探析高校音乐艺术实践活动与大学生思想政治教育相结合的模式     

黄婧  周贤群  彭志红 《科技风》2011,(6):210-211

音乐艺术作为美育的重要手段,渗透于教育的整个过程,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,特别是在创新思想政治教育方式、弘扬和培育民族精神、提高学生审美能力、培养高尚的道德品质、丰富校园文化等方面均起到积极的作用。  相似文献   

论语言的教育功能     

彭志红  朱九思  文辅相 《高等教育研究》2005,26(7)

语言教育具有基础性、全民性和终身性,语言教育功能的研究是语言发展的内在要求和教育实践的迫切需要。本文以文献收集、比较研究、调查访谈和实例分析为主要方法,以语言是教育的资源为理论前提,从智育、美育和德育三个方面展示了语言的教育功能。全文共有七章,依内在逻辑结构分成了四个部分。  相似文献   

职业学校教师聘任制的现状与对策     

彭志红 《成才之路》2010,(9):1-2

办好职业教育,培养具有职业特色的技术人才关键在于师资,合理的教师人力资源配置需要科学制定符合职业教育特点的教师资格标准,完善职业学校教师聘任程序,建立公开、平等、竞争、择优的教师任用与管理新机制,建立健全职业学校教师准入制度,实现优秀人才的跨行业、跨地域、跨学校流动。本文拟从职业学校教师聘任的现状出发,分析当今职业学校教师聘任中存在的主要问题,探讨解决这些问题的对策。  相似文献   

高校管理应为全面推行素质教育提供保证     

彭志红 《高等教育研究》2000,(3)

在高校全面推行素质教育需要重视管理的作用。要使高校素质教育真正落到实处,收到实效,除了要切实转变观念,明确素质教育的应有之义,确定相应的改革思路,制订合理可行的改革举措外,管理应提供相应的支撑与保证。在高校中,无论是由受教育者身心发展水平决定的内在需求,还是社会对大学赋予的使命所形成的外在压力,都决定了对素质教育的更高要求,相应地,也决定了对高校管理的更高要求。素质教育的全面推进,需要合理的组织结构,良好的组织环境,科学的管理机制,将素质教育赖以进行的各个方面按照其存在和发展的内在逻辑进行有序的运转,控制与协调…  相似文献   

高职院校“双师素质”教师考评体系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭志红 《教育与职业》2014,(36)

我国的"双师素质"教师考评起步较晚,存在认识上的偏差、模式上的落后、方法上的单一及范围上的局限性等问题。高职院校要按照导向性、系统性、全方位和动态性原则,从更新理念、明确目标、完善体系、扩大资源、加强督导等方面入手,有效促进高职院校"双师型"师资队伍的长足发展。  相似文献   

好风凭借力     

彭志红 《班主任之友》2006,(2):31-32

武术讲究借力打力,班主任如果借自己周边的外力为我所用,也会事半而功倍。借学校力增班级凝聚力一个班是学校里的二级组织,班级的任何工作都要服从于学校的安排,许多班主任认为这样对自己管理班级不好,放不开,形不成自己的管理风格。孰不知,借助于学校正是管理好班级的捷径。学校里组织的一些集体活动如军训、运动会、联欢会等活动都是班主任做好学生工作、增强班级凝聚力的好时机。军训时,我们可利用自由活动的2006.NO.2时间,发挥教官的作用,组织一些诸如纪律教育恳谈会、团队精神教育故事会。这些活动一般不属于军训的安排项目,但班主任…  相似文献   

加强会计控制治理信息失真     

彭志红 《科学与管理》2003,23(4):48-48

<正> 近年来会计信息失实问题备受关注,在一定意义上已超出了会计范畴而演变成一种较严重的社会问题。笔者认为,可通过加强会计控制建设来治理会计信息失真。 传统的会计控制是指会计人员通过对反映经济业务的原始凭证的复核与检查以证实其是否起初地记  相似文献   

有效实施内部会计监督制度     

彭志红  王慕翊 《科学与管理》2002,22(4):60-60

<正> 要想有效地实施内部会计监督,笔者认为应该明了企业会计人员所处的会计环境。所谓会计环境,是指会计所依据和依存的客观环境和主观环境。客观环境是经济、政治、社会文化、法律等方面的条件。主观环境包括会计人员素质、会计工作手段和方法、会计行为等因素。  相似文献   

未成年人思想道德教育探析     

彭志红 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(4):102-104

提高未成年人思想道德教育的针对性和有效性必须关注未成年人的需要，高职院校可在分析现阶段未成年人思想道德教育在对待未成年人的需要上存在的一些问题的基础上．以马克思主义的需要理论和未成年人需要的特点为立足点，对未成年人进行思想道德教育。  相似文献   

中职学校教师聘任制与绩效管理的结合初探     

彭志红 《教育教学论坛》2010,(14)

教师聘任制和绩效管理是目前各中小学校及中等职业学校正在大力推行的两种制度,这两种制度相结合对学校和教师的发展都将产生非常积极的影响,本文总结了这两种制度目前所存在的问题,并初步探索了如何将它们相互结合,产生积极效果。  相似文献