共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文分析了教育的事业属性和产业属性，阐述了教育作为产业的特征，讨论了经济全球化背景下教育产业发展的趋势和意义，并结合我国国情和教育的实际，提出了促进我国教育产业发展的政策取向。 相似文献
2.
鲁慧 《吉林广播电视大学学报》2022,(6):64-66
当前我国老年教育产业处于初级阶段,老年教育市场潜力巨大。本文通过回顾我国老年教育产业发展的现状,并且从政策机遇、市场环境、社会环境和技术环境四个方面对我国老年教育产业的可行性进行了分析,通过分析本文认为我国老年教育产业发展具有很大前景。根据我国老年教育产业发展中现存的不足,针对性地提出老年教育产业发展的对策建议,以促进老年教育产业的蓬勃发展。 相似文献
3.
关于“教育产业化”的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
祁晓华 《山西教育学院学报》2000,3(1):51-52
本分析了我国目前发展教育产业的条件,指出教育具有产业和事业的二重性,发展教育产业应注意的问题。 相似文献
4.
关于发展教育产业的理论和实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者分别从市场的角度和生产过程的角度来分析教育产业的特点,并总结出教育产业的发展规律。依据教育产业特点,遵循教育产业规律,运用经济学的理论,结合教育产业发展实际,从教育产业的范围和教育产业规律的实现形式来分析如何发展教育产业。 相似文献
5.
论IT产业的发展及人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
田明山 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2003,2(1):10-13
IT人才的培养是IT产业发展的需要，也是IT教育发展的机遇．IT产业和教育特别是职业教育共同发展，可实现产业与教育的“双赢”。IT产业与教育的结合是比其他产业与教育结合更为紧密的职业教育形式之一，这是从国内外IT业发展模式中得出的基本经验。可以说，IT产业发展提出了对IT人才的需求，而IT教育又反过来促进IT产业的更快发展。这是一个相互制约，共同发展的过程。 相似文献
6.
刘素霞 《高等教育研究(成都)》2003,19(1):16-19
教育产业的出现是教育自身发展和现实的需要。近20年来，我国教育产业在实践上有了很大的发展。面对WTO的挑战，我国教育必须加快产业实践步代，以提高整体教育服务水平；同时，要改进在教育产业运作中的缺陷和不足。才能更好地应对新的国际形势对我国教育产业的挑战。 相似文献
7.
发展教育产业是这次全教会在教育发展史上的一个新突破。发展教育产业已成为一个热门的话题 ,其主要内容可概括为 :“将教育办成产业 ,把教育事业纳入市场经济的框架 ,按照产业经济活动的一般规律来办教育”。现在 ,根据这一观点 ,在经济界、教育界衍生出了一系列的议论 ,包括对我国教育弊端的剖析 ,对教育产业性质的论述 ,以及在我国实施教育产业化的方案和措施等等。我认为发展教育产业 ,拉动内需 ,带动其它产业的发展 ,这在促进经济发展上无疑是非常正确的决策。但是 ,将发展教育产业演变成实行“教育产业化” ,那么就值得商榷了。这两个… 相似文献
8.
我国的教育发展正面临投入与产出的权责失衡等诸多矛盾，由此阻碍着教育产业的顺利发展。本文分析了教育产业的基本属性和功能，针对不同的教育层次和专业要求，设计出相应的教育经济动作方式，以促进教育产业的顺利发展。 相似文献
9.
秦莹 《云南教育(高教版)》1999,(4)
一1992年6月,中共中央、国务院在《关于加快发展第三产业的决定》中指出,教育是“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业”从而明确了教育的产业属性,掀起了教育产业问题探讨的高潮,我们从教育的功能和教育对经济的贡献,对教育产业运行机制和发展教育产业的政策... 相似文献
10.
北京教育产业发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步推动经济工作和实现首都跨世纪发展,北京市委、市政府提出了“首都经济”的战略构想,成立了《首都经济重点研究课题》研究小组,并将“教育产业发展研究”列为“首都经济重点产业的发展研究”之一。把教育作为产业,这是一种新的教育发展观和经济发展观。它必将对北京教育发展和经济发展产生深远影响,进而对全国教育和经济的发展模式产生示范作用,加快教育发展的步伐,拉动经济增长的速度。一、教育产业地位的确立是教育发展观和经济发展观的变革 （一）教育产业地位的确立是教育发展观的变革长期以来,教育一直被作为一项最… 相似文献
11.
杨帆 《常州技术师范学院学报》2002,8(1):6-9,28
随着教育的不断发展，教育作为一种特殊的产业已成为社会共识，但教育产业的特殊性何在、教育产业能否按照产业化的模式发展，在教育界和经济界仍众说不一。本文试就教育产业的内涵和特性、教育产业化的作用和意义以及我国发展教育产业的途径和方法进行论述。 相似文献
12.
论IT产业的发展及人才培养 总被引：1，自引：1，他引：1
田明山 《石家庄铁路职业技术学院学报》2003,2(1):10-13
IT人才的培养是IT产业发展的需要,也是IT教育发展的机遇.IT产业和教育特别是职业教育共同发展,可实现产业与教育的"双赢".IT产业与教育的结合是比其他产业与教育结合更为紧密的职业教育形式之一 ,这是从国内外IT业发展模式中得出的基本经验.可以说,IT产业发展提出了对IT人才的需求,而IT教育又反过来促进IT产业的更快发展,这是一个相互制约、共同发展的过程. 相似文献
13.
美国教育产业发展现状及其特点 总被引：11，自引：0，他引：11
本文分析了美国教育产业门类齐全、覆盖面广、规模庞大、增长迅速等特点,提出了美国教育产业面临的机会与挑战,概括了美国教育产业发展的五个主要特点,相信对我们理解和发展中国教育产业有一定的帮助. 相似文献
14.
为进一步推动当前经济工作和实现首都跨世纪发展,市委、市政府提出了“首都经济”的战略构想。其中,“教育产业发展研究”被列入“首都经济重点产业的发展研究“中的８大重点发展产业研究之一。本文从５个方面阐述了把教育作为一种产业是一种新的教育发展观和经济发展观。认为按照首都经济的特点和北京教育资源的优势,北京应不迷信国外,不囿于传统,审时度势,率先走出一条教育产业的路子,它必将对北京教育发展和经济发展产生巨大影响,进而对全国教育和经济的发展模式产生示范作用,加快教育发展的步伐,拉动经济增长的速度。 相似文献
15.
广州市要率先实现现代化的宏伟目标,就必须把教育当作产业来经营。教育产业作为一种新的教育发展观和经济发展观成了人们最强烈的呼声。但是,为什么要确立教育产业观？如何推进教育产业,坚持教育规律与经济规律的协调统一性,使教育主动适应市场经济的发展,参与经济发展的产业结构性革命,真正建立教育良性发展机制？这些问题的解决必将对广州教育和经济现代化产生深远影响,进而对全省乃至全国教育与经济现代化发展模式产生示范作用。 一、教育产业观的确立及教育产业的推进,将导致教育、经济与社会的大变革 （一）教育具有产业的属性… 相似文献
16.
教育产业是新世纪的朝阳产业,发展教育产业,有利于国家的昌盛,有利于人民物质和精神生活水平的提高,有利于教育产业兴办方的发展,满足了不同方面的社会需求。 相似文献
17.
发展教育产业与成人教育的定位 总被引：2，自引：0，他引：2
一年多来,关于如何加快发展教育产业的话题,引起了全社会的关注。从教育投资是人力资本的投资,教育是一种社会性、全局性、主导性的产业等新论着眼,我国经过几十年发展起来的成人教育应如何定位,如何正确地解决发展方向、运行机制等问题,已成为摆在各级教育行政部门和众多成人教育工作者面前亟待研究和解决的重大问颗。一、发展成人教育产业势在必行教育是一种产业,是指教育不同于行政管理部门和纯公益事业部门。既然教育是一种产业,那么就需要有投入。有产出。有价格。有市场。有竞争。而教育是一种特殊的产业,是指教育产业不同于… 相似文献
18.
19.
教育特别是高等教育是否具有产业的属性 ?能否按照产业的发展思路来发展我们的高等教育 ?在教育、经济的理论界 ,许多学者提出了各不相同的看法。关于教育产业问题 ,有三种不同的观点 :一种为教育产业论 ,认为教育是产业 (不仅指高等教育 ,而是泛指所有教育 ) ,提高教育产业有助于更深刻地认识教育发展 ,为教育发展带来转机 ;另一种为非教育产业论 ,认为教育产业的提法不科学 ,特别是教育产业论的提法不科学 ,会误导教育 ,损害教育的正常发展 ;第三种为教育产业非本质论 ,认为“教育不具备产业的本质属性 ,只有当教育进行选择时 ,教育才具备… 相似文献
20.
徐广宇 《天津师范大学学报(基础教育版)》2000,1(1):31-33
从教育产业开发目的看，义务教育不应成为教育产业发展的禁区，政府支付主要教育成本寻义务教育的产业性不存在不可调和的矛盾。国外义务教育观念与做法的转变为我国义务教育产业理念发展提供了借鉴。义务教育产业开发要着眼于引入产业机制，激发办学活力和促进教育与社会经济更紧密结合。 相似文献