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紧密结合湘潭“两型社会”建设和高职教育发展的实际,围绕如何“打造全国高级职业技术人才培养培训基地”问题,提出了组建湘潭高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学体制,推进“两型社会”建设,提供决策咨询建议。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中华人民共和国义务教育法》规定,基础教育实行地方负责、分级管理的体制,大大调动了地方政府主要是县、乡两级政府的积极性,对推动义务教育的发展起到了不可估量的作用.农村教育从总体上来看,情况是好的,基本上保持了良好的发展态势.但是,随着财税体制改革的深入,国家财政收入结构也发生了很大的变化,尤其是农村税费改革以后,由于经费投入的供需矛盾,县、乡政府难以承担农村义务教育的全部费用,使得农村义务教育的发展面临着教育经费缺额难填补、校舍危房改造资金无保障、初中发展高峰的经费难筹措等较为严峻的问题.这些问题严重制约了农村义务教育的发展. 相似文献
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一、采取多种有效途径，培养一批跨世纪高级科技人才1建立导师制度，即建立以老带新或者叫工程师指导制。具体做法是，选拔具有较扎实的专业理论知识和一定实践经验的大专以上学历的中青年技术骨干或后备干部为研修生；聘请具有较高政治素养、专业技术精深、经验丰富的高级专家担任研修生导师；由企业组织、人事、教育部门同导师、研修生签定"研修生培训合同"．规定双方责任与义务，选定研修课题．明确课程，明确考核与奖惩办法等。研修的基本目标是使研修生尽快熟悉国内外本专业发展动态和趋势．掌握本行业本企业生产、经营管理动态与发展… 相似文献
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1、强化法治观念。首先，要全面准确地理解“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针，提高对发展民办教育的认识，强化民办教育是整个教育体系中重要组成部分的观念。加强对《条例》的宣传和贯彻执行，强化依法办事。其次，对发展民办教育，不要搞姓社姓资争论，要把鼓励支持与引导管理结合起来，在鼓励支持中加强引导管理，在引导管理中体现鼓励支持。第三，要结合本地实际，调整民办学校的结构布局，要允许利用资本市场，按照产业运作模式组建地方民办教育产业集团，鼓励社会力量举办中、高等职业教育。 2、制定配套政策。… 相似文献
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“十一五”期间（2006年-2010年），是职业教育坚持科学发展观、统筹协调发展的一个重要战略机遇期。这一时期，无论是湘潭经济的跨越发展，还是作为国家级机电一体化产业基地和实现打造“三个中心”的奋斗目标，都对高素质技能型人才的培养提出了新的更高的要求。因此，进一步调整湘潭职业教育的结构布局，做大、做强、做优湘潭职业技术教育，便具有极其重要的战略意义和现实意义。 相似文献
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"十一五"期间(2006年-2010年),是职业教育坚持科学发展观、统筹协调发展的一个重要战略机遇期.这一时期,无论是湘潭经济的跨越发展,还是作为国家级机电一体化产业基地和实现打造"三个中心"的奋斗目标,都对高素质技能型人才的培养提出了新的更高的要求. 相似文献
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发展教育产业是这次全教会在教育发展史上的一个新突破。发展教育产业已成为一个热门的话题 ,其主要内容可概括为 :“将教育办成产业 ,把教育事业纳入市场经济的框架 ,按照产业经济活动的一般规律来办教育”。现在 ,根据这一观点 ,在经济界、教育界衍生出了一系列的议论 ,包括对我国教育弊端的剖析 ,对教育产业性质的论述 ,以及在我国实施教育产业化的方案和措施等等。我认为发展教育产业 ,拉动内需 ,带动其它产业的发展 ,这在促进经济发展上无疑是非常正确的决策。但是 ,将发展教育产业演变成实行“教育产业化” ,那么就值得商榷了。这两个… 相似文献
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地市电大教育的改革与发展刘兆升，张晋安在走向２１世纪的教育改革进程中，地市电大教育将以何种形式生存与发展？这无疑是我们每一位地市级电大教育工作者深切关注的问题。本文拟评估和分析电大教育对当地经济建设的历史性贡献及其存在的主要问题，审视其面向市场经济的... 相似文献