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彭现省 《青苹果(高中版)》2011,(8):46-47
下面是一则古老的故事:一位猎人带一只小老虎、一只小羊和大白菜过河,由于每次只能渡过猎人与他所带三物中的一种,并且当猎人不在时,小老虎会吃小羊,小羊会吃大白菜。在这则有趣的故事答案的背后就隐藏着一个重要的准则——不相容准则,即若羊与老虎在一起,就不可能有活着的羊。如果把这一准则引入到化学推断题中,常常可以收到出其不意的效果。 相似文献
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四年级的数学练习中 ,有这样一道题 :56只猴子过河 ,一条船上最多坐8只 ,至少需要几次才能全部过河?这道题常规的解题思路是这样的 :因为每次要有1只划船的猴子 ,这样每次船上最多坐7只猴子 ,所以此题列式为 :56÷7=8(次) ,所以当学生列式为 :56÷8=7(次) ,56÷9……我毫不犹豫的给否定了 ,可当我按上述思路讲评作业时 ,马上就有同学发表了不同的意见 ,现摘录以下同种解题思路 :生甲 :如果这条河河面很窄的话 ,船上绑上1条很长的绳子 ,每次坐8只猴子过到河对岸 ,然后剩下的猴子用绳子把船拉回来 ,第二次再坐8只猴子过河 ,按照这样的方法过河… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2010,(3):49-49
2010年北大自主招生语文卷中,有一道题选自网络歌曲《全世界都在笑中国傻》,该歌曲改编自S.H.E的《中国话》:“历史长河向前淌/岸上睡着一只羊/河里漂着一条狼/狼要拿羊当口粮,羊要认狼当爹娘/羊要救狼狼要吃羊/不知是那羊救狼还是狼吃羊。”该题要求考生根据歌词找出“韵脚”,再用其中的四个字造句; 相似文献
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高素菊 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z4)
一个农夫带着一只狐狸、一只小鸡和一袋米回家。他必须穿过一条河,但是每次只允许他带一件东西过河。如果留下狐狸和小鸡,狐狸将吃掉小鸡;如果留下小鸡和米,小鸡会吃米。农夫怎样才能过河而又不损失任何一件财产呢?答案:带小鸡过河将它留在对岸,然后回来将狐狸带到对岸再把小鸡 相似文献
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张丽钧 《中学语文(读写新空间)》2010,(6):10-10
一条渡船,上面载满了急切到对岸去的人。船夫撑起了竹篙,船就要离岸了。这时候,有个佩刀的武夫对着船家大喊:“停船!我要过河!”船上的客人都说:“船已开行,不可回头。”船夫不愿拂逆众人的心。遂好生劝慰武夫道:“且耐心等下一趟吧。”但船上有个出家的师父却说:“船离岸还不远,为他行个方便,回头载他吧。”船夫看说情的是一位出家人, 相似文献
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[适用年级]四年级下学期
[真题回放]这天,喜羊羊带羊群外出,路遇灰太狼带的狼群,狼对羊垂涎欲滴.这时,正巧来了个猎人.猎人知道喜羊羊聪明,便对喜羊羊和灰太狼说:"你们把羊群与狼群混合编成组,各组的总数一样,排列方法一样,每组里一只狼,其余都是羊.编组后再把各组连成长队.我把枪口对准第20只,如果第20只是羊,所有的羊就让狼吃;如果第20只是狼,那结果就不用说了."灰太狼想:每组一只狼,其余都是羊,这第20只肯定是羊. 相似文献
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贺维芳 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3)
一条小河把动物村隔成了东西两半。小河上有一座窄窄的小木桥,村民们要过河串门、办事,都要经过这座桥。一天,村东的小白羊要到河的西边去看望姑姑,村西的小黑羊要到河的东边去看望奶奶,他们在小桥的中间碰了一个面 相似文献
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仝道全 《中国小学语文教学论坛》1993,(11)
羊和狼羊在溪边吃草,一只狼拖着一条伤得很重的腿艰难地跳到羊身边彬彬有礼地说:“可爱的羊先生,谁不知道您有一副慈善的心肠,我求您帮帮我,我想您不会推辞吧?”羊吃了一惊,接着警惕地说:“我又不是大夫,能帮你什么呢?”“我不要您治伤,”狼哀求道,“我只求您驮着我走一程,将我送到安全的地方,好让我安心养伤,您的大恩我没齿不忘!”“好吧,我不会使你失望,经验告诉我该怎样帮你,使你尽快地从痛苦中解脱出来。”说罢猛然用角对狼的伤腿用力一撞,一下就把狼撞入溪中,狼也来不及惨叫一声,就被湍急的溪流卷走了。 相似文献
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《快乐作文(低年级版)》2023,(41):18-21
<正>小兔牙留言板你喜欢读书吗?你喜欢读哪本书?为什么喜欢这本书?读书时都发生过哪些有趣的小故事?挑选最有趣、给你留下印象最深刻的小故事跟大家一起分享吧。张新沅上海市闵行区七宝实验小学狼在我心目中是个大坏蛋,可我通过读《笨狼的故事》才知道狼也有可爱、善良、乐于帮助别人的一面。森林里有一条弯弯曲曲的小河,大家过河需要乘船, 相似文献