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曹志平 《科学技术与辩证法》2003,20(2):30-34
与人们在"explanation"、"interpretation"与"Interpretation"的语义与语用上的分歧相关,西方科学解释研究出现了"句法学与语义学"、"语用学"、"认识论与本体论"的考察维度.合理的科学解释研究应实现科学解释的语义学与语用学的辩证统一、科学解释与人文科学解释的辩证统一,在方法论上应坚持从理解与解释关系的本体论、方法论和认识论三个层面的关系中理解和解释科学解释.. 相似文献
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本文运用探索性案例研究方法,选取1家研发服务机构与3家中小制造企业之间合作案例为研究对象,研究发现:研发服务与中小企业价值共创过程模型分为"观念共识-价值共生-价值共赢"三个阶段;研发服务通过互动诊断与考察交流的"言传+身教"的"传道"方式,帮助企业"觉察"与"觉醒"以达成观念共识;研发服务通过"授之以鱼"与"授之以渔"的"教授+教练"的"授业"方式,帮助企业"学习新知"与"学以致用"以促成价值共生;研发服务通过"答疑+答辩"的"解惑"方式,帮助企业执行方案与达成目标以实现价值共赢。 相似文献
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阐述"拥有与获取"理论在图书馆应用的意义,用经济学中的消费者均衡模型对"拥有"与"获取"的关系进行分析,得出"拥有"与"获取"的具体搭配关系,从而能够更好地理解"拥有与获取"理论,并指导图书馆的信息资源建设与读者服务工作。 相似文献
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"2007年上海国际科学与艺术展"于5月10日在上海浦东展览馆举行。今年,展会首次以"展览—论坛—公演"为主线,全方位演绎"让科学走进大众,让艺术融入生活"的宗旨,集科学性、艺术性、创意性、国际性、专业性、互动化为一体,让参与者都能体验科学与艺术的融合给生活带来的无限魅力与遐想,给思维带来的无限灵感与创意,给设计带来的无限生活与活力。展会设置七大展馆,分别是"院士画廊馆"、"科学发现馆"、"科学探索馆"、"创意设计馆"、"科普艺术馆"、"科学与艺术教育在学校展馆"和"国际馆"。展会期间还举行了"中国数码艺术教育论坛"、"多媒体音乐演奏会"和"科学与艺术交响音乐会"等系列活动,从不同角度促进更深层次、更专业的科学与艺术的探索和实践。 相似文献
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文章阐明"拥有"和"存取"的定义,"拥有"与"存取"的优缺点及其相互之间的关系;"拥有"与"存取"是图书馆信息资源建设的两种方式,各类型图书馆信息资源建设中"拥有"与"存取"的选取原则。 相似文献
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尚东涛 《科学技术与辩证法》2005,22(1):87-90
在"思辨终止于现实生活"的意义上,作为现实生活内在构成的"技术"与"人文",在张力关系中的"技术"先于或重于"人文"的生活"赋权"的必然现实性,以生活逻辑域、生活主体域、生活历史域、生活现实域的四重确证,消解着以"技术僭越"与"人文退却"为由的非生活或超生活的技术批判的合理性.基于"自发的生活秩序"的"技术"与"人文"之"权重"的演化,标志着张力关系中的"技术"与"人文"的合现实生活的协调与融合趋向."技术无僭越","人文无退却". 相似文献
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引入分层化"社会技术"思想,从社会技术与物理技术共演化视角研究市场主导、社团推动、政府发动三类典型科技园区由"追赶"向"引领"、由"外部驱动"向"内部驱动"、由"外引主导"向"自主创新"转型升级的动力、机制与过程,并对转型发展中的经验与模式、共性与差异等进行总结,期望对我国科技园区转型发展形成实践借鉴与理论启示意义。 相似文献
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梁启超对现代科学的体认经由传统"格致"到一般意义"科学"再到广义"科学"的观念演进历程.在沟通格致与科学,厘清"学"与"术",从学理与实践深化科学概念的基础上,以政治与致用为关切的梁启超科学观念,与中国格致学传统、日本"科学"统一观及其政学兼顾的独特身分不无关系. 相似文献
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<正>《云南科技管理》于1988年创刊,是由云南省科学技术厅主管、云南省科学技术厅科技宣传教育中心主办的综合类自然科学期刊,面向国内外公开发行;辟有"改革与探索"、"管理与交流"、"百家论坛"、"他山之石"、"科学与健康"、"科技人才"、"科技简讯"、"管理科学"、"信息技 相似文献
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文章引出"标准化"与"标准"二词的概念,阐明"标准化与标准"是新兴的科学与技术"这一核心观点,并通过诠释标准化的科学属性与标准的技术属性证明其合理性,透析出二者的区别与联系;强调了两者在推动社会进步与创造社会经济效益中的重要性。 相似文献
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通过对中国大陆、香港、台湾,日本与韩国5个国家或地区学者近十年来在"经济学"、"管理学"、"商业·财政学"、"社会学"、"政治学"、"图书情报学"、"教育学"与"法学"8个社会科学学科领域发表的论文被SSCI收录情况的定量分析,客观揭示中国大陆、香港、台湾,日本与韩国5个国家或地区社会科学主要学科领域的研究现状,为增进内地与港台、日本和韩国之间的了解,促进相互之间的合作与交流,提供必要的基础。 相似文献
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孔子创立"仁学",其"礼"、"乐"思想也是贯穿在仁学体系之中,与"仁学"思想存在着内在的关联。本文旨在探讨孔子创立"仁学"以及"仁"与"礼"、"乐"的关系。 相似文献
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":情感、态度与价值观"是三维课堂教学目标之一,它与"知识与技能"、"过程与方法"共同维系着课堂教学的生态平衡。它的内容指向是:教育教学的社会性与个体性,非智力因素,美育、科学精神与人文精神,心理健康等。 相似文献
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针对数学教育中知识的"学术形态"与"教育形态"、学习的"过程性错误"与"合理性错误"、认识的"关系性理解"与"工具性理解"等思想,阐述了其对中职学校金融事务专业各课程教学的积极影响,指出在这类教学中应当重视数学思想的作用。 相似文献