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文化部对外发布"十二五"时期《中国动漫产业发展规划》、《中国旅游业发展规划》、《文化产业发展规划》。黑龙江将动漫产业、旅游产业作为重点发展对象。独具特色的冰雪文化不仅催生黑龙江特色冰雪旅游文化,更成为动漫创作灵感的来源。将冰雪文化和动漫艺术结合,走出一条适合黑龙江省独具特色的文化旅游发展道路,具有重要意义。 相似文献
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秦杨 《湖北第二师范学院学报》2013,(10):66-68
安徽文化创意产业应带动动漫产业的健康发展,探讨和研究徽文化与动漫技术的内容和艺术形式语言上的关联,对徽州民间艺术进行全面、系统的研究,力求在民间艺术研究的现代文化创意上有所突破.揭示现代动漫与传统文化影响下的审美共性,总结整理满足现代人回归传统心理需求的资料,无疑是动漫产业与地方文化创意产业的协调发展的重要问题. 相似文献
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步入二十一世纪,文化创意产业在世界各国不断兴起和发展,而动漫产业作为文化创意产业的生力军,并在不断刺激国民经济增长上占有一定地位。中国文化产业改革中紧跟时代潮流,在不断优化和完善文化产业体系的同时,重视对动漫产业的发展,在利用自身资源优势的同时,借鉴欧美、韩日等国家,完善自身不足。而在以“自力更生”为首要发展原则的立场下,发展对艺术动漫的教育,培养优秀的,专业的艺术动漫技能人才是我国发展创新型动漫产业的迫切需要。 相似文献
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朱笑 《河北大学成人教育学院学报》2007,9(4):97-98
动漫是将漫画文化、美术艺术与计算机图形技术、flash制作技巧、电影特技与电子游戏等相结合的一个新文化艺术概念。目前国内的动漫产业方兴未艾,但与国外的动漫产业有着明显的差距,本文主要从五个方面分析了国内动漫产业相对于国外动漫产业的差距,并对国内动漫产业的发展方向进行了初步探讨。 相似文献
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我国是一个动漫大国,市场空间巨大,但动漫产业基础脆弱,缺乏市场竞争力。因此应挖掘本土文化资源,注重动漫的原创价值与本土化结合,综合运用电脑设计软件与手绘设计工具,体现民族性,感受传统艺术的辉光,设计个性化角色,推动我国动漫产业从引进代理为主走向自主开发为主。 相似文献
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泉州动漫创意产业的发展存在动漫产品缺少文化自觉、动漫人才匮乏、动漫企业融资难等问题。＂功夫动漫＂设计有限公司的实践对泉州动漫创意产业的启示有：动漫创意产业应融入泉州本土文化,需引进和培养动漫人才,同时政府应通过制订优惠税收与投资政策,及与金融机构合作等形式,引导并鼓励资金向动漫产业转移,另外还应规划建设动漫产业园区。 相似文献
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动漫艺术的发展离不开本土文化。本土文化推动着动漫艺术的发展;本土文化也影响着动漫艺术的发展。因此,动漫工作者必须切实把握本土文化的实质要领,领悟其核心精髓,打造以“中国故事、中国形象、中国风格、中国精神”为主要特点的动漫作品,尽快地建立起我国的以本土文化为核心的原创动漫产业,将我国的动漫艺术推向一个新的平台。 相似文献
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我国是一个动漫大国,市场空间巨大,但动漫产业基础脆弱,缺乏市场竞争力.因此应挖掘本土文化资源,注重动漫的原创价值与本土化结合,综合运用电脑设计软件与手绘设计工具,体现民族性,感受传统艺术的辉光,设计个性化角色,推动我国动漫产业从引进代理为主走向自主开发为主. 相似文献
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文化创意产业是以创造力为核心发展起来的一种新兴产业,当今三维动漫艺术创意产业的快速发展,已成为倍受社会关注的潮流。本文在深入调查研究的基础上,为促进中原区域文化创意产业的发展,主要针对目前发展动漫艺术创意产业存在的问题进行了有益的探讨,提出的对策与建议具有一定的科学参考价值。 相似文献
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目前,安徽动漫产业发展迅速,建立了合肥和芜湖两大动漫基地,拥有大量动漫企业和动漫制作人才,加之动漫市场需求旺盛和政府政策倾斜,使安徽动漫产业具备集聚优势。但安徽动漫产业发展还在起步阶段,缺乏原创人才,也未形成完整的产业链,两基地间也未形成竞争优势。动漫产业要形成区域集聚优势,动漫企业应利用现阶段的政策机遇,强化高等生产要素,合理规划产业发展战略与结构,拓展动漫产业应用领域。 相似文献
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高璐 《南昌教育学院学报》2011,26(6):87-88
动画产业是新型的创意朝阳产业。动画教学中师资力量不足,教学观念偏颇,课程设置与拓展结构性问题,直接影响到动画专业人才培养的质量。本文依托动画产业链,结合动画教学之特性,探索动画教学路径,促进动画专业＂产、学、研＂一体化发展,为我国动漫产业培养输送适应行业需求的复合型人才。 相似文献
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理实一体化教学不只适合于高职工科专业,高职动漫设计与制作这一培养艺术创造的现代产业所需要的动漫制作原画师、修型师等的专业也十分适合采用理实一体化教学。高职动漫专业的美术基础课的理实一体化教学,在鉴赏类课程中要对内容进行理论精简,方法上要侧重在学生对经典作品的鉴赏实践;在素描、色彩等基本技能类课程中。 相似文献
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黄鸣奋 《宁波广播电视大学学报》2009,7(3):38-42
由于新媒体革命的推动,传统动画产业正朝以新媒体动画为龙头的泛动画产业演变,成为各国文化软实力的有机组成部分。在这样的背景下,泛动画企业的文化建设势在必行。这种文化建设以泛动画产品创意及其实现为核心,围绕所处的社会关系的协调进行。它应以富于社会意义的文化精神为灵魂,通过包含策划、整合与创新等重要环节的文化工程加以实施。 相似文献
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彭红霞 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(5):51-55
湖南动画产业曾开创国产动画大规模制作、传播和产业运作的模式,但如今却面临低潮期,其主要原因在于湖南动漫产业创新能力和品牌维护能力不足,缺少上游产业的支持,缺少销售网络建设能力,缺乏资金支持。为改变这种状况,湖南动漫产业应建立适应新形势的生产体制,树立"先产业,后动画"的产业思维,建立合适的赢利模式,打造动画企业品牌和导演品牌,以期走出产业困境,重塑辉煌。 相似文献
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王相玲 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,(6):77-80
动漫产业是一种蓬勃发展的新兴产业,安徽作为动漫产业发展的新秀,应积极借鉴日本动漫产业发展的成功经验,依据安徽省动漫产业发展的国内外环境状况,从动漫产业人力资本化、产业链优化、协作与交流的平台建立以及动漫产业创新性发展的角度,探讨安徽省动漫产业竞争力提高的途径。 相似文献
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动漫教育的根本核心是创意思维能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
王利华 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(1):54-57
我国动漫产业发展的瓶颈是创意能力缺失,创意能力形成的核心是创意思维能力的培养。动漫教育应从前期策划创意、文学剧本创意、动漫形象创意、表达形式创意等环节进行动漫创意思维能力的培养,使创意思维能力培养贯穿于动漫教育全过程。 相似文献
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文章结合高职动漫类专业的发展现状,论述了浅、中层次的校企合作不利于高职动漫类专业的发展,高职动漫类专业应根据我国动漫产业发展状况,实现深层次校企合作,才能有效培养符合动漫产业需要的合格人才,促进高职动漫类专业的发展,并提出了高职动漫类专业如何实现深层次校企合作的方法。 相似文献