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1.
《湖北函授大学学报》2019,(23):17-18
民办高职教育是我国高等教育发展的重要组成部分,民办高职院校转型发展对高等教育发展具有重要意义。我国经济结构的转型和产业升级,促使民办高职院校亦作出相应调整,以适应经济社会发展的需要。在当前形势下,应认清民办高职院校发展面临的机遇与挑战;正确处理转型发展中的各种矛盾;优化资源环境以加强内涵建设,实现民办高职院校向应用技术型高校转变。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(6):11-12
在经济全球化的背景下,高等教育的国际化趋势日益加强。高等教育时期的中外留学生交流已从传统政治外交价值标准逐步转变为国家之间进行有效的高等教育资源交流的过程。为了推动我国高等教育的发展,我国也要积极推进高等教育的国际化,重视和加强中外留学生的交流,吸引外国留学生以及让中国学生进入外国大学接受高等教育,最终通过人才的交流提高我国高等教育质量,逐步缩小与发达国家的教育差距,推动高等教育的国际化和可持续发展。 相似文献
3.
王水泉 《西安欧亚学院学报》2011,(1)
陕西民办高等教育发展进入一个新的阶段,面临新的发展机遇和挑战。以《教育规划纲要》精神为指导,从构筑公办高等教育与民办高等教育共同发展格局;民办高等教育分类管理和指导;完善民办高等教育管理的法规制度;对民办高等教育的经费支持;民办高校的师资队伍建设;健全民办高校治理结构;提高教育教学质量和加强民办高等教育研究等8个方面对陕西民办高等教育改革和发展进行了初步研究。提出应当从陕西经济社会的需要和陕西高等教育发展的全局出发,高瞻远瞩、审时度势,从战略的高度审视陕西民办高等教育的改革与发展。 相似文献
4.
浅论加强心理健康教育对构建和谐民办高校的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈浩彬 《江西蓝天学院学报》2007,(4)
民办高等教育的发展要以民办高校的和谐发展为基础,因此要注重民办高校学生的心理和谐,加强学生的心理健康教育:一是加强综合素质培养,注重职业心理教育;二是加强学生管理工作,健全心理健康管理体系;三是加强校园文化建设,提高学生人文意识。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(12)
高等教育体制改革越来越强调以生为本理念,高等院校的学生工作担负着服务学生、管理学生、教育学生的重任,创新观念、建设大学生工作品牌不但是提高学生凝聚力的重要手段,是提升院校教育质量及综合竞争力的重要措施,更是新形势下开展大学生思想政治教育的有效途径。下面从大学生工作品牌建设的作用入手,简单分析高校建设大学生工作品牌的若干实践案例,从中获得启示,探索新形势下加强大学生工作品牌建设的途径,从而为高校进一步建设大学生工作品牌提供一定的借鉴。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2016,(7):41-43
对于高校思想政治教育模式而言,每一个时代的教育都会随着时代的变化而改变。随着我国高等教育的不断发展,高等教育已经从原来的精英教育转变成为了大众化教育,高校思想政治教育有了新的要求。在新形势下开展高校思想政治教育工作,可以以伦理学思想要求来实现高校思想政治教育的转向,让其工作更加具有时代气息,提高工作成效。 相似文献
7.
高成 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(6):99-102
高等职业教育发展面临的外部环境正日益改善,接受高等职业教育并成为职业人才已是众多学生的选择之一.新形势下,高等职业教育面临人才培养环境有待改善、人才培养质量有待提高、人才发展出路有待拓展以及人才社会认可有待加强等现实困难和挑战,一定程度上制约了高等职业教育吸引力的形成和增强.增强新形势下高等职业教育吸引力对推动高等教育结构优化、培养优质应用技术人才、实现职业教育提质增效以及促进经济高质量发展具有重要的时代意义和现实价值.为此,应探索增强高等职业教育吸引力的路径:一是优化办学环境,打造包容性的人才培养文化;二是树立质量观念,设计应用型人才培养方案;三是深化产教融合,精准开拓人才就业市场;四是强化宣传教育,形成发展性人才培养共识. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(20)
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,促进了我国高等教育从精英教育到大众化教育的转变。随着高等教育的普及,成人高等教育面临招生难、教学质量不高、学员课堂参与度低等办学难题,基于对成人高等教育的课堂教学现状的研究,分析我国成人高等教育课堂教学方面存在的问题,能有效地提高我国成人高等教育的办学水平,为成人高等教育的良性发展注入新活力。 相似文献
9.
作为我国最早明确提出发展高等职业教育的职业大学 ,在扩招及国家发展高等职业教育政策的环境下 ,面临着困境与危机。针对扩招给职业大学办学带来的影响 ,职业大学要走出困境应从转变教育观念出发 ,树立符合高等教育大众化实际要求的人才观和质量观 ,进一步提高教育质量 ,办出特色 ,加强自身办学条件建设 ,以实现新的突破 相似文献
10.
浅谈高校学生突发事件的应对措施 总被引：2，自引：0，他引：2
彭艳红 《吉林省教育学院学报》2009,(2)
我国当前高等教育的变革和发展使得处于转型期的高校,面临着应对学生突发事件频频发生的严峻挑战。本文对高校学生突发事件的成因进行了简要分析后,从加强相关理论研究、建立完善应对机制和加强学生教育训练三个方面提出了应对措施。 相似文献
11.
李迎 《湖北函授大学学报》2011,24(12):62-63
本文在分析新形势下高校思想政治教育工作面临的主要问题基础上,提出坚定不移将＂两课＂作为思想政治教育主阵地、提高＂两课＂学习的实效性、创新网络思想政治教育途径、以学生为本,转变教育工作思路四个措施以加强和改进高校思想政治教育工作。 相似文献
12.
杨晓东 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):45-46
近年来我国经济的飞速发展直接提高了现代化建设的速度。同时,高等教育也进入了一个高速发展的新时期,尤其是招生逐年增加,校园设施严重不足的情况下,许多高校都进行了大规模的扩建、改建,可以说目前我国高校发展已经到了一个黄金阶段。一方面,把科教兴国作为高校建设的重点,教育的内涵已经发生了变化;另一方面,高校教育也逐步向大众教育逐步转变。 相似文献
13.
郭英华 《辽宁信息职业技术教育》2006,(5)
当前高等职业教育已发展成为高等教育的“半壁江山”,成为不可或缺的重要组成部分,是我国经济建设、社会发展的重要支柱。然而,在新形势下,高职院校中亟待解决的思想政治问题也十分艰巨和突出。例如:在某些高职院校的学生中普遍存在着厌学现象、行为散漫,有的甚至是成天无所事事,没有了向上的动力,缺乏信仰,功利主义、拜金思想成为学生当中一股不良之风。为了进一步适应和深化高等教育的改革和发展,满足我国建设小康社会和构建社会主义和谐社会对高层次人才的需求,必须加强和提高学生思想政治工作。面对新形势,辽宁信息职业技术学院思想政治… 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2018,(21):83-85
新形势下学生社团将会越来越受到"95后""00后"大学生欢迎,学生社团将成为高校提高思政教育工作亲和力的重要载体。但当前学生社团的思想政治教育功能被低估;学生社团的发展一方面面临着独立发展与对高校资源严重依赖"内生性冲突"内部挑战,另一方面也面临移动互联网快速发展带来的外部挑战。对此,高校党委要加大对社团的支持力度,把社团纳入共青团的重点工作,加强对社团分类化指导和数据化建设。 相似文献
15.
陈旭英 《闽江职业大学学报》2002,(1)
社会发展和人民群众对教育的需求对教育质量提出了更高要求 ,而教育质量与师资队伍的质量紧密相关 ,教师质量已成为社会关注的热点 ,教师队伍正面临一个从数量保障向质量提高的历史性转变。把握机遇 ,全面提高教师素质 ,应该成为新时期加强师资建设的主旋律。本文从高校师资建设的目标定位原则、依据出发 ,探讨了新世纪高等学校师资建设目标定位的具体内容 相似文献
16.
崔习平 《吕梁教育学院学报》2011,(1):1-3,14
高等教育从精英教育向大众化教育的转变过程中,如何保证我国高等教育的质量是我国高等教育发展的不可忽视的问题。通过回顾高等教育的发展历程和功能演变（应然）,审视当代高等教育发展过程中的种种现实（实然）,分析如何从＂实然状态＂理性的回归到＂应然状态＂的策略。 相似文献
17.
杨丽文 《大同职业技术学院学报》2006,(1)
我国的成人高等教育,近些年来取得了长足的进展,但是随着社会的发展,成人教育面临着重大的挑战,本文论述了在新形势下我国成人高等教育急需在五个方面转变,从而使我们的成人教育得到可持续发展。 相似文献
18.
李艳萍 《承德职业学院学报》2003,8(1):3-4
经济欠发达地区高职院校在高等教育大众化时代既面临新的发展机遇 ,也面临着困境与危机。针对扩招带来的影响 ,经济欠发达地区高职院校应从转变教育观念出发 ,进一步提高教育教学质量 ,办出特色 ,加强自身办学条件建设 ,以实现新的突破。 相似文献
19.
试析武术教学改革 总被引：19，自引：0，他引：19
杨啸原 《成都体育学院学报》2001,27(5):61-63
为适应市场经济体制改革和高等教育的发展,我们对武术教学进行了如下改革:培养模式从“单一专业定向培养”向“多元化、多层次、综合性培养”转变;教育内容安排从单纯的“以专业计划为依据”向“以人才市场需要为依据”转变;教育模式和方法从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变.培养出了优秀运动员、教练员、教师、科研人员以及从事其他社会职业的群体. 相似文献
20.
张宏岩 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1)
我国高等教育管理体制改革是客观必要的 :市场经济体制建立的要求。高等教育特殊性的要求。加入WTO的要求 ;我国高等教育管理体制改革的基本思路是 :转变旧观念 ,树立高等教育管理社会化思想 ;尽快转变政府和教育行政部门的职能 ;建立与社会主义市场经济相适应的高等教育运行机制 ;加强教育法制建设。 相似文献