共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王慧敏 《试题与研究：高中理科综合》2019,(36):0105-0105
孩子是国家未来的希望,孩子的成长决定着国家未来的发展,所以对于孩子的培养是非常重要的。孩子最经常待的地方是学校和家庭,一定不能把这两个地方分离,这样老师和家长都不能及时了解到孩子的真实情况,孩子很容易出现心理问题,所以一定要把这两个地方联系起来。本文就来讨论一下幼儿心理健康教育中家园合作的策略。 相似文献
2.
韩丽 《辽宁广播电视大学学报》2007,(3):76-77
冬季供暖是北方的一项大事,采用什么样的供暖方式也涉及到用户及供暖公司等多方面利益,同时对能源的有效利用和经济方面都有一定的影响。本文就集中供暖和发户供暖两种主要供暖方式的利弊进行了分析,并对分户供暖的改造和设计过程中应注意的问题进行了探讨。 相似文献
3.
介绍了一种计量暖气热量消耗的计量仪器,给出了硬件设计、软件实现及热量采集与计算方法。使用本计量仪对解决我国北方地区集中供暖中供需矛盾,使冬季供暖的热力真正成为商品提供了一种手段。 相似文献
4.
<正>在低温潮湿、寒风刺骨的冬日里，南方人最羡慕北方人的就是室内的暖气了。试想一下，南方的同学在室内穿着羽绒服，而北方的同学却伴着窗外的飞雪穿着短袖吃着冰棒呢。暖气在寒冷的冬天开辟出了一方温暖天地，让室内的人们能够摆脱臃肿的冬衣和不便利的取暖炉，惬意自如地度过冬天。其实，我们所说的暖气就是一种集中供暖的形式。那么，集中供暖为什么没有推广到全国？它又是怎样工作的呢？让我们来一起认识这位“暖身”的寒冬好伙伴吧！ 相似文献
5.
教育评析 作为教育我很理解孩子的心声，也更能理解家长的一片苦心，但是我们要知道孩子在快乐的状态下学习才是最有效的，我们应该先让孩子快乐起来，然后再给出可行的目标。教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。一旦他们发生兴趣，就是教育的好时机。 相似文献
6.
7.
8.
9.
学校是学生成长的摇篮,是学生发挥自己潜能的地方。教师的责任是要让每一个学生都发挥出自己的创造潜力,让他们表现出独特的创新精神和创新意识。有些学生天生聪明,但有些学生可能在学习上没有那么幸运。作为教师不能心急,要在课堂上多给这些孩子一点勇气和信心。我们中华民族历来崇尚谦虚,然而过分谦虚也容易走向自卑的极端,导致孩子缺乏自信心。缺乏自信的孩子,就好比精神上得了"软骨病",尚未过河心先慌,尚未爬山腿先软。电影《麻 相似文献
10.
11.
12.
你的孩子有能力处理紧急事故吗?你的儿女知道避开危险吗?只告诉孩子要提防陌生人,遇到火警不要惊慌失措是不够的。你一定要清楚明确地告诉他们,碰到危险情况时该要做些什么和不应该做些什么。你教他们些固然重要,但你跟他们说话时的态度也是个关键。你应解释得多么深入,当然要看你儿女的年龄,但是不管年龄大小,以下的原则都能适用:·说话的语言一定要肯定,不能吓怕他们。·假设一个你的孩子可能会遇到的情况,讲给他听,问他应该怎么办。说错了不要让他感到难为情,但是一定要帮助他们明了错误行动可能招致的不良后果。把你们的一问一答当成游… 相似文献
13.
杨利花 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
要想成为一名优秀的中学教师，就一定要懂得学生的心理发展变化，这样才能有的放矢，培养造就高素质、品质优良的学生。
每个学生的思维、行为方式的形成，都受特定的家庭背景、教育环境、社会环境的影响，所以培养孩子要讲究方式方法，不能强制也不能误导。我们不能使孩子对未来的事情产生负面的预测，而要用正面的、美好的情感引导他们。比如，为了让学生喜欢学习、主动学习，我们就应该让他们喜欢学习，发现学习对他们自身的无比重要，让他们感受到学习的快乐，而不是强制他考一百分，逼迫他做好学生。 相似文献
每个学生的思维、行为方式的形成，都受特定的家庭背景、教育环境、社会环境的影响，所以培养孩子要讲究方式方法，不能强制也不能误导。我们不能使孩子对未来的事情产生负面的预测，而要用正面的、美好的情感引导他们。比如，为了让学生喜欢学习、主动学习，我们就应该让他们喜欢学习，发现学习对他们自身的无比重要，让他们感受到学习的快乐，而不是强制他考一百分，逼迫他做好学生。 相似文献
14.
陈锡银 《新语文学习(小学作文)》2006,(3)
[习作要求]3月5日是学习雷锋日。这一天,你一定有特别难忘的经历!你想不想把自己的经历写得更具体、更形象呢?那就赶快拿出你的自信,亮出你的“绝活”,只要你认为“我可以”,你就一定能成功!有人说,写作文要先有材料,要先“丰富”生活,“创造”机会。可现在的孩子每天生活两点一线,枯燥乏味,他们实在没有什么东西可写,更谈不上具体形象了。对此,我们首先要引导孩[金指点拨]子热爱生活,做主动感悟生活的“有心人”。让孩子写亲身经历的事时,要鼓励孩子说真话,说自己要说的话,说自己想说的话。其次,不能让孩子的习作失去童心和童趣。对孩子的… 相似文献
15.
申萍 《山西教育(综合版)》2020,(3):35-36
对家庭和学校的关系,我认为家长和学校应该是合作伙伴,是孩子奔跑的两轮、是孩子飞翔的两翼,两者既有分工,又有合作,缺一不可。和谐高效的家校共育,就是充分发挥好家庭和学校的作用,让两者形成合力,共同把孩子培育好。但是,在实施家校共育的过程中,我们应该清楚地看到,家长和学校之间还是要有一定的责任边界。 相似文献
16.
<正>每个孩子都有差异,作为特殊教育学校的教师就应该把特殊孩子当做自己的孩子来对待,让他们有一个愉悦的学习环境。在情感方面,爱生是教师之本,教师的爱是架设在师生心灵之间的桥梁,是学生敞开心扉的金钥匙。特殊教育学校的教师更应该树立正确的学生观,要对他们付出更多的爱,并且积极做好家长方面的工作,给孩子创造一个温暖﹑舒适的环境,使他们保持一种良好的心态,增强信心与克服困难的勇 相似文献
17.
眼睛是人体最重要的器官之一。要让孩子从小懂得用眼卫生。用眼卫生不仅仅是保持眼睛的干净,更重要的是要养成良好的生活习惯。因此,在生活中有些事项一定要注意。比如,如何对待孩子看电视的问题呢?孩子看电视时间不能过长是肯定的。电视是现代社会给我们的生活带来的好处。但是对于儿童,控制得不好,好事就可能变成坏事。家长不要把电视当成哄孩子的工具。如果为了不让孩子捣乱,把孩子往电视机前一放,只顾忙自己的事情,长此以往就很容易造成孩子的视力问题。此外,还应该注意以下问题:1.看电视的距离应该大于电视机对角线的5倍。2.看书要掌握… 相似文献
18.
19.
我工作的学校是京城比较有名的寄宿制学校。新学期开始要在四年级开设一门新的学科——社会。如何让学生了解社会这门学科呢？如何让孩子从自己的角度去观察了解社会呢？如何让他们喜爱上我的课呢？我真是绞尽脑汁。每个孩子都有家，都有父母，何不先从了解自己的父母、家庭入手呢！对，第一节课就从介绍我的家庭开始。我改变了学生原有的座位方式，全班围成一个大圆圈围坐在一起，先让学生相互介绍自己的家庭，再在全班击鼓传花。花传到谁手中谁就有发言权。为了让每个学生都有参与的机会，我又把学生分成了几个小组，让他们相互介绍自己的… 相似文献