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试析武术教学改革 总被引：19，自引：0，他引：19
杨啸原 《成都体育学院学报》2001,27(5):61-63
为适应市场经济体制改革和高等教育的发展,我们对武术教学进行了如下改革:培养模式从“单一专业定向培养”向“多元化、多层次、综合性培养”转变;教育内容安排从单纯的“以专业计划为依据”向“以人才市场需要为依据”转变;教育模式和方法从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变.培养出了优秀运动员、教练员、教师、科研人员以及从事其他社会职业的群体. 相似文献
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国外武术市场的现状及其成因探究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨啸原 《武汉体育学院学报》1998,(2)
本文认为,武术的对外推广应接受国际市场的检验,广泛、全面、准确地对外宣传介绍和推广武术,不仅要推广武术技术,还要推广其文化;扩大国外武术市场,团结和吸收众多的武术爱好者,使武术在全世界健康顺利地发展。 相似文献
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文章运用文献资料、专家访谈等研究方法,从武术国际化视觉针对当前国内武术专业术语英译现状进行分析,探讨武术专业术语英译策略,为武术顺利实现国际化推广提供参考。 相似文献
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高校对外武术教学文化传导问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
杨啸原 《首都体育学院学报》2013,25(1):45-48
采用文献资料、问卷调查等方法,从高校对外武术教学的学情调查分析入手,就武术文化传导问题进行探讨.研究表明:对外武术教学有别于本国民族的武术教学,武术对于大部分外国留学生来说是一种不了解其文化的外来体育;了解和体验中国传统文化是大部分外国学生学习武术的主要动机和需求;但是,目前高校对外武术教学存在民族文化特色不突出,缺乏相应的对外武术双语教材、师资及必要的武术文化传导等问题.建议:将对外武术作为专门的领域进行研究,编写适合外国留学生使用的对外武术双语教材,培养武术国际型人才;高校对外武术教学应突出民族传统文化特色,采用双语教学形式,不但要教授武术方法,更要传导武术文化. 相似文献
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制约武术实现国际化的因素探析 总被引：4，自引：0，他引：4
杨啸原 《成都体育学院学报》2005,31(1):80-83
采用调查、统计、走访、文献资料查阅等方法,就武术国际化问题进行了探讨和分析.认为武术要走向世界,首先应克服制约自身发展的"管办一体的武术发展模式"、"本土化的管理模式"、"传统的思维模式"等因素,以适应正处于市场经济体制不断完善的今日之中国;以适应世界,使其成为国际化的体育运动. 相似文献
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论世界武术发展中的民族风格和特点与现行赛制 总被引：9，自引：0，他引：9
武术这一土生土长的中国传统文化和体育运动要进入奥运会,成为国际性的体育竞赛项目,还存在两个不可忽视和亟待解决的问题,即武术中浓厚的民族风格、特点和国际竞赛套路与段位制 相似文献
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文章采用文献资料、网络查询、专家访问和电话采访等研究方法,调查国内外高校武术的国际传播现状,分析其特征和存在的问题。结果显示：我国高校正逐渐成为武术国际传播的重要场所,但现行武术对外教育理念和教材教法陈旧,文化理论传授和国际人才缺乏,国际教育规模小,整体水平较低;中国武术已开始进入国外高校,但普及程度不高,教材缺乏和文化教育缺位,教育层次较低。因此,应抓住教育国际化的契机,将武术对外教学作为专门的领域进行研究,革新武术对外教育理念和教法,编写高校武术对外双语教材,开设适合中外学生学习的对外武术双语课程,吸引更多的留学生学习武术,为武术培养国际人才,以适应武术国际传播和推广的需要。 相似文献
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影像测量数据在武术运动技术分析中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
以武术"旋风脚720度接马步"动作为研究实例,探索影像测量数据在武术技术分析中的应用问题.认为利用人体重心位移和速度曲线相结合的方法,能够快速、准确的划分武术技术动作阶段.利用速度数据结合人体质量、动作时间进行换算,可以间接了解人体与地面间的受力状况,弥补测力受限的缺陷;利用关节角度数据可以准确分析武术运动员的动作姿态;首次提出利用头、四肢关节与人体重心之间的位置关系间接判断转动惯量的变化,可解决当前武术技术分析中对转动运动数据的需求. 相似文献
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文章以辩证唯物方法论为理论基础,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从峨眉武术文化的历代生存形态及现代流变的调查入手,对峨眉武术的基本特征进行了分析和探讨,认为：满足巴蜀人生存需要,受佛教、道家影响,以及服从战争需要的军事技能等是峨眉武术文化生存形态多样性的基础,其现代流变主要体现在提高人类精神的体育竞赛、艺术表现、武术教育文化等方面。因此,峨眉武术文化具有宗教性、竞技性、地域性、健身娱乐性和丰富的巴蜀文化内涵等特征。 相似文献
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