步加大对科研经费的投入，加强档案管理，保证科研档案的齐全与完整，从而提高科研的管理水平和工作效率，更好地为电大改革与发展服务。 相似文献
16.
《中国远程教育(综合版)》1998,(4)
学习远教理论坚持开放办学不断完善电大的质量保证体系□云南广播电视大学云南电大成立１８年来,在电大教育事业发展的几次起落中始终保持一定的办学规模,成为云南省成人高等教育战线上的一支有生力量,一个十分重要的原因就是学校始终重视教学质量,从多方面给予应有的... 相似文献
17.
于丽萍 《甘肃广播电视大学学报》1994,(2):31-33
作为广播电视大学重要组成部分的电大图书馆，是电大图书资料和情报信息中心，是电大办学不可缺少的基本条件，也是搞好电大教学和科研的重要保证。从这个高度思考电大图书馆的建设和发展，笔认为，电大图书馆的建设应与电大事业的发展相适应。 相似文献
18.
人们批评“电大不电”、“远教不远”的现象是必然的。但有的说这现象是误区,有的说是“异化”,还有的把“电大姓电”与“远教姓远”与录音录像电视课简单等同起来,并把它们看成电大的全部。于是在操作上便简单运用行政手段要求视听录音录像电视课了事,却忽视了对使用印刷教材的研究和管理。笔者以为,对上述先予辨识,于解决“电大不电”、“远教不远”的问题是有益的。 相似文献
19.
杨洪容 《中国科教创新导刊》2013,(4):180-181
在基层电大,充足的办学经费、灵活的资金运转、高效优质的财务服务,无疑是保障远程教育事业得以发展的坚强后盾。本文试图从以下几方面入手,来试论如何搞好财务服务,助推远程教育事业发展。(1)增强服务意识,做好坚强后盾;(2)提高专业水平,加强自身素质;(3)端正服务态度,积极主动服务;(4)转变沟通方式,提升服务质量;(5)树立服务品牌,助推远教发展。 相似文献
20.
电大分校图书馆是电视大学远距离教育系统中不可缺少的组成部分。随着远距离教育事业的发展,加强电大分校图书馆的基本建设就显得更为重要.然而,目前电大分校图书馆的现状是不能适应电视大学远距离教育、教学和科研需要的,这里有经费、人事安排等方面的因素,也有管理上的因素。但我们目前不能消极地等待条件自然具备,要发挥人的主观能动性、积极性,充分挖掘图书馆内在潜力,充分利用现有条件,为电大的教学和科研服务。 相似文献