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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
社会主义民主政治是中国政治不可逆转的历史发展趋势,是党的奋斗目标。本文认为,社会主义民主政治需要公民教育的有力支撑,通过公民教育培养与社会主义民主政治相适应的合格公民是高等教育的职责所在。文章在论述大学公民教育的地位和重要意义、涵义和重点的基础上,从转变教育理念、推进教学改革、发挥教师垂范作用、建设民主校园文化等方面探讨了我国高校公民教育的实现途径,以适应我国社会主义民主政治不断发展的需要。  相似文献   

2.
综合分析近三年各地的高考试题,我们发现本专题在高考命题中呈现出一些明显的特点:1.考查频繁。三年中,本专题共涉及选择题26题,涉及非选择题有10题。可见高考对欧美资产阶级代议制的考查力度很大,形式多样,命题较多,几乎每一套高考试卷都对本专题知识有涉及。2.重视基础。从考查的内容来看,特别注重对教材主干知识的考查,如对英国君主立宪制度的确立、西方民主政治的发展演变、美国  相似文献   

3.
民主是一个政治概念,教育不是政治,不能简单地把政治民主运用于教育,教育民主因此也不等于政治民主。教育民主要反映政治民主的精神,但更有教育自身的特性,是教育自身特有的民主。教育民主的特殊性表现为:教育民主的目标是养成民主公民的素质,培养民主的公民;教育民主的核心是引导学生过民主的教育生活。前者要求民主"做人",后者要求民主"做事"。"做人"和"做事"是统一的,只有在民主"做事"中才能实现民主"做人";只有在民主生活中才能成为民主公民。  相似文献   

4.
“发展全过程人民民主”是2023年高考命题政治与法治方面的情境关注点和考查切入点。民主是人类文明的重要成果,是历史的、具体的、发展的,要科学认识和评判。全过程人民民主是中国共产党领导人民历经百年奋斗取得的重大成果,是人类民主新形态,具有丰富内涵和时代价值。发展全过程人民民主必须遵循重要原则,在推进中国式现代化伟大实践中坚持和发展全过程人民民主。  相似文献   

5.
【高考展望】中西政治制度一直是新课标高考的重点内容,2008年江苏、山东、广东、宁夏、海南高考卷中均有涉及。预计2009年高考在命题方式上还将会以客观题为主,主观题若要考查,应以综合题为主,复习时要注意把中西政治制度的联系,如古代中国政治可与古希腊民主政治、近现代中国、西方民主政治相结合进行命题设计,  相似文献   

6.
民主国家是现代化的政治前提。民主国家的建构离不开民主参与,即民主观念指导下的公民参与。其中,民主观念是民主国家建构的动力源,公民参与是民主国家建构的政治保障。而公民的民主观念和政治参与不是凭空出现的,二者与公民及其教育紧密相连,息息相关,并且需要公民教育的积极推动。可见,民主国家是考察现代化进程中公民教育功能的逻辑起点。  相似文献   

7.
公民教育与中国民主政治建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的民主政治建是我国现代化建设的重要目标,更是构建和谐社会的重要一环。公民教育在民主政治建设中具有极其重要的作用,公司教育是中国民主政治建设的前提,是中国民主政治建设的保障。同时,民主制度促进公民教育发展。我们必须从家庭、学校、社会三方面进行公民教育,以提高我国的公民素养。  相似文献   

8.
公民政治权利随民主政治的进步而发展,社会主义民主政治与公民政治权利有着密切的内在联系,在社会主义制度下,保障公民政治权利是社会主义民主政治题中之义,保障公民政治权利对社会主义民主政治建设有着重要意义和作用.  相似文献   

9.
村民自治之所以成为近些年国内政治学界研究的热点,除了我国政治学研究视域和方法拓展的原因,还在于其内含的广泛而深刻的问题背景。作为一个发展中的社会主义大国,我国在民主政治建设过程中面临着三个基本命题:在人民民主中坚持党的领导、协调不同层级民主权威之间的关系、解决政治发展与传统政治文化之间的矛盾。而村民自治恰恰为国内政治学界研究这些命题提供了一个可以观察,甚至可以实践的现实载体。从这层意义上说,村委会和村党支部、村委会和乡镇政府、宗族文化和公民文化之间关系的研究意义已经远远超越了村民自治的范畴。  相似文献   

10.
政治文化、民主文化、公民文化:概念及关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
政治文化指人们的政治取向、政治行为和政治效能的总和。民主文化指人们的民主取向、民主行为和民主效能的总和。关于公民文化,有两种代表性的定义。同时,公民文化的文化意同于本文中政治文化和民主文化中的文化。而政治文化、民主文化、公民文化的关系主要表现为政治文化与民主文化的关系以及民主文化与公民文化的关系。  相似文献   

11.
"健全社会主义协商民主制度"是中共十八大提出的坚持走中国特色社会主义政治发展道路的一个重要命题。社会主义协商民主符合中国国情,确保了人民当家作主地位的实现,彰显了社会主义民主政治的独特优势,为人类政治文明提供了一种新型的民主形式。发展社会主义协商民主的基本途径是:发展公民社会,培育社会主义协商民主文化;坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;推进协商民主广泛、多层、制度化发展,积极拓宽公民有序政治参与的渠道和平台。我们要增强民主制度选择上的道路自信、理论自信和制度自信,不断健全和完善社会主义协商民主制度,为世界民主政治的发展做出应有的贡献。  相似文献   

12.
所谓民主的困境大都发生在政治领域,将民主局限在政治领域,这对民主来说是片面的,民主应该是一个体系,包含政治、经济、社会、文化和生活五个层面。中国的民主不应局限于政治领域,在民主政治制度建设的同时还应该把民主的改革扩大到社会层面,并在这一过程中逐渐塑造公民的民主人格,进行政治文化的民主建设。  相似文献   

13.
中国共产党作为马克思主义政党是在反对独裁、追求民主的进程中产生的,是中国民主政治发展的坚强领导核心,并且始终致力于发展党内民主,以党内民主带动人民民主。只有深入考察我们党党内民主的内涵及历史发展,深刻认识发展党内民主的当代价值和现实意义,全面分析“党内民主是党的生命”、“人民民主是社会主义的生命”的命题,才能从世情、国情和党情出发,探索出一条以党内民主为示范推进当代中国民主政治发展的有效路径。  相似文献   

14.
健全社会主义协商民主是党的十八大提出的一个重要命题,彰显了中国共产党保障广大人民群众民主权利的决心,充分展示了社会主义民主政治的独特优势和当代价值.在目前,除了顶层设计提出的专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商外,社会主义协商民主的实践路径应结合各地区的特点和优势不断进行创新,拓宽公民有序政治参与的渠道和平台.  相似文献   

15.
万建云 《广东教育》2008,(12):68-70
一、雅典的民主政治和罗马法 1.雅典的民主政治。以人民主权、轮番而治为特点。为近现代民主政治奠定了基础;是奴隶主阶级的民主,并且仅限于男性公民。  相似文献   

16.
近几年,浙江省大多数市的初中思想政治学科中考采用开卷考的形式,题型分为选择题和非选择题两大类.非选择题以考查知识点掌握的灵活性和考查能力的综合性,难度适中,区分度明显,具有基础性、开放性、教育性、生活化、答案多元化的特点,备受命题者的青睐,成为开卷考中一种常见题型.  相似文献   

17.
近几年,浙江省大多数市的初中思想政治学科中考采用开卷考的形式,题型分为选择题和非选择题两大类。非选择题以考查知识点掌握的灵活性和考查能力的综合性,难度适中,区分度明显,具有基础性、开放性、教育性、生活化、答案多元化的特点,备受命题的青睐,成为开卷考中一种常见题型。非选择题一般有两种类  相似文献   

18.
周益新 《求学》2004,(6):15-20
党的十六大报告。把发展社会主义民主政治。建设社会主义政治明。确定为全面建设小康社会的一个重要目标。十六大新修订的党章也作出了建设社会主义政治明的规定。这是我们党在全国代表大会的件中。第一次明确地对建设社会主义政治明作出部署。并将它与建设社会主义物质明和社会主义精神明一起。确定为社会主义现代化建设的三大基本目标。我们还必须注意到。党的十六大以来。我国在建设社会主义法治国家。逐步实现社会主义民主的制度化和法律化方面所采取的一系列具体举措。使人民享有的民主权利更加充分。保障这些权利的法制更加健全。同时。随着党风和政风的改进。尤其是新一届领导集体的亲民作风。使广大人民群众真切地感受到党和政府与自己更亲近了。2003年高考命题已经在关注政治明建设的问题。例如江苏、广东高考政治题的第20题。上海市高考政治试题的第11题。全国科综合测试题(新课程卷)的第15题都是以基层民主政治制度建设为考查背景。考查有关社会主义民主和我国公民的基本权利等知识。2004年高考命题将会继续关注政治明建设的问题。因此。考生必须有充分的知识和能力准备。  相似文献   

19.
促进公民有序的政治参与   总被引:1,自引:0,他引:1  
扩大公民政治参与是民主政治参与的必然,公民有序的政治参与是发展社会主义民主的根本要求;促进公民有序的政治参与是发展我国社会主义民主政治、文明的重要内容.有序的政治参与是主动的、制度化的、理性化的、民主化与合法化相统一的参与;而公民政治参与的制度化、规范化、有序化程度不高,直接影响着公民政治参与的有效性和政治社会的稳定性.因此,必须促进公民有序的政治参与,使其走上民主化、理性化、法制化、规范化、有序化的道路.  相似文献   

20.
中国特色社会主义政治发展的取向是社会主义民主政治,社会主义民主是社会主义优越性的重要体现。公民是社会主义民主政治的主体,社会主义公民具有特定的内涵和相应的政治文化。公民的形成不仅有赖于民主制度的建立,更是一定社会政治社会化的结果。自觉的政治意识、理性的政治选择、有序的政治参与和主动的政治认同是养成当代中国社会主义公民的关键。  相似文献   

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