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随着体育教育改革不断深入,高职院校在体育教学中开设体育选喷课模式,学生可以选择自己喜欢的体育喷目进行学习,这有利于学生学习的主动性和兴趣爱好的培养。而作为运动项目之一的羽毛球嘎日,无疑成为广大高职学生选择的主要对象。对此,为了更深入地了解目前高职院校羽毛球选项课教学的现状,本文以此为研究对象试图探讨其发展的主要对策,以促进高职院校羽毛球运动的开展。 相似文献
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运用文献资料法和运动处方教学法,探讨在高职院校羽毛球选项课中实施运动处方教学的方法,为进一步加快体育课程改革和提高学生身体素质提供实践依据,为其他选项课教学提供借鉴。实验证明,运动处方教学在提高学生身体素质、促进学生专项技术掌握、学会科学健身方法等方面具有显著效果。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计分析法等,对中职院校学生在羽毛球选项课程学习过程中主动性学习的现状进行调查,并对提高学生学习羽毛球的主动性学习的方法等问题进行了研究。结果表明：中职院校学生在羽毛球选项课程学习过程中主动性不高,学习的主动性较为缺乏。学生对于自己在羽毛球主动学习方面所要达到的标准还没有完全了解,需要在对教学的内容、方法、手段和评价等方面进行改革,提高学生学习羽毛球课的主动性。 相似文献
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羽毛球公共选项课作为一种体育课程既要将教给学生羽毛球知识和技能,又要保障学生的身心健康发展,促进学生综合素质水平的提高。但是在实际情况中,高职羽毛球公共选项课的教学效率与质量并不高,存在着一系列的问题。合作学习教学模式着眼于全体学生,重视学生之间的合作,在高职羽毛球教学中应用合作学习教学模式既可以培养学生的团队合作意识与团队合作能力,还能够促进教学效率与质量的提高。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等以我校2006、2007级学生的教学实践，研究分析了大学生在羽毛球选项课中对场地羽毛球基本技术的掌握规律，寻求科学合理的教学方法，为高校羽毛球选项课教学提高参考。 相似文献
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羽毛球运动近几年在各所高校普遍兴起,其选项课开展现状及教学过程中存在着较多的问题,限制了羽毛球运动在高校的发展。为了更好的促进羽毛球选项课教学的普及与发展,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对部分高校羽毛球选项课的教学现状进行了调查与分析,并提出了一些相应的解决方案,希望能够为高校羽毛球选项课教学的普及与发展提供依据和必要的理论基础。 相似文献
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本文通过对现阶段高职院校体育课的分析和学生学习需求情况的调查、结合选项课上课的情况等几个方面,对在高职院校篮球选项课中运用分层次教学进行了实践与研究,进一步促进了篮球选项课的教学工作,注重学生的个体差异性,在提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力的同时,更加注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,全面发展体能和提高篮球运动技能水平,促进每位同学共同发展． 相似文献
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羽毛球项目是大学生喜爱的运动项目之一,但长期的教学实践发现传统技术教学模式不能真正使学生很好地理解羽毛球运动,所学的“技术动作”也难以在比赛中运用而转化为“技能”。为改变高校羽毛球选项课教学的现状,将“领会教学法”引入羽毛球选项课的教学,通过一年时间的教学实验取得了良好的教学效果。实验表明：应用领会教学法教学的班级学生... 相似文献
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陈洪魁 《体育科技文献通报》2009,17(9):64-65
针对高职院校体育教学的现状,实施体育选项课教学存在的问题,提出了合理设置高职院校体育选项课的对策,为普通高校体育选项课的发展提有益的参考。 相似文献
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运用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对甘肃省5所高职院校的体育选项课进行调查,对现有体育选项课的教学现状、教学资源、教学环境、教学评价及存在的问题进行分析和讨论,同时对高职院校的体育选项课教学提出了一些具体的建议与发展对策。 相似文献
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采用调阅、统计数据包和问卷调查相结合的方法,探讨普通高校羽毛球选项课的教学。结果表明,通过羽毛球选项课的学习与锻炼,身体素质得以很好地发展。学生掌握了基本的锻炼方法,培养了勇敢顽强,团结互助的优良品质。 相似文献
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在高校体育课众多选项课中,武术和羽毛球深受学生的喜爱,参加学习的人数较多,通过测试法、调查访问法、数理统计法等对大学生体育选项课成绩进行分析和研究,找到在选项课教学中存在的问题,并提出提高教学质量,改进教学效果的方法,促进学生身体健康。 相似文献
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体育选项课教学是高职院校目前课程实施最普遍的一种,其项目设置没有统一的规定,笔者针对高职院校体育选项课项目设置的影响因素进行分析,为从根本上解决高职院校体育选项课项目设置存在的问题提供理论依据。 相似文献
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浙江省高职院校体育选项课教学现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用访谈法、问卷调查法、数理统计法及文献资料等方法,对浙江省高职院校体育选项课开设状况、教师队伍现状、学生学习态度、教学物资保障及教学评价等方面,进行调查,针对存在的问题进行分析与研究,提出合理的建议和对策,为我省高职院校体育选项课教学改革的进一步优化提供参考。 相似文献
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运用文献资料法、教学实验法、问卷调查法以及数理统计法等方法,对大二羽毛球选项课学生进行课内联赛教学实验,以评价课内联赛教学对学生羽毛球选项课教学的影响。结果表明：课内联赛教学,有效地提高学生的体育学习兴趣和积极性,学生在体育技能掌握上有很大程度的提高,有利于大学体育课程目标的达成。 相似文献
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羽毛球选项课对大学生体质影响的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过研究选修羽毛球选项课的大学生在教学前后身体形态、生理机能、身体素质各指标变化的结果．表明；羽毛球选项课教学，可提高大学生的胸肌锻炼效果，增大胸围；可提高大学生肺部机能，使肺活量加大；可促进大学生的小臂、手腕肌肉的锻炼效果，提高握力。建议；在羽毛球选项课教学中应加强羽毛球专项理论知识；增加身体素质尤其是耐力和爆发力素质练习；学校应加大羽毛球场地投入力度；加强师资培养和教师业务进修；应将羽毛球选项课延伸到课堂以外，使课内外一体化。 相似文献
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通过问卷调查和访谈得出:目前特殊高职院校的体育授课仍采用最传统的体育教学方法,已经严重限制了学校体育教学的发展,听力障碍学生上课兴趣不高.体育教学改革受特殊高职院校目前实施的教学模式的影响,约束了体育课程项目的开展,使得体育课内容单一.残疾学生群体的多样性、复杂性,是影响体育选项课教学改革的一个重要影响因素.特教学校应借鉴普通高校体育选项教学的经验,积极营造体育锻炼的氛围,引进或开发较少受场馆限制、适合残疾学生开展的体育项目. 相似文献
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羽毛球选项课的教学改革现状分析 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对湖北民族学院羽毛球选项课教学设施、学生学习动机、学习态度和教师工作态度、教学方法以及对大学生羽毛球能力培养方面进行调查剖析，探讨目前高校羽毛球选项课中存在的问题和进行改革的意见，旨在加快体育教学改革的力度。 相似文献