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近年来,丰南区紧紧围绕“打造品牌教育,建设教育强区”的工作目标,强力推进义务教育均衡发展,先后获得了“全国首批义务教育发展基本均衡县”、“河北省义务教育均衡发展先进区”、“唐山市义务教育均衡发展示范区”等称号.2013、2014年度,唐山市政府对基础教育工作先进单位进行表彰,丰南连续两年成为全市唯一囊括所有奖项的县区. 相似文献
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体验一：易用安全,ThinkPad L440支持教育事业两安市现代教育信息技术中心是西安市教育局直属事业单位,自2007年11月成立以来,在西安市教育局的领导和陕西省电教馆的指导下,紧紧围绕全市教育改革与发展大局,以加强中心自身建设为基础,以全市教育信息化基础环境建设及资源建设为重点,以现代教育技术应用研究和指导为核心,以服务教育、服务基层为己任,扎实工作,开拓进取,全面履行全市教育信息化建设的各项职责,为实现西安教育的“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位和科学发展提供良好服务和有力支撑。主要职能是：全市教育城域网的建设和管理;承担全市现代教育信息技术师资队伍的培训;负责全市中小学信息化的设备配置、咨询和技术服务工作：负责全市中小学电教教材的开发、应用与推广;负责全市“校校通工程”和“农远工程”建设;指导全市中小学校园网的规划、建设及应用;开展现代教育技术课题实验研究活动,指导区县电教工作等。 相似文献
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2月18日下午,2012年全市教育工作会议在黑河召开。会上,副市长范志国作了重要讲话,市教育局党委书记、局长李国君和市政府教育督导室主任田成分别作了教育工作报告和教育督导报告：大会对全市标准化学校建设等项工作先进集体和先进个人进行了表彰;市政府与各县（市、区）政府签订了义务教育均衡发展责任书,市教育局与各县（市、区）教育局、市直各单位签订了2012年度学校安全工作责任状。 相似文献
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为实施“科教兴区”的伟大战略，建设“现代化港口新城区”，黄埔区委、区政府把发展教育摆在优先、适度超前的地位。在２００１年１月１６日区教育工作会议上，区委、区政府作出了关于建设教育强区的决定，区教育局和区人民政府教育督导室根据区委、区政府的决定，按照《广东省教育强区督导评估指标体系》的要求，从强化督政、督学功能，拓展督导外延、丰富督导内涵等方面入手，创造性地建立了具有黄埔特色教育强区督导制度，制定了《创建教育强区督导评估方案》，着重通过制定教育强区督导评估目标，开展实施“五个工程”的督导评估和建立… 相似文献
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1999年11月下旬,宝鸡市四大班子和县、区的主管领导、乡镇的领导与教育行政部门的负责同志欢聚一堂,在凤翔县隆重举行全市首批教育强镇和在创建教育强镇工作中涌现出的先进乡镇领导命名表彰大会,这标志着宝鸡市在实现“两基”之后又一项宏伟的教育工程首战告捷,标志着宝鸡市面向新世纪的教育骨干体系建设已 相似文献
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建设教育强区适应２１世纪社会发展的特点，是率先基本实现现代化的根本要求，是提升区域竞争力的根本前提，是人民的需要、时代的要求，是教育发展的必然趋势。为此，黄埔区也于２００１年１月召开了教育工作会议，区委区政府作出《关于深化教育改革建设教育强区的决定》，提出了今后５年教育改革和发展的目标是建设教育强区，定位于把黄埔建设成为“教育先进、特色鲜明、教育综合实力强、有先导性的现代化示范区”，要求“教育综合实力达到广州市中上水平”。按广州市的统一规划和部署以及各区（市）政府根据本地区的教育发展水平、经济实… 相似文献
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近年来,我市确立了“一年见成效、两年上台阶、三年争先进”的目标,确定了“156”工作思路,即围绕一个核心（提高教育质量）,打好五个攻坚战（教育均衡发展、教育园区建设、重点项目建设、标准化学校建设、教育信息化建设）。抓实六项重点工作（学校安全、投入保障、督导评估、信访稳定、民生实事、规范办学）。在全市教育工作者共同的努力下,进一步实现了全市教育质量超常规发展。 相似文献
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短短四年,德州市德城区教委从一个被区委、区政府亮黄牌单位一跃成为全市教育督导评估工作先进单位,各项工作名列全市前茅,并多次受到国家、省、市有关部门的表彰奖励。区教委先后荣获全国学校艺术教育先进单位,全国特殊教育工作先进区,山东省德育工作、教育科研、青少年科普工作先进单位,山东省“两基”工作先进区等多项荣誉称号,德城区实现了教育的超常发展,跨跃前进。祖林云就是创造这一切的领军人。作为德城区教委主任,他以事业写人生,心系教育,一往情深;以人格赢信誉,廉洁从政,一尘不染。凭着对教育的执著和火一般的热情,在这片充满希… 相似文献
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南山区作为广东省第一批教育强区’独占经济特区优势,坚持以信息化带动教育现代化,推动“泛在学习”城区建设,推进信息技术与教育管理、教育教学及国际化人才培养的深度融合,实现区域跨越式发展。本文主要从其教育信息化发展的科学规划、“三通两平台”建设、资源共享、课题研究、交流合作方面提炼经验,试图为区域教育信息化高位发展提供可借鉴的经验。 相似文献
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1月16日,醴陵市委、市政府在醴陵大剧院召开全市推进教育强市工作会议,获奖单位和个人共500余人参加会议。会议表彰奖励了建设教育强市工作的20个先进单位和25位先进个人,同时受奖的还有30位“十佳教学能手、十佳班主任、十佳师德标兵”。 相似文献
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吴晓东 《中小学信息技术教育》2002,(11):49-51
为适应２１世纪社会发展对教育的要求，加快中小学校信息化建设步伐，以信息化带动教育现代化，２００１年４月１４日，淄博市在全国首先通过教育部专家的验收，由山东省教育厅宣布在全省率先实现了“校校通”。当前，建设一个能基本满足全市教育、教学、管理需求，实现资源交互共享，实施远程教学的教育区域宽带网络环境已成为我们的一项重点工作。建设目标淄博教育区域宽带网的基本建设目标为：实现市、区（县）、学校三级高速联网，提供广泛的信息资源、教学资源和统一安全的互联网出口，实现实时的多媒体数据传输和大容量的数据资源存放… 相似文献
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对于虹口教育来说,今后将进一步深化“强精神、强环境、强队伍”建设,全面加强教育系统作风建设,着力整合优化教育资源,培育高素质的教育人才队伍,全力向教育强区发展目标迈进。 相似文献
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在广州市各区争创“教育强区”的大背景下，芳村区教育以“五大工程”为核心，坚持“以科研为先导，提质、培优、创特，走教育内涵发展之路”，以提高教育质量和教师素质为出发点，以加速建设教育强区为落脚点，深化改革，推进发展，使我区的教育整体上了一个台阶，为创建教育强区奠定了坚实的基础。 相似文献
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张家口市桥西区是全市名副其实的义务教育大区,曾经创造了教育教学质量连续21年保持全市领先的记录,被授予“全国思想道德建设先进集体”和“河北省教育工作先进区”等荣誉称号.如何持续保质优质教育发展态势,推动桥西教育跨越发展,正成为我们当前面临的新课题. 相似文献
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最近．区委、区政府召开了全区教育工作会议．提出在本世纪前20年。把万州建设成为三峡库区教育中心和重庆市教育强区的奋斗目标。具体要求就是普及幼儿教育．高水平、高质量普及九年义务教育，全面普及高中阶段教育．各级各类教育全面协调发展．人均受教育年限高于全市平均水平．实现人口大区向人才资源强区、教育大区向教育强区的跨越。 相似文献
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株洲市芦淞区教育信息化工作坚持协调、可持续、科学发展的思想,以软硬件建设为基础,以现代教育技术在教育教学的广泛有效应用为重点,整体推进区域信息化环境建设、教学资源开发、信息技术普及应用等工作,为全面实施素质教育、建设教育强区和实现基础教育跨越式发展奠定了坚实基础,取得了阶段性成果。 相似文献
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王继承 《湖南广播电视大学学报》2002,(3):28-29
实施教学资源库建设,是电大开放现代远程开放教育的一项重要工作,必须根据“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求,突出学生自主学习,把学生的需要作为资源库建设的内涵,使之具有“丰”,“简”,“精”的属性,并通过加强软件硬件建设等措施,加快发展。 相似文献
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强市先强教。在宜昌市建设省域副中心城市、实现新跨越的关键时期,市委、市政府召开全市教育工作会议,做出加快推进教育现代化的战略决策,为全市教育改革发展指明了方向。实现教育现代化是今后10年宜昌市教育改革和发展的战略目标,也是摆在全市教育工作者面前的中心任务。全市教育工作者的思想和行动必须统一到市委、市政府“关于建设现代化... 相似文献
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《大连教育学院学报》2010,(4):F0003-F0003
“十一五”期间,成人教师教育中心以建设社会主义新农村和提高城市居民素质为宗旨,积极开展农村乡镇职校、城镇社区教育学院的教学研究和校长、教师的培训工作,创建了“燎原行动”教育模式,确立了大连市社区教育指导中心的地位,为全市成人教育事业发展作出了应有的贡献。 相似文献