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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。 快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露,施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。 法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。  相似文献   

2.
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界.同时也能学会怎样爱自己。快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露。施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。  相似文献   

3.
爱。是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友。爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己、快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露。施以“真”的养分.让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。  相似文献   

4.
天使在人间     
豆豆妈 《母婴世界》2012,(10):14-15
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长。一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露,施以"真"的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。  相似文献   

5.
吃亏是福     
赵秀明 《母婴世界》2012,(12):16-17
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。 快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露,施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。  相似文献   

6.
从“妈妈,洗脚。”这样一个公益广告中我们可以看出,孩子们是渴望爱心教育的,爱心教育应从娃娃抓起,从点滴抓起。我们希望通过一个个生动活泼的“爱心行动计划”系列特色活动,由近及远、由浅入深,从爱父母、爱同伴、爱老师着手,进而激发他们爱家乡、爱人民、爱祖国的情感,让孩子们纯真的童心世界充满爱的阳光。  相似文献   

7.
一、感情上倾注“爱心”要想受人爱,必须先爱人。人都是有感情的,班主任在与学生的交往中,感情上应充满“爱心”,要多“投资”,不要吝惜,让学生能够感受到班主任的爱。同时,要尽量多表扬,少批评;多鼓励,少指责;以爱心暖人心,以真心换诚心。这样让学生在学校如同在家一样,能够安安心心地学习,从而也能够热心服务于班集体,全班就会产生一股合力、凝聚力,班级工作就会“一顺百顺,一通百通”。二、日常学习、生活多“关心”在日常学习、生活中,学生难免会发生一些诸如感冒之类的小问题。作为班主任,也要将学生的这些小事情挂在心头,当好学生的“…  相似文献   

8.
《母婴世界》2012,(9):15-15
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。  相似文献   

9.
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。  相似文献   

10.
爱,是人类共同的语言。小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。  相似文献   

11.
爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。  相似文献   

12.
爱.是人类共同的语言.小宝宝在充满爱的环境中成长.一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母.爱朋友,爱这个世界.同时也能学会怎样爱自己。  相似文献   

13.
学生需要爱.更需要教师去培养他们的爱心。懂得去爱的人.生活总是充满朝气、活力和喜悦的。没有爱就没有世界。大作家雨果说:“人世间没有爱,太阳也会死。”学生心中爱的种子,除了家长以外,还要靠老师来播种。老师应对学生从小进行“爱”的熏陶和教育,  相似文献   

14.
徐小娟 《教书育人》2013,(11):66-66
班主任是班级建设的灵魂。对于所带班级的成员,班主任若总坚持付出真爱,将学生看成自己的至爱,那么,这个集体的成员也必将是充满爱心的。笔者一步步引领着学生们沿着“爱”之路,向着闪烁“爱”的光辉的纯美境地欢畅而行,牵手打造出以“爱”为核心的纯美的班级文化。  相似文献   

15.
王健行 《双语学习》2012,(10):10-11
科学的世界充满奥妙。“我爱科学”将带领你畅游浩瀚的宇宙、神秘的海洋和奇妙的动植物世界,说不定有一天你也能成为“上知天文,下晓地理”的小博士呢。跟我们一起来吧。本期我们来了解一下蝴蝶的成长过程。  相似文献   

16.
心理学研究表明:儿童是带着“渴望学习”的特征来到这个世界的。爱提问题是孩子的天性,正是由于不断萌生的无数个“是什么”、“为什么”,孩子才会在“问”与“答”中寻找到解开成长秘密的钥匙,并且这种问题意识会伴随孩子的一生。[编者按]  相似文献   

17.
“80后”曾经是、现在仍然是一个热门话题。“无知者无畏”是许多人对80后的评价。或许他们真是“无知”的,但毕竟,他们也是“无畏”的。无畏才能够吹皱一池舂水,才能够革故鼎新。但凡艺术总需要创新。虽说80后的文字面临着这样那样的批评。虽说他们中的许多人没过几平已然沉寂无声,但不可否认他们有一天终会成为这个社会的中流砥柱,更不可否认。他们已经在一代人的青春记忆中留下绚烂的一笔。“人人都爱80后”,花儿乐队的歌令人印象深刻。不管爱与不爱,且让我们一起来细数这些80后文学的过往——  相似文献   

18.
桃花的美,不只在外表的娇艳,更有为果实奉献的坚定。本文以花喻人,写了外公对“我”的爱,对“我”成长的奉献。我渐渐长大,他却渐渐老去,从3月里盛放的桃花,到4月里眷恋果实的桃花,最后变成5月失去色彩的“残红点点”.而“我”在这个过程中终于长成了最大最红的果实。饱含深情的语言,使本文充满了浓浓的情意,怎能不让人动容?  相似文献   

19.
耿凤英 《教师》2008,(16):53-53
苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》中写道:“一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人,如果孩子不善于去爱,他就不可能生活,不可能真正地在道德上得到发展,也就不可能逐渐地进入公民生活的大世界。”具有“爱心”是“做人”的最基本的要求。“爱心”是人类教育一个永恒的主题。可当今学生却恰恰缺少爱心,因此,培养学生的爱心、对学生进行爱心教育,  相似文献   

20.
作为一名教师,有责任也有义务教育好学生。在教学中.为师者要为后进生撑起一片蓝天,必须“爱”字当头,让阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长,用爱心去塑造学生的心灵。  相似文献   

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