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相似文献
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1.
浅谈阳光教育理念与体育课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
周建  王征  王麟 《教育与职业》2006,(35):140-141
阳光教育就是教师用爱心来关心、理解、激励学生,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的教育。作为一种教育理念,阳光教育是基于对目前学校体育教育,尤其是中小学体育教育所存在的弊端而提出采的,在体育教育中贯彻阳光教育理念,必定会对学校体育课程改革产生深远影响。  相似文献   

2.
职业中专体育教育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内客,如何克服现行的学校弊端,迅速实现向素质教育的转化已成为学校体育界讨论及如何实施的重要内容.  相似文献   

3.
二年制高职学校学制的调整,必然牵制着学校教育教学的深化改革。学校体育教学应结合二年制高职学校教育教学的特点,针对传统体育教学中存在的弊端,实施全方位的改革。本文从教学思想、教学内容、教学模式和师资队伍建设等方面阐述了如何进行体育教学改革。二年制体育教学改革必须立足素质教育,突出自身发展特点和规律,帮助发展学生个性.  相似文献   

4.
学校体育开展和实施心理健康教育是学校体育教学工作的一项重要内容,也是体育教育研究的紧迫课题。学校体育要适应时代要求,建立新型师生关系;普及心理健康知识;创设良好心理教学环境;针对学生问题的性质、特点采取相应的措施和办法,以便从根本上克服当前学校体育存在的弊端,提高体育教学质量和大学生心理健康水平。  相似文献   

5.
通过对传统学校体育观的审视,揭示了不利于学生创新能力发展的种种弊端.对创新体系内涵,学校体育教育创新元素和创新体系构建等方面进行了阐述,重点阐述了学校体育教育创新体系的构建.应充分发挥学校体育的创造性功能,依据学校体育的特点、手段,深入开展创新教育,培养新世纪所需要的具有创新能力和终身发展能力的人才.  相似文献   

6.
学校体育要树立健康第一的指导思想,在这一基本思想指导下,学校体育的育人功能应主要包括育体功能、育心功能和个体社会化功能,笔者在文献研究的基础上,阐述了健康教育的基本内涵和当前学校体育教育中存在的种种弊端,对深化学校体育改革的对策等问题进行了初浅探讨。  相似文献   

7.
学校体育是学校教育工作的重要组成部分,是国民体育的基础,也是素质教育的重要内容。增强体质、完善人格是学校体育教育工作的主要功能。本文就在体育教学中如何培养学生自我锻炼意识,养成自我锻炼的习惯,以及体育教学中的身心教育等问题提出了一些具体的意见。  相似文献   

8.
目前,我国的健康教育与体育教学是分开进行的,健康教育只偏重于生理、心理知识的灌输,学校体育又过于偏重技术的教学,忽视锻炼习惯的养成、体育情感的培养,造成了二者分离的现象。因此,如何将健康教育与学校体育有机地结合在一起,是健康教育能否真正发挥作用的一个值得研究的课题。  相似文献   

9.
随着现代教育的飞速发展,“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强教育改革已成为教育领域的共识。全面推进素质教育已成为时下改革的主题,体育教育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要内容,是直接影响着21世纪建设人才素质的大事。本文以中小学教育改革的现状为基点,对体育教育的在改革中的作用作了相应的阐述,并对如何改善体育教育现状,真正落实体育教育的作用和地位,提出几点建议。  相似文献   

10.
近年来,学校体育教育在理论和实践中偏重于对中小学体育教育的探讨,对于培养我国未来科技人才,社会管理人才的高校,如何进行健康体育教育,在理论和实践等方面探讨的不多。本文就高校体育实际教学中遇到的一些问题和困惑,谈谈对高校健康体育教育的认识。  相似文献   

11.
鉴于健康教育对中职体育教学的重要性,本文首先介绍了中职学校体育健康的教育现状,根据现状及健康教育的重要性,简要地探讨了如何在中职体育教学中把握健康教育,并提出了具体的措施。  相似文献   

12.
加强体校生的职业教育,是整个职业教育的组成部分。本文对体校生职业教育的根本任务和必要性、加强体校生职业教育面临的主要问题,以及加强体校生职业教育的难点、重点问题进行阐述和分析,为改进和加强体校生职业教育提供依倨。  相似文献   

13.
当前随着素质教育的大力开展,德育教育已经成为学校教育的重点。因而,作为素质教育中重要的内容的学校体育教育同样需要在体育教学的过程中渗透德育教育,从而能够培养学生良好的思想品德。笔者试图分析德育教育在体育教学中的作用,得出如何积极有效的在体育教学过程中运用德育教育,促进体育教育在素质教育中的健康发展。  相似文献   

14.
通过创设良好的体育文化环境,创建特色的体育活动板块和开放学校的体育场地设施等方法,使校园体育文化渗入学生生活和学习领域,从而有效地促进学校体育文化氛围的形成。  相似文献   

15.
"健康第一"的学校教育指导思想提出后,体育与健康关系的探讨成为学校体育教育界关注的论题,体育功能的再认识随着《体育与健康教学大纲》的贯彻再一次变成学校体育改革的热点,本文试图从学校体育管理体制的角度探讨如何适应学校体育功能的变革。  相似文献   

16.
为探讨影响闽南地区高三女生体育参与的因素,采用问卷调查、文献资料分析、数理统计和比较分析等方法对该地区高三女生的体育参与情况进行研究。发现影响闽南地区高三女生体育参与的因素,是其错误的体育价值观以及面临高考压力而导致的没时间及较大的环境压力。建议对高三女生进行体育价值观的宣传与教育;规范学校常规体育教学和利用社区宣传对学生家长进行潜移默化的影响,以便培养学生的体育兴趣。  相似文献   

17.
舒鸿的体育思想涵盖奥林匹克运动、学校体育和体育竞赛等多个领域,主要包括:在奥林匹克方面,表现为践行“重要的不是取胜,而是参与”的奥运思想,实践公平、公正的奥林匹克思想和发挥奥运榜样作用,传承奥林匹克思想;在学校体育方面,表现为“通才教育,以生为本”的体育教学观、“根据需要,因地制宜”的体育活动观及“严格训练,团结合作”的体育竞技观。舒鸿的体育思想对我国当代奥林匹克和学校体育的发展仍具有积极的意义。  相似文献   

18.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对毕节市中小学学生家庭体育教育的体育环境,教育思想、内容、途径、方式、方法,以及家庭体育与体育教育之间的关系认识等现状进行调查分析,并着重探讨家庭体育教育存在的问题、家庭体育教育意识的作用;对家庭体育、学校体育和社会体育一体化等问题进行研究,提出可行性建议.  相似文献   

19.
学校体育是教育的重要组成部分,体育院校的体育教育专业是培养新时期学校体育工作者的一个摇篮,只采用母语教学,已经不能适应时代发展的需要,体育院校与其它院校不同,如何找到双语教学的落脚点,是每一位体育院校教师责无旁贷的选择。  相似文献   

20.
大学体育教育作为高等职业院校教育的重要组成部分,在人才培养中起着非常重要的作用。因此,如何建立一个健康的学校体育教育体系,是体育教育工作者面临的一个课题。试通过对高等职业院校体育课程教学中教学班级的组建、男女生的教学安排、身体异常的学生的教学组织形式、课程理念等问题的分析,为高等职业院校体育教学改革提供一个参考模型。  相似文献   

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