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李玲鞠 《科技文献信息管理》2005,19(2):34-37
针对网络信息的无序性影响了人们获取教育信息的效率，介绍了以网络教育信息资源的分类为基础，获取不同类型的网络教育资源的渠道和方法，以期人们能够根据自己的不同需求选择不同的获取渠道，更充分的利用网络资源，更有效的获取教育信息。 相似文献
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8 月18 日,塞拉利昂凯内马区政府医院埃博拉疫情防治中心“当地政府和医疗机构开始越来越重视埃博拉疫情的防控。尽管医疗设施和生活环境还是很差劲,也不可能一下子提高到什么水平,但毕竟比疫情刚出现的时候,重视多了。”8月22日,与王耀平通话时,他正在开车回塞拉利昂首都弗里敦的路上。作为中国援塞拉利昂医疗队的队长,王耀平向《中国新闻周刊》介绍说,这几天心情还好,“不算太紧张”。 相似文献
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阿卜杜勒·泰扬·科尔 《中国新闻周刊》2014,(39):12-12
埃博拉疫情作为一次公共卫生灾难，并非第一次凸显了现有系统的缺陷。应当借当前的疫情危机，重启公共卫生议题的辩论，目的是更好地在公共卫生和商业利益之间寻求平衡，并借此提升全球对于未来危机的响应水平 相似文献
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本文选取"丁香医生"为分析案例,主要探讨新型冠状病毒肺炎疫情中医疗服务平台的定位与功能。在突发性的公共卫生事件中,风险与不确定性与日俱增,面对渠道多样、信息过载的传播格局,只依靠单一主体无法提高信息品质、改善信息环境。只有新闻媒体与医疗平台合作,多个主体共同参与,各守其位,互为补充,才能构建更加健全的信息传播系统。"丁香医生"在此次疫情中除了发挥作为医疗平台的科普和问诊功能之外,还在遏制谣言的过程中发挥了独特作用。"丁香医生"对肺炎信息传播的参与作为一次较为成功的实践,为我们探讨医疗平台在信息补充、深度信息解读、专业性辟谣、科普医学常识等方面发挥独特功能提供了生动的案例。 相似文献
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文章通过借鉴国外的公众公共服务渠道选择模型,结合我国政府信息获取渠道的特点,分别构建公众选择政府网站、电子邮箱等网络渠道与政府接待厅、电话等传统渠道获取政府信息的渠道选择模型,最后采用Logisic非线性回归方法实证分析我国公众政府信息获取渠道选择的现象。研究结果表明,传统渠道的政府接待厅和网络渠道的政府网站是我国公众选择的获取政府信息的最主要的渠道,每天上网的人更偏向于选择网络渠道。 相似文献
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陈辉 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):49-51
医院图书馆已成为社区居民获取医学信息资源的重要渠道。在介绍医院图书馆为社区服务现状的基础上,从建立社区卫生服务的信息支持系统、拓宽社区医疗服务职能以及增强馆藏资源的文化功能3个方面,深入阐述了新时期医院图书馆与社区互动带给医务工作者的启示。 相似文献
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[目的/意义] 新型冠状病毒肺炎（COVID-19）暴发流行后,大量信息和舆论铺天盖地而来。准确把握疫情暴发期公众的信息获取行为及特征,分析探索错失焦虑的形成与影响因素,对于重大突发公共卫生事件的应急管理与科学决策具有重要价值。[方法/过程] 基于使用与满足理论、认知心理学等梳理分析错失焦虑、信息获取行为、无聊倾向及情绪之间的关系,构建研究模型。通过问卷调查法采集957份样本数据,利用偏最小二乘法检验模型,结合访谈对结果进行讨论分析。[结果/结论] 重大突发公共卫生事件暴发期,移动新媒体是信息获取的主要渠道,接收推送分享与主动搜寻行为均衡,信息阅读观看的日均耗费时间较长,呈现高频次短时间隔获取特征。疫情关注度显著正向影响错失焦虑与信息获取行为;无聊倾向与错失焦虑之间呈现显著正相关关系。错失焦虑是信息获取的动机性因素,具有显著正向影响作用;错失焦虑较高的个体更容易感染负面情绪;信息获取行为与负面情绪之间有显著正相关关系。 相似文献
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探索老年患者健康信息需求内容、获取障碍及解决路径,有利于提高线上医学知识科普效果和精准医疗信息服务水平,改善患者临床预后。文章采用目的抽象、滚雪球抽样方法,运用半结构化访谈,获取具有在线健康医疗平台使用经历的老年患者的录音数据;转化为文本后,使用Nvivo12软件开展主题分析。结果显示:老年患者在线健康信息需求主要包括平台使用及养生保健、个人隐私与医疗保障、疾病诊疗与人际交互、情感交流与心理健康、自我价值实现5个范畴;信息获取障碍可归纳为信息质量、信息能力、用户素养、安全顾虑、认知/情感、成本/价值、替代渠道7个范畴。在此基础上构建老年患者健康信息需求、获取障碍理论模型,提出提升在线健康信息内容质量、注重平台人性化功能设计与开发、提高老年患者健康信息素养等建议。 相似文献
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《中国广播电视学刊》2008,(4)
电视是农村信息获取的主要渠道马九杰、赵永华、徐雪高在《农户传媒使用与信息获取渠道选择倾向研究》一文中指出,电视、朋友和村领导是农民获取信息的主要渠道。农户信息获取是选择大众传媒还是人际传播渠道,在大众传媒的使用中倾于电视媒体还是其它,与农户的媒介 相似文献
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根据弱势群体的成因,可将其分为农民工、下岗工人、空巢老人、少年儿童和残疾人五种类型。在对这五类弱势群体的信息获取现状进行全面调查的基础上,文章从弱势群体的基本情况、信息获取意识、信息需求、信息获取渠道、信息获取障碍五个方面对不同类型弱势群体的信息获取现状进行系统深入的比较分析,发现不同类型弱势群体在信息意识、信息需求及信息获取障碍上既有共性又有个性,而在信息获取渠道上则主要表现为共性。文章还探讨了导致不同类型弱势群体信息获取现状的原因,并针对比较结果及原因就保障弱势群体的信息获取提出了建议。 相似文献