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大学生善良品质的缺失与重构 总被引:1,自引:0,他引:1
精神文明的建设首先应该从最基本的文明品质开始。善良是任何一个文明能够延续的基本元素。针对一部分大学生善良品质的缺失这一客观存在的社会现象,在对大学生善良品质的缺失及其原因进行分析的基础上,指出善良品质是精神文明建设、基本道德规范的基础,强调必须重视和帮助大学生善良品质的重构,提出大学生善良品质重构的应对之策。 相似文献
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情商理论是20世纪最重要的心理学研究成果之一,文章基于对情商理论的介绍,提出了情商理论在继续教育中的应用的几个方面。 相似文献
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在建筑行业中,对多维集成管理的研究是一项重要的工作,相关技术人员需要做好基于BIM的建设工程多维集成管理的动态分析工作,要了解基于BIM工程组件的数据结构,还要了解其赋值机理,要对工程量生成机理进行系统的研究,还要了解3D工程组件与工程量关系的模型,这样才能保证以BIM为基础的建筑工程多维集成管理的实现。 相似文献
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在广州市各区争创“教育强区”的大背景下,芳村区教育以“五大工程”为核心,坚持“以科研为先导,提质、培优、创特,走教育内涵发展之路”,以提高教育质量和教师素质为出发点,以加速建设教育强区为落脚点,深化改革,推进发展,使我区的教育整体上了一个台阶,为创建教育强区奠定了坚实的基础。 相似文献
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王良平 《淮南师范学院学报》1999,(1)
本文认为社会主义高校精神文明建设应以邓小平理论为行动指南 ,既要牢牢树立系统观念 ,形成全员意识 ,又要重视意识形态工作 ,加强优良学风建设 ,藉以构建高品位的校园文化和积极参与全社会的精神文明建设 相似文献
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教育现代化建设需要有一支现代化的教师队伍,而教师专业发展是造就现代化教师队伍的必由之路。因此必须采取一系列有效的教师专业发展策略,以增强教师专业发展动力、促进教师专业发展。其一,激发教师专业发展动机,创设和谐人际氛围,实现教师专业自主成长;其二,建立去行政化的学术机制,构建研究型教师专业发展模式,通过研究来促进教师的专业发展,从而造就专家型教师,造就教育家;其三,合理分配培训利益,改"施教"为"促进",走"教育下乡"之路,构建服务型教师培训体系。 相似文献
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文章通过分析目前大学生教育管理工作现状 ,结合合肥工业大学管理学院实行的本科生导师制 ,提出高校本科生导师制是新形势下大学生教育管理工作的发展和创新。 相似文献
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在广州市各区争创“教育强区“的大背景下,芳村区教育以“五大工程“为核心,坚持“以科研为先导,提质、培优、创特,走教育内涵发展之路“,以提高教育质量和教师素质为出发点,以加速建设教育强区为落脚点,深化改革,推进发展,使我区的教育整体上了一个台阶,为创建教育强区奠定了坚实的基础.…… 相似文献