论网络教育信息资源的获取   总被引：1，自引：0，他引：1  

李玲鞠 《情报探索》2005,(6):62-64

网络信息的丰富性、无序性影响了人们在获取教育信息的效率。文章针对这一问题,以网络教育信息资源的分类为基础,针对不同类型的网络教育资源,介绍了不同的获取渠道和方法,以期人们能够根据自己的不同需求选择不同的获取渠道,更充分地利用网络资源,更有效地获取教育信息。  相似文献   

如何获取网络教育信息资源     

李玲鞠 《科技文献信息管理》2005,19(2):34-37

针对网络信息的无序性影响了人们获取教育信息的效率，介绍了以网络教育信息资源的分类为基础，获取不同类型的网络教育资源的渠道和方法，以期人们能够根据自己的不同需求选择不同的获取渠道，更充分的利用网络资源，更有效的获取教育信息。  相似文献   

供应链管理信息系统中的信息协同效应分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

李玲鞠 《情报科学》2006,24(1):100-103,118

供应链系统是一个动态的经济系统，供应链中的实体作为独立的经济个体，实现协同是供应链系统发挥效用的根本要求。本文介绍了供应链系统存在广泛的协同效应，深入分析了对供应链系统决策起关键作用的信息协同效应，并且指出这种信息协同可能存在的信息风险，给出了相应的信息风险控制措施。  相似文献   

1994-2004年我国竞争情报文献内容分布实证   总被引：2，自引：0，他引：2  

成波  李玲鞠 《图书情报工作》2006,50(4):47-51

以维普资讯中文科技期刊数据库1994-2004年间核心期刊所载竞争情报论文题录、中国科学技术情报学会竞争情报分会（SCIC）第四届（1997年）至第十届（2004年）年会会议资料以及因特网上关于竞争情报相关主题的文献报道为分析材料,对我国竞争情报文献内容的主题分布进行探索性分析,并对竞争情报主题分布与文献类型、学科专业及年代之间的相关性进行检验。  相似文献