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1.
产业集群与县域经济发展 总被引：1，自引：0，他引：1
魏民洲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(5)
产业集群对县域经济的发展具有明显的聚集效应,在提高县域经济的规模化水平、经济发展的竞争力和创新能力、促进产业结构的提升和优化、提高农村工业化和城镇化水平等方面可以发挥重要作用.政府在营造产业集群,加快发展县域经济中应采取以下对策:构建产业集群发展的政策环境;培育具有比较优势的特色产业集群;积极推动产业的集中;加快小城镇建设步伐;优化县域投融资体制. 相似文献
2.
戴征社 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(5):29-33
县域经济是国民经济的重要组成部分，尤其在西部地区占有举足轻重的地位。积极推进西部大开发，必须把加快县域经济发展放在十分重要的战略地位。西部地区发展县域经济，必须牢固树立科学发展观，坚持城乡统筹发展的方略，以农业产业化为突破口，充分挖掘农业资源和其它工业资源、自然资源的潜力，加大招商引资力度，培育壮大龙头企业，大力发展民营经济，加快农村劳动力转移速度，进一步增强县域经济实力，不断开创西部大开发的新局面。 相似文献
3.
发展总部经济是实现欠发达地区快速发展的途径之一,通过研究总部经济的概念、形式、途径等,阐述了在欠发达地区发展总部经济的必要性和可行性. 相似文献
4.
《安徽职业技术学院学报》2019,(1)
农村性是新时代我国县域经济的显著特征,加快县域经济发展首先要思考农村经济发展战略。文章对于蚌埠农业经济发展中面临的问题,提出加快蚌埠县域经济发展的路径,即促进农业产业化经营,推进农村电商发展,建立特色产品优势区,发展创意农业,培育新型职业农民,从推动蚌埠农业经济发展的角度思考加快县域经济发展的对策。 相似文献
5.
学生资助作为一项重要的保民生、暖民心工程,是脱贫攻坚、促进社会公平的重要举措.区域经济和教育发展的差距导致经济发达地区与西部欠发达地区高校学生资助工作存在差异.据此,提出西部欠发达地区高校学生资助工作的提升途径. 相似文献
6.
对欠发达地区而言,信息化将有助于提升欠发达地区的产业结构级次,实现欠发达地区产业结构现代化和高级化,促进欠发达地区科学教育水平的发展,实现人才的集聚,提高欠发达地区城镇化建设和就业水平。但欠发达地区信息化建设也受到诸多因素的影响。结合欠发达地区区域经济发展的特点,欠发达地区新型工业化应该通过改造传统产业,发展信息产业,加快信息基础设施建设,全面推进政府信息化、工业企业信息化和社会公共领域信息化工程的建设,走可持续发展的新型工业化道路。 相似文献
7.
外商直接投资对国民经济发展具有重要的推动作用.FDI在我国存在着显著性的"东高西低"区域差异的基本格局.统计分析表明:FDI的区域差异具有不同的经济贡献率,必然导致区域经济的不均衡发展.采取有力措施积极引导和鼓励外资投向经济欠发达的中西部地区,是促使我国区域经济协调发展的有效选择. 相似文献
8.
李丽辉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2003,5(4):43-45
县域经济是整个国民经济的基础，加快县域经济的发展，壮大县域经济是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要内容。要实现全面小康社会的目标，必须抓好县城经济的发展。 相似文献
9.
知识经济的到来和经济全球化的趋势，为我国欠发达地区实现跨越式发展提供了难得的历史机遇。正确认识跨越式发展战略的内涵、依据及实施对策，对我国欠发达地区在新世纪实现经济腾飞具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
10.
当前,多数欠发达地区只借助比较优势战略发展经济,速度太慢。要加快发展,必须采取科技优先战略;而科技优先战略的落实,只能选择科技模仿创新这条唯一之路。科技模仿创新它还必须模仿移植发达地区的科技发展环境,因此这不只是一个单纯的科技内容的模仿创新问题,而应该是一个以科技为中心的整体模仿创新。从这一角度切入,本文对模仿创新在欠发达地区经济发展中的作用、内容与困难,进行了初步探讨。 相似文献
11.
采用走访、面谈、调查、数理统计和文献资料分析相结合的方法,对甘肃省张掖市甘州区10镇8乡,244个行政村的农村体育现状进行调查,旨在了解经济欠发达地区农村体育发展的制约因素,提出发展对策,为西部经济欠发达地区农村体育的健康发展提供参考依据. 相似文献
12.
欠发达地区高等师范专科学校教育经费投入不足,使用不当是困绕和阻碍学校发展的重要原因.本文作为国家"九五"规划课题,主要从欠发达地区高等教育经费投入水平、使用情况分析出发,找出了经费投入与使用过程中存在的问题,并相应地提出了加强经费使用管理和多渠道筹措教育经费的对策建议,以寻求欠发达地区高等师范专科学校更快地发展,为国家和省地经济建设与社会发展培养更多更好的人才. 相似文献
13.
用科学的发展观指导我国区域经济的发展是新世纪区域发展的客观要求。通过促进欠发达地区的发展,缩小地区发展差距,是落实科学发展观的重要体现。本文在界定我国欠发达地区的基础上,根据热量不足、水源缺乏、交通不畅、食物短缺、资金匮乏、生态脆弱等六大因子的地区差异,应用GIS分析等科学的方法对欠发达地区进行了类型划分,在此基础上,从不同地区的实际出发,提出我国欠发达地区发展的四种主要模式,并对各模式的发展给出有针对性的政策建议。 相似文献
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以升办本科院校十年的甘肃省省属院校——天水师范学院为例,就图书馆馆藏期刊的使用情况做了读者问卷调查,发现经济欠发达地区高校管理者和读者的信息素养问题对于馆藏期刊资源的建设、开发和利用具有重要影响.提升两者的信息素养,对于加快期刊建设的步伐,丰富馆藏期刊资源,提高期刊的利用率具有现实性作用. 相似文献
15.
杨盛琴 《贵阳金筑大学学报》2011,(2):69-72
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,当前,如何加快非公有制经济发展已成为政府部门关注的热点问题。自党的十六大提出“壮大县域经济”以来,县域经济中的非公有制经济地位和作用越来越受到社会各界人士的关注。2009年贵州省把非公有制经济作为做大做强贵州经济突破口提了出来,将基本省情定位为欠发达、欠开发即“双欠”的贵州掀起了前所未有的关注非公有制经济发展的热潮。贵州省黔南州独山县虽有“小上海”之美称,但这只是对解放后占有区位优势和有经商之好的独山人的一种赞誉,它只是非公有制的基础与雏形。在全国与全省的大物流、大流通的环境下,独山虽然已经基本具备一定的优势条件,但独山的众多矿产资源、人力资源、文化资源都没有得到很好开发。 相似文献
16.
壮大县城经济是全面建设小康社会的一项重大任务.在发展壮大县域经济过程中,要正确认识县域民营经济的地位和作用.事实证明,创新发展县域民营经济,是壮大县域经济一个重大战略突破口,县级政府只要统一思想,尽心竭力,坚持不懈地抓好民营经济的发展,县域经济的壮大就会指日可待. 相似文献
17.
目前,我国中小学教师流动主要是在教育系统内部进行,呈单向性和无序性,从农村流向县城学校、从非重点学校流向重点学校、从小城市流向大城市或省会城市、从经济欠发达地区流向经济发达地区,造成了地区、城乡学校之间的优质师资分布不均、农村学校师资短缺及教师队伍整体素质下降,导致了中小学教师年龄结构失衡和教师队伍的不稳定。依据社会流动理论与人力资源理论,应建构中小学教师流动的合理性标准,以规范、引导县域内教师合理、正向流动,促进基础教育均衡发展,实现教育公平。 相似文献
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在我国西部欠发达地区,普遍存在的政府经济能力弱（尤其是资源缺乏性地区）,主要表现在政府所管辖地区产业结构所引发的问题上。改善欠发达地区经济能力的主要途径是：倡导发展高新技术产业,支持产业升级;提高政府的决策能力,提高政府公务人员的素质;增加地方财政融资渠道,有效配置政府资源;支持竞争性企业的发展,等等。 相似文献
19.
于忠龙 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(5):1-2
＂内发式发展＂在经济、社会和生态等方面的特质,将有助于欠发达山区实现经济与生态之间的良性互动,协调发展。地处广东省欠发达山区的韶关,作为全国首批生态文明建设示范市,其大部分地区都被列入了国家级或省级生态发展区。选择内发式发展模式,必将有力促进主体功能区战略在韶关的顺利实施,同时,对于欠发达山区生态文明建设的成功实践具有重要的示范意义。 相似文献