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本文通过论述高职院校汽车运用专业实验实习设备的改革和发展,提出了汽车运用专业设备改革和发展的必要性和紧迫性。同时对课程改革提出了相应的建议和论述。 相似文献
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本文通过论述高职院校汽车运用专业实验实习设备的改革和发展,提出了汽车运用专业设备改革和发展的必要性和紧迫性.同时对课程改革提出了相应的建议和论述. 相似文献
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本文从职业学校的培养目标出发,论述了汽车维修专业课程改革的必要性,提出了课程改革的具体措施和实施方案,对该专业的课程改革具有一定的指导作用. 相似文献
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《汽车电子控制技术》是理论性和实践性都很强的课程,因此对《汽车电子控制技术》课程的教学提出了更高的要求。本文在分析《汽车电子控制技术》传统教学模式存在问题的基础上,分别从理论教学模式改革、实践教学环节安排、考试方式的改变、精品课程的建设等方面探讨了《汽车电子控制技术》课程教学模式改革的一些经验。 相似文献
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高职汽车专业英语教学改革浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。 相似文献
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本文在分析汽车企业所需营销人才的特点和梳理高职汽车营销课程框架设置的基础上,从课程整体框架及内容改革、完善实训条件和专业教学团队建设等方面提出了对高职院校培养汽车营销人才的构想。 相似文献
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汽车服务工程人才培养改革的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对汽车服务业发展现状的分析,结合汽车服务工程人才培养方向和目标,揭示了汽车服务工程人才培养改革的必要性,提出了该专业人才培养模式改革的思路：更新教学理念,优化课程设置,培养具有较高专业素质和较强创新能力的汽车服务业应用型高级技术人才。 相似文献
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分析汽车售后服务与管理课程改革背景,基于工作过程探讨汽车售后服务与管理课程开发的设计思路与开发过程,并提出课程特色是注重学生能力培养和导入企业考评体系。 相似文献
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霍俊康 《中国科教创新导刊》2012,(26):193-193
《汽车机械基础》是汽车专业学生的重要专业基础课程.本文从当前该课程教学中存在的普遍问题出发,提出改革的必要性和总体思路,并从教学内容、教学手段及手法、实践教学三方面提出具体改革措施. 相似文献
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叶明 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
汽车设计是高等学校汽车专业的一门重要课程.在分析汽车设计教学课程内容及特征的基础上,探讨了目前汽车设计教学存在的一些问题,并针对问题提出了改革的方法和措施. 相似文献
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王胜 《河南广播电视大学学报》2014,27(2):96-97
本文阐述了对高职高专汽车类专业《汽车发动机构造与维修》课程基于实际工作过程的项目化教学改革提出:教学模式改革、教学内容改革、教学方法改革,以期提高学生适应实际工作岗位的能力。 相似文献
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分析汽车售后服务与管理课程改革背景，基于工作过程探讨汽车售后服务与管理课程开发的设计思路与开发过程，并提出课程特色是注重学生能力培养和导入企业考评体系。 相似文献
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唐小洁 《开封教育学院学报》2012,(4):57-58
汽车技术服务与营销专业培养的学生主要面向汽车服务与营销领域,针对现有高职高专《管理学基础》课程体系陈旧,教学内容宽泛,与专业不对接,课程考核方法简单等不足,作者提出了该课程项目化教学的改革思路,并在广西电力职业技术学院汽车技术服务与营销专业班进行了项目化教学的改革与实践。 相似文献
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为了克服汽车理论教学中实验课程难以完全开展的不足,提出了利用计算机仿真模拟技术来促进教学实验改革的建议。针对课程的特点,研究了将AVL/Cruise仿真软件引入汽车理论实验教学的可行性,探讨了软件可实现的功能、对学生学习的帮助程度以及实际的教学效果。实践证明:该仿真平台能够增加汽车专业学生的学习积极性,提高学生对汽车理论的认识水平和理解深度,适合在汽车专业汽车理论课程的实验教学中推广应用。 相似文献
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王佳 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):174+176
汽车构造对于汽车工程类专业是一门非常重要的专业基础课,然而其对于不同的专业和不同的办学定位,课程内容和教学方法上面又有着不同的要求。本文旨在针对独立学院汽车服务工程开始的汽车构造课程在教学中存在的一些问题进行分析,并提出改革的方案和措施,以实现汽车构造课程的针对性教学目标,提高课程教学质量。 相似文献
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李素华 《开封教育学院学报》2014,(3):102-103
笔者依据CDIO高等工程教育理念,探讨了基于CDIO理念的"汽车检测与诊断技术"课程实践教学的改革目标,提出了基于CDIO理念的课程实践教学的具体实施步骤和考核方法,为"汽车检测与诊断技术"实践教学体系建设提供了理论和实践依据。 相似文献