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以图式理论为指导,语料库语言学视角下的英语阅读教学新模式采用的步骤为:通过语料库检索软件提取的词频表引导学生预测语篇的主话题,从而实现语篇导入,训练学生预测、抓主要事实的阅读技能;通过关键词袁及关键词索引行,进一步探索语篇的文体特征、结构及内容,训练学生略读、抓关键细节的阅读技能;最后,在宏观把握篇章结构及内容后过渡到语言层面的词汇教学同样可以采用基于语料库的方法. 相似文献
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本文利用语料库研究方法对2008-2012年重庆高考英语阅读理解试题的体裁、语篇长度、生词率和词汇密度等方面进行了详细分析.结果显示,所考察阅读语篇的总长度、平均长度、生词量和词汇密度均较好地反映了《大纲》和《考纲》的要求,但在体裁覆盖面存在不足,缺乏对应用文的考察.对比2008-2012年的阅读语篇可知2010年以后的阅读语篇在长度和难易度上均呈现大幅上升趋势. 相似文献
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以译林版高中《英语》必修一Unit 1 Realizing your potential为例，探究利用语料库信息技术辅助进行高中英语阅读课堂教学活动设计的具体过程。通过语料库检索软件AntConc词频表及关键词索引行，探索语篇的文体特征；提取词频表和关键词表，引导学生进一步预测语篇主题，从而培养其预测话题技能、抓关键信息技能及绘制思维导图技能。探索阅读教学的语言层面，即语境猜词教学和语法结构与搭配教学。 相似文献
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在悉尼学派提出的语类读写教学模式中引入语料库和语料库方法,尝试重构教学模式,以发挥语料库和语料库方法的优势,完善语类读写教学模式.初步的教学实践也证明了这种教学方法能够培养学生的语篇意识,把语篇结构和词汇语法形式相结合,又充分发挥了语料库方法的作用,可以全面提高学习者的读写能力. 相似文献
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连贯性研究是语篇分析的重要课题,但是针对语言学学术论文结论部分的语篇连贯性研究还很欠缺。所以本文选取语言学学科的75篇英语学术论文的结论部分作为研究对象,采用系统功能语法的研究手段并结合语料库软件Coh-Metrix,来分析结论部分的语篇连贯性特征,以增强中国学生在进行该部分写作上的语篇连贯性意识。 相似文献
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徐莉萍 《湖州师范学院学报》2013,(1):137-140
语篇理论早已存在,但是在初中英语教学中却很少涉及。以浙江省2010,2011年和2012年初中毕业生学业考试(湖州市)英语试题卷为语料库,探讨了在初中英语教学中融入语篇思想的必要性。并在此基础上分别从阅读、写作两方面用举例说明的方法做了进一步论证。 相似文献
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陈小芳 《广西教育学院学报》2011,(3):54-57,64
通过对一个自建语料库的英语财经新闻语篇的分析发现,模糊限制语是英语财经新闻报道中的普遍现象。财经新闻语篇的模糊限制语主要是通过间接缓和语和范围变动语实现的。财经新闻中的模糊限制语不仅顺应了新闻交际的语境要求,而且顺应了读者的阅读心理和思维特征。 相似文献
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谢家成 《荆州师范学院学报》2014,(11):109-112
语料库方法和语篇分析的结合是语言研究的一种有益拓展,语料库方法拓展了语篇分析的深度,语篇分析则拓展了语料库研究的广度。基于语篇这一更高层次的体裁分析和批评性话语分析就是如此。对于体裁分析,语料库方法通过文本的分割,能对更高层级的结构单元（语步和策略）进行分析。对于批评性话语分析,语料库方法充分利用批评性话语分析的框架,充分考虑上下文（包括互文性、社会和历史语境）。语篇分析和语料库方法的结合表明,基于语料库的语篇研究可以扩展到更大的分析单位,它可以使分析更细致、更多维、更多对比,因此分析的结果更具概括性和可靠性。 相似文献
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运用语料库方法,对比中美运动医学期刊摘要写作的异同.随机抽取《美国运动医学杂志》和《中国运动医学杂志》各120篇英文摘要建立语料库,运用语料库软件,对中美期刊摘要在文本特征、语篇结构、时态和语态、人称代词、情态动词等方面进行了全面的对比研究.结果发现,国内运动医学论文摘要与美国论文摘要存在显著差异,如文本信息密度低,缺少背景、研究设计和临床意义语步,时态和情态动词使用单一,作者身份词the authors使用不足等. 相似文献
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建立不同来源的英语新闻语篇对比语料库,对其中的模糊限制语进行统计分析,并试图探索英语新闻语篇中模糊限制语的使用规律,以期为模糊语言学、语料库语言学应用,以及新闻英语阅读教学提供一定参考。 相似文献
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刘淑娟 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
根据功能文体学理论,利用AntConc.语料库检索软件,对两个自建小型语料库进行比较分析,探索中外银行英文简介在语篇、句式、词汇等方面的异同,总结银行英文简介的文体特征,为国内银行撰写英文推介提供参考。 相似文献
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元话语是VOA时事新闻英语语篇的重要构篇机制。基于自建VOA时事新闻语料库,运用语料库分析软件AntConc3．2．1w,能统计出元话语在时事新闻语篇中的分布情况。元话语的广泛分布在构建新闻英语语体中发挥了重要作用,时事新闻英语中元话语的三种运用模式能够很好地引导听众理解各类说话者的情感态度。 相似文献
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语篇连接词是增加英语学术语篇连贯性和清晰性的必然元素,语篇连接词的良好运用能衔接整个语篇且能架起作者与读者之间沟通的桥梁。笔者选择了两个英语学术语篇的语料库,对语料库中的语篇进行了连接词语的对比研究。 相似文献
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王素芳 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):157-158
通过语料库研究方法,本文研究了语篇结构对中囝学生英语过渡语中现在完成时标记的影响。语料来自中国学习者英语语料库CLEC（Chinese Learner English Corpus）中的中学阶段这个子语料库。结果发现,在语篇结构中,前景部分的现在完成时标记比例高于背景部分,符合语篇假设。 相似文献
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本研究基于Richard Wilhelm和James Legge二人对《易经》英译的两个版本,自建两个小型对比语料库,进行比较分析。以Wordsmith 4.0语料库检索软件为主要观察统计观察工具,以Microsoft Word 2016为辅助观察工具,运用量化的分析方法,分别从词汇、句法和语篇角度对译者风格进行比较研究并分析原因。研究结果发现,Richard Wilhelm的译本用词更加丰富,阅读具有一定的难度,符合目标语的语言习惯。James Legge的译本简约化程度更高。通过对《易经》译本的对比研究,为其翻译与传播提供新的思路与借鉴。 相似文献
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国内学者对英语专业八级考试阅读理解内容效度的研究主要针对某一阶段的内容,缺乏完整性与趋势性,因此从历时的角度依据任务框架对其进行系统性研究,很有必要性和实际意义。根据Bachman和Palmer的语言任务特征框架,基于自建语料库,使用Coh-metrix 3.0版在线工具,从语篇输入特征、预期回答特征两个层面分析1993年至2023年英语专业八级考试中的阅读理解语篇,并据此提出相应教学策略。 相似文献
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娄宝翠 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(3):240-242
正则表达式可以用来分层提取语料库中的各类数据.学术语篇的语言表达方式能够反映学科传统和语言习惯的差异,应用正则表达式检索和统计学术英语语料库中的各类词性分布.通过应用相关统计软件进行处理和分析,发现词性使用频率的差异是区分自然科学与社会科学学术论文、中国英语学术论文与本族语学术论文的主要特征之一. 相似文献
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语料库既是教学资源,也是教学的辅助手段.利用语料库辅助英语读后续写的语篇解读教学,可以在帮助学生感知文体特征、预测语篇主题、探索生词释义、理清情节脉络、判断人物态度等方面发挥作用.它为读后续写的阅读教学提供了一种新的教学途径. 相似文献