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本文通过对高校体育舞蹈教学模式进行研究和梳理,深入分析找出教学中存在的弊端与不足,为推动体育舞蹈在高校的发展以及培养出更多的体育舞蹈人才起到积极作用。本研究主要采用文献资料法、分析法分别对“程序合作教学模式”、“参与式教学模式”、“小群体教学模式”三种模式进行梳理,在教学中采用更科学的教学方式方法,遵循体育舞蹈教学规律,发挥学生学习的主观能动性。总结出高校体育舞蹈教学中的优势与弊端,归纳出目前我国高校体育舞蹈教学中存在的问题并提出相应的意见与建议。为更好地开展高校体育舞蹈教学提供理论性的依据。 相似文献
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“阳光体育”背景下山东省高校体育舞蹈教学开展现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
吴绪敏 《山东体育学院学报》2011,27(3):86-90
运用文献资料、调查问卷、专家访谈、数理统计等研究方法,对山东省高校体育舞蹈教学的开展情况进行了调查,主要从师资队伍现状、体育舞蹈教学现状以及学生对体育舞蹈教学的评价等方面展开研究。针对目前山东省体育舞蹈教师专业水平较低、领导不够重视、场地设施缺乏等因素,提出了相应的建议,以期为山东省高校体育舞蹈教学的健全发展提供理论参考。 相似文献
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李琛 《体育科技文献通报》2012,20(5):82-83
运用文献资料法、调查法等研究方法对普通高校体育舞蹈课的教学现状进行调查研究,全面的分析提高高校大学生体育舞蹈课程的有效策略,并针对目前课程中存在的问题提出相应的对策和建议,以期为普通高校体育舞蹈课程的改革提供参考。 相似文献
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浅析音乐在体育舞蹈教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从三个方面展开论述:首先是分析音乐与体育舞蹈的关系;其次是探究音乐在体育舞蹈教学的作用;最后是提出体育舞蹈的音乐选择中应注意的问题,以此对音乐在体育舞蹈教学中的应用进行探讨性研究. 相似文献
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对部分高校体育舞蹈课程教学模式现状全面分析及归纳总结,找出普遍存在的问题,对三峡大学体育舞蹈课程教学模式8年教学实践与改革进行分析,对创新型体育舞蹈教学模式进行了初步的研究,提出高校体育舞蹈课程教学模式必须进行改革,高校体育舞蹈人才培养模式要适应社会对体育舞蹈人才的需求。 相似文献
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体育舞蹈训练对心血管系统影响的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
体育舞蹈作为一种有效的有氧运动形式 ,受到了越来越多人们的喜爱 ,体育舞蹈由于其兼具了竞技、舞蹈、音乐及健身等的特点 ,而使体育舞蹈练习成为年龄跨度最大 ,练习区域覆盖面最广的一种练习形式。但是 ,体育舞蹈训练对人体的影响缺乏较为深入的研究 ,尤其是缺乏对体育舞蹈训练长期效果的实验研究。本文作者希望这个实验研究为体育舞蹈的训练和教学提供科学的材料和理论依据。研究方法 :将 38名青年女性分为 3组作为研究对象 ,3组年龄差不超过半年 ,其中正常组 13人 ,来自深圳职业技术学院学生。体育舞蹈训练 3个月组 13人 ,其余为体育舞蹈… 相似文献
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通过文献资料法、比较法、实地考察法、访谈法分析体育舞蹈俱乐部教学的现状,同时指出了目前存在的问题有教学难以精细化、男女比例不协调、体育舞蹈技术较难习得和场地设施不完善等问题,提出完善俱乐部制度,优化场地设施;加强校内宣传,重视美学功能;丰富课程内容,拓展教学模式的建议。 相似文献
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当前体育舞蹈在中国迅速发展,因为国家对体育高度重视以及体育自身的魅力,体育舞蹈逐步成为大学生积极参加的学习项目,目前体育舞蹈的教学应该运用人文关怀、因材施教的教学方式提高学生学习热情,合理安排教学内容,预防在体育舞蹈学习中的运动损伤,慎重科学地选择教学方法,完善体育教学的制度,提升体育舞蹈的教学质量;通过全面发展学生的素质,提高大学生舞蹈必修课程的教学成就。 相似文献
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文章运用文献资料研究法、观察法和调查法等研究方法,对高校体育舞蹈选修课的教学进行了较为全面的分析和探讨。首先从理论方面提出了大学体育舞蹈教学应遵循的指导思想,强调体育舞蹈教学在推动素质教育方面的重要意义。继而在指导思想基础上提出体育舞蹈传统教学模式中所存在的问题,并通过实例给出具体的解决方法,归纳分析了一些有效的教学方法和要素。 相似文献
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龚红 《体育科技文献通报》2011,19(6):74+90-74,90
通过教学实践,以社会体育专业培养为依据,根据社会发展的需要,结合体育舞蹈项目自身特点和目前开设课程的现状,探讨高校社会体育专业体育舞蹈教学中存在的师资、学时、教学内容、方法以及考核评价等方面的问题,旨在为高校社会体育专业课程设置提供参考依据。 相似文献
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教育部于1999年颁布了《高等学校本科专业设置规定》,纵观我国体育舞蹈的发展,作为一门发展日臻成熟的体育与艺术相结合的项目,除了其本身的学科专业性发展要求外,更主要的是为迎合社会经济发展的潮流以及人力资源市场对高素质体育舞蹈专业应用型人才的需求。本论文主要采用了对象观察、文献资料研究和专家访问调查的研究方法,以四川师范大学文理学院2007-2009级体育舞蹈本科专业的人才培养模式为观察对象,以应用型人才培养模式的构建为论述主线,研究培养目标、课程教学体系的设置以及实践性辅助教学体系方面的构建内容,为高素质综合型应用性体育舞蹈人才的培养进行初步构思。目前,我国体育舞蹈本科专业的建设与发展方兴未艾,我国许多综合类大学、体育院校、艺术院校、师范类院校都开设了本科体育舞蹈专业,但经过大量的调查研究发现,关于体育舞蹈本科专业人才培养模式的相关理论研究与实践却是落后的,相当部分的高校甚至在人才培养目标方面的理念都是模糊的,因此,通过体育舞蹈本科专业应用型人才培养模式的构建研究,将人才培养目标、课程教学体系设置与实践性辅助教学体系的内容构建研究紧紧围绕应用型人才的特点来操作实施,真正实现体育舞蹈本科专业应用型人才培养模式的成功构建。 相似文献
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广州体育学院体育舞蹈选项课教学现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查等方法对广州体育学院的体育舞蹈选项课教学进行调查分析,目的是了解广州体育学院学生体育舞蹈选项课的教学现状,并针对当前我校体育舞蹈选项课教学中存在的问题。提出改进的措施,使我院体育舞蹈选项课教学能适合的学生生理、心理和社会发展的需要。 相似文献
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吴立新 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(1)
体育舞蹈是一项有益于人们身心健康的体育运动,得到广大青年和中老年人的喜爱,近年来在很多高校都开设体育舞蹈课程。体育舞蹈对学生的身心有何种影响,它有哪些健身功效是广大学生和教师非常关注的问题,就此,对大学生体育舞蹈选修课学生进行调查分析,指出大学生参加体育舞蹈学习与实践活动,对青年学生在9项心理指标和4项专项指标有积极作用和效果。以供开设体育舞蹈课的教学同行参考。 相似文献
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体育舞蹈又称国际标准交谊舞。它流行于世界,风糜各地。体育舞蹈既是高度文明的娱乐,又能陶冶人们的心灵和情操。跳舞不仅是一种娱乐,而且是一种鼓舞精神,提高工作效率,保持健康的有效措施。但专门研究体育舞蹈心理方面问题的较少,笔者通过调查、访问了不少体育舞蹈教师和体育舞蹈选手,并根据自己的亲身体验,结合心理学所学的知识,谈谈体育舞蹈中的 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对体育舞蹈教学方法进行研究,以在总结以往教学方法改革的不足与经验的基础上,对其进行整体性研究,针对当前高校体育舞蹈教学的现状,对现行体育舞蹈教学方法体系结构进行较深入的研究。为高校体育舞蹈教学提供依据。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、个案分析等研究方法,以南京市弘光中学体育舞蹈教学开展现状为个案研究,对体育舞蹈开展现状、存在的问题以及各种影响其发展的因素进行调查分析.研究表明:体育舞蹈课程获得了学生的欢迎,学生对体育舞蹈的认知程度较高,但其课程设置不够合理、学校的教学场地及设施相对较差,缺少专业教师.建议中学体育舞蹈课应增加理论课,增设辅助课程,提高硬件设施和师资力量. 相似文献
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粤港澳大湾区是我国经济发展的重要组成部分。在加强中国式现代化建设的重要时期,加强大湾区经济产业优化是推进中国式现代化建设发展的主要任务。从粤港澳大湾区体育舞蹈协同发展的意义出发,分析其体育舞蹈产业协同发展目前存在的问题,论述加强体育舞蹈协同发展的意义并提出针对性措施。研究认为：粤港澳大湾区体育舞蹈协同发展有助于推进体育舞蹈产业发展,形成新体育发展格局,从而打造新产业示范标杆,引领体育事业全新发展。研究建议：可通过构建体育舞蹈新课程、制定体育舞蹈发展政策、加强体育舞蹈人才培养、打造体育舞蹈特色赛事四方面,推动大湾区体育舞蹈协同发展。 相似文献
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目前体育舞蹈在我国正处于蓬勃发展时期,其竞技水平也取得了较好的成绩,但是还存才很多不足的问题,运动员核心力量的不扎实就是其中之一。因此笔者从相对力量训练、速度力量训练、力量耐力训练、速度力量训练、力量耐力训练五大方面探寻体育舞蹈运动员身体核心力量训练的方法,以期为体育舞蹈训练和教学提供理论参考。 相似文献