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相似文献
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1.
爱情观教育是大学生的一门必修课,它能使大学生深刻了解爱情的本质、特点和意义,学会调适恋爱心理,正确处理恋爱与学业、恋爱与集体、爱情与友情、恋爱与道德的关系,从而理性地对待爱情.  相似文献   

2.
恋爱和婚姻是人生的重要内容,当代大学生的主流恋爱意识是健康的,他们勇于追求理想的爱情,恋爱动机多元化,择偶标准多样化,爱情观念开放,重视恋爱过程,不强调爱情结果。社会经济转型和多元化对大学生的恋爱观造成了负面影响,高等学校有必要提高大学生的心理健康水平,增强大学生的恋爱受挫能力,引导大学生从恋爱的误区中走出来,形成正确的恋爱观,树立正确的人生观、价值观,建设和谐校园。  相似文献   

3.
爱情是大学中永恒的课题,客观准确地把握大学生对恋爱的认识与态度,正确的引导与教育是十分必要的。大学生热衷于谈论爱情,但并不急于恋爱,恋爱中的大学生多数是将恋爱作为获取人生经验的途径,但会影响其学业和人际关系。在恋爱问题上大学生相当自主。只有真正从大学生生理、心理的实际出发,科学合理地实施行之有效的教育与引导,才能使大学生学会处理学业、恋爱及各种人际关系,形成正确的人生观、爱情观,树立坚定的事业心,养成美好高尚的情操。  相似文献   

4.
大学生的爱情观调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从当代大学生对待恋爱的态度、恋爱动机、择偶标准、恋爱与学习的关系、两性观念以及如何对待失恋这六个方面对当代大学生的爱情观进行阐述。旨在帮助我们更好的审视我们的爱情,妥善的处理事业和爱情的关系,以一种正确健康的态度来对待即将到来和已经到来的爱情。  相似文献   

5.
在高校注重对大学生进行爱情心理教育,对于预防大学生恋爱心理问题的产生,防止恋爱过程中认识及行为偏差具有非常重要的现实意义。教育中重点应让大学生理解爱情心理本质特征,把握男女恋爱心理行为的异同,正确区分“喜欢”与“爱”的差别。  相似文献   

6.
为探讨不同家庭教养方式对大学生恋爱的影响,采用爱情态度量表LAS中文版和家庭教养方式量表,对173名大学生的恋爱模式、家庭教养方式及两者之间的关系进行了分析研究。通过研究发现,大学生的恋爱模式与父母的教养方式是相关的,良好的家庭教养方式对大学生正确恋爱观的形成起着关键的作用。  相似文献   

7.
女大学生对爱情的不同体验、不同选择,不仅影响和塑造着她们当前的人格、气质以及情趣爱好,也不仅影响着她们今后的人生,还影响着她们的下一代人。利用调研成果,通过数据揭示出女大学生在婚恋观方面存在着恋爱人数扩大化、恋爱年纪低龄化、恋爱动机盲目化、恋爱心理从众化、恋爱婚姻隔断化、恋爱标准功利化、婚恋观念传统化、征婚形式现实化、毕婚急嫁成族化和网络媒介盛行化等十个方面的现实问题,这些问题值得全社会关注。  相似文献   

8.
大学生恋爱心理及性心理的调查与分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
近年来,随着大学生自我意识的增强,其恋爱道德及性道德每况愈下,因此,培养他们健康的恋爱心理、性心理和高尚的性道德迫在眉睫。本文通过围绕大学生的爱情价值观、爱情道德心理和性爱心理三个方面的问卷调查研究及分析,提出当前高校必须要加强大学生的思想道德建设。  相似文献   

9.
大学生正处于青春期,他们渴望爱情,然而因心理和生理没有完全成熟,对恋爱问题的处理能力还不够健全等导致恋爱过程中会出现了诸多问题。因此,高校要加强对大学生恋爱问题的正确引导,帮助大学生树立正确的恋爱观,处理好爱情与学业的关系,这对于构建和谐校园和文明社会有着重要的意义。  相似文献   

10.
开放地区大学生的爱情道德观现状及其对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
恋爱是大学生的一个永恒的话题。随着社会环境和人们观念的日益开放,特别是开放地区,大学生在恋爱中也出现了各种各样的问题,值得关注。因此,研究高校大学生的婚恋观,培养大学生良好的爱情道德,对于他们的健康成长以及将来与异性拥有美好的婚恋生活是非常必要的。  相似文献   

11.
构建大学生恋爱及心理健康教育新模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生正处于青春发育期,由于性机能的成熟,性意识的觉醒与性心理的发展,致使恋爱与性问题成为不可回避的现实。渴望交友,向往爱情的大学生常常会进入爱情的实践,但是由于他们接受青春期教育不够,缺乏经验和指导,对异性存在的神秘感、恐惧感和渴望感交织在一起,因而引起一些学生陷入单相思,被动卷入恋爱、失恋等。也有人因感情压抑、性幻想、性自慰而产生心理异常。因此,恋爱与性心理的健康发展是大学生整个身心健康的一个重要方面,加强大学生的恋爱与性心理健康教育至关重要。  相似文献   

12.
处于人生黄金阶段的大学生们,向往美好爱情的同时,由于恋爱心理不成熟,会产生一些不正确的恋爱心理,比如时尚攀比心理、玩伴消费心理、功利世俗心理等,本文初步探讨其中的功利恋爱心理,浅析功利恋爱心理的表现、成因、危害和对策,以期帮助大学生正确理解爱情的本质、认识爱情的基础,并在此基础上树立正确的恋爱观。  相似文献   

13.
通过对大学生恋爱的种种现象观察和对调查问卷的分析,总结了学生恋爱的心理特点和对恋爱观的认识,针对现实生活中出现的问题,对大学生的恋爱观念、恋爱动机、爱情培养、恋爱状态、恋爱误区等方面进行研究和分析,旨在强化学生的良好性格、正确的恋爱观念,并提供一些失恋的必备的应对措施.  相似文献   

14.
当代大学生恋爱心理问题及调适   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学校园里,爱情是大学生最为关注最为敏感的话题之一。由于个体的差异,当代大学生恋爱的心理和动机存在着多样性,再加之他们对爱情的认识不同,使其常被恋爱问题所困扰,甚至陷入爱情误区不能自拔。因此,大学生应培养健康的恋爱观,适时地进行自我调试,摆脱危机。  相似文献   

15.
当代女大学生的情感误区与情感教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用深入访谈和问卷调查 ,从女性的特定视角出发研究当代女大学生的恋爱心理。研究表明 ,女大学生存在着迷茫、困惑心理 ,依赖、依附心理 ,“爱情至上”及混淆友情与爱情等情感误区。因此要加强女大学生的情感教育 ,培养她们正确的恋爱观、独立自主的思想意识和理性的人格特点。  相似文献   

16.
爱情是人类社会生活的重要领域,也是每一位大学生成长过程中都要面对的人生课题。"恋爱"是与"爱情"时常相伴的一个概念,与"恋爱"、"爱情"相关的"性"是一个比较敏感的话题。长期以来,高校对于大学生恋爱问题大都持有两种"极端"态度,偏离了大学生的心理需求和实际需要;"性"的禁锢和封闭以及性教育的落后,使大学生对"性"产生了极大的神秘感,受大众传媒的影响所获得的既不科学又零碎的性知识,往往导致他们用这些错误的理论去指导实践,由此产生的心理矛盾冲突或不正当的性行为,严重影响着他们的身心健康和正常学习生活。提升大学生恋爱观教育,要在观念层面上,引导大学生树立正确的恋爱价值观;在生理层面上,加强性知识教育,提升恋爱的层次和品位。  相似文献   

17.
当代大学生恋爱心理分析与教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
爱情无疑是大学生最为关注的话题之一,而大学生恋爱也早已不再是"犹抱琵琶半遮面"了。但恋爱心理的不成熟、不健康必然会给大学生带来许多异常性的恋爱行为,从而造成大学生情感生活的痛苦、不安和遗憾。因此,探讨大学生恋爱心理及其特征以及如何培养大学生健康的恋爱心理,具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
大学生恋爱已经成为大学校园的普遍现象,然而由于大学生的心理、生理没有完全成熟,对恋爱问题的处理能力等还不够健全,导致大学生恋爱过程中会出现诸多问题。因此,高校要加强对大学生恋爱问题的正确引导,帮助大学生处理好爱情与学业的关系以及树立正确的恋爱观,让他们沿着正确的人生轨迹走下去,这对于构建和谐校园和文明社会有着重要的理论和现实意义。  相似文献   

19.
大学生恋爱行为的认识与引导问题 ,是当前高校思想教育工作所面临的一个重要课题 ,迫切需要我们去探讨和解决。(一 )在校大学生一般正是处于青年中期 (1 8———2 3岁 )。随着生理上的初步成熟 ,便开始萌发性的意识 ,产生需要爱情的欲望。这种“性的意识”和对爱情的需求 ,便是大学生产生恋爱行为带有客观必然性的生理基础。学习、生活上互相帮助 ,思想品德上互相了解 ,渴望得到别人理解和友谊 ,在异性中寻求知己 ,自然而然地会在一些男女大学生中出现恋爱行为 ,这便是大学生恋爱行为客观的心理发展必然现象。家庭与社会的因素 ,对大学生恋…  相似文献   

20.
当代大学生恋爱的心理分析及调适措施的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
正确处理好爱情与事业、友情的关系,已成为当代大学生迫切需要解决的问题.文章运用文献资料法、调查法,对当代大学生恋爱中常见的心理现象进行调查分析,并对大学生恋爱的心理误区提出相应的调试措施,旨在提高大学生的恋爱观,提高恋爱受挫折的承受能力及矫正恋爱中的不良行为.  相似文献   

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