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大专院校新生入学要求转专业的因素分析和应对办法 总被引：2，自引：0，他引：2
新生入校开始之处,各种问题纷纷踏至,处理新生入校的问题之中,以学生要求转专业为之首。这给辅导员或班主任带来了新班班级工作的难点,它不仅涉及到对学生进行专业介绍、职业选择的配置等教务常规问题,同时也与班主任对学生的思想动向及就业动向的把握有很大关系。如何处理好这一问题是辅导员开展正常班务活动的关键。本文以笔者新生入校工作为案例,剖析学生专业的根源所在,提出解决这类问题的工作原则和方法,提出解决这些问题的建议要点。 相似文献
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一、以文化引领,促进学生内悟高一新生刚刚入校,各种学习任务还尚未进行,此时对入校新生进行文化熏陶是最佳时期。有经验的一年级班主任早就提前投入工作,想好了班级文化标语口号,有的在班级的墙壁上面张贴喷绘标语,采用"静,专,思,主"。营造好的文化氛围,"静"指学习场所幽静,安静,能让人静下心来读书。"专"引领学生学习时要精力集中,专心致志,全神贯注,忘我,忘物,忘时。"思"是引领学生善于思考,肯于动脑,积极钻研。"主"是 相似文献
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谢根彳昌 《中国基础教育研究》2010,6(1):39-40
俗话说“良好的开端是成功的一半”,我校学生高中三年的学习生活是从军训开始的,班主任对军训工作组织的好坏与否,对今后三年的班级管理、学生良好行为习惯的养成、班级集体荣誉感的形成、吃苦耐劳精神的培养、积极向上精神风貌的展示都将起到至关重要的作用。短短几天的军训,学生的收获将受用三年,甚至是终生。有些班主任由于对高一新生军训工作的重要性认识不足, 相似文献
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电大新生突然来到一个新的学习和生活环境，存在着或多或少的思想问题，对他们的正常学习产生了不小的阻力。这就需要班主任细致入微的开展班主任工作，及时纠正他们思想上的错误认识、防微杜渐，从而为他们将来几年的学习做下良好的铺垫。笔者在担任了新生班级01英语／计算机双转科班班主任两年时间的基础上，总结了学生入校时存在的若干典型思想问题并解决办法，以及从几个方面来加强对学生进行思想教育的方法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(7):125-126
新生入校后的适应问题和班级建设,一直是高校辅导员工作的重点。如何让大一新生在进入大学之后,转变高中时期的思维定式,快速熟悉新生活,适应高校的学习和管理模式,培养学生良好的学习意识和自我管理意识,使学生形成正确的人生观和价值观,不断在学习中提升自己的综合素质和专业素养,是辅导员学生管理工作和班级建设的主要内容。本文通过选取新生入校后的旷寝事件,就其背后的家庭教育、新生入校后的适应状况、学生规则意识、师生关系等方面进行分析,探讨新生入校后辅导员如何有效开展工作。 相似文献
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军训是我们高中学生进校的第一课。作为新组建的班级，也作为新班级的班主任，如何组建好这个班级，要组建一个什么样的班集体，我们的组织工作，从军训这一课就已经开始了。 相似文献
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万事开头难,新生入校分班后,如果班主任想要尽快在班级中建立起良好的秩序,形成良好的班级风气,就需要花费大量精力了解学生,根据学生特点采取相应措施引导学生建立班级良好的运行机制,而要实现这个目标,在班级新组建的这段时间内班主任的工作是比较繁重的,但是如果各项工作都能顺利、按时完成,那么以后班主任对学生的管理相对来说就会轻松许多。本文着重分析了新建班级班主任需要尽快落实的几项事务,希望给广大教育工作者提供参考。 相似文献
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一、学校重视，推荐选拔整体素质较高的教师担任班主任工作选择一个忠于职守、热爱学生、为人师表、团结协作的合格班主任，是学校管理工作的重要环节。我们在新生入校前，校领导召开全体教职工大会进行宣传动员，挑选整体素质高，责任性强，富有经验的骨干教师担任班主任工作。实施过程中，先由专业组长推荐（或个人自荐），经教务处组织考察并报请分管校长同意，最后提交校委会研究决定，并在全体教工大会上宣布，颁发聘书，当场签定班级目标管理责任书。二、加强指导，使班主任日常工作规范化在加强班级管理工作中，我们采取了对班主任先… 相似文献
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笔者作为中等职业教育一线的专业课教师已有多年,且一直兼任班主任工作,对班级管理工作有一些感受和体会。在日常的工作中,深深感到班级管理的重要性。而新生是一个特别的群体,对新的环境比较陌生。因此,做好新生的入学工作对于班级管理的重要性不言而喻,关注他们入校时的感受,对其正确引导,是管理好一个班级的关键。 相似文献
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新生开学后,都会到一个全新的环境里学习生活。在这个环境中,有些含蓄、沉静、内向的新生,由于不善于与人交往难以融入新环境;有些活泼调皮并带有不良习惯的新生,由于还不了解所在学校的管理制度,不敢为所欲为等等。这时,这些新生就像一块璞石,需要班主任这个艺术家来雕刻、打磨,促其成才。所以,在新生入校时,班主任应该立足学生成才,从班级日常管理、宿舍管理这两个大的方面来规范、教育学生,让学生养成良好的生活、学习习惯。 相似文献
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带新生班,摆在班主任面前的一项首要工作就是要尽快培养班级骨干,选拔出学生干部,使名义上的学生群体组合真正成为一个名副其实的班集体。但要做好这项工作却常常颇费周折,因为这一过程既可称是班主任对学生进行全面分析,研究与考察的第一个重要阶段,同时它也是新生对自己的班主任从感性认识向理性审 相似文献
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爱心、态度、创新是做好班级工作的三要素。也就是说，对学生要充满爱心，对工作要保持激情，并根据实际情况要不断创新工作思路。其实，班主任应该放手让学生管理班级工作，让他们真正成为班级的主人。 相似文献
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每个学年新生入校,从旧的学习环境来到新的学习环境,心理上都需要一个适应过程。对新生进行有效的引导和管理,不但有助于他们更快、更好地适应新的学习角色,同时也会对一个班级良好风气的形成产生重要影响。因此,新生班级的管理工作,对班主任来说十分重要,这一点在中职学校显得尤其 相似文献
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正"不能因为你一个孩子影响全班80位学生的学习。"班主任一句貌似合情合理的劝退词,让无奈的家长张口结舌,泪流满面。这是12岁的琪琪第二次被"赶"出校门了。学校有苛刻的系列规定,班级制订了5条"高压线"。凡入校的学生一进校门就必须签订守纪承诺书,学生和家长一起签字承诺。该承诺明确规定学生第一次犯错,黄牌警告;第二次犯错,劝退处理。军训期间,自控力较差的琪琪因为说脏话,被班主任黄牌警告,闷闷不乐了好几天。接着开学一 相似文献
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班主任是班级的组织者、领导者和管理者，其最主要的职责之一就是对学生进行思想品德教育。所以，很多人认为，只要会做思想工作，会给学生讲道理，就一定能当好班主任这一角色。我从多年的班主任工作中耳闻目睹和亲身经历体会到，要成为学生心目中理想的班主任，要让学生心服口服地团结在自己的周围并不那么容易!单有思想教育能力而没 相似文献