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霍爱新 《天津师范大学学报(基础教育版)》2003,4(2):40-41
在中学阶段进行绿色化学理念的教育，是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径，也是解决环境问题的根本途径。中学绿色化学教育已经成为化学教育的趋势，有着必要性和紧迫性，会有更多的化学教育工作投入此项工作，共同努力，使绿色化学教育成为可能。 相似文献
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重视绿色化学教育并将其融入高中化学教学中已成为必然趋势,对人教版高中新教材中绿色化学实验的内容进行深入剖析,探索新教材实验内容变化体现的绿色化学思想,为中学绿色化学理念的渗透提供教学策略。 相似文献
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绿色化学已成为我国21世纪中学化学教育的一项重要内容,是实现科学素养教育的途径和手段.通过分析美国新版教材《化学与社会(第五版)》,研究美国绿色化学教育的经验和优势,以探索出有效促进我国中学绿色化学教育发展的措施. 相似文献
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本文充分挖掘了现行中学化学教材中的绿色化学素材 ,结合绿色化学研究的新成就 ,详细探讨了中学绿色化学教育的具体实施途径和方法。 相似文献
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本文充分挖掘了现行中学化学教材中的绿色化学素材，结合绿色化学研究的新成就．详细探讨了中学绿色化学教育的具体实施途径和方法。 相似文献
6.
在中学素质教育中,绿色化学教育占据着十分重要的地位,因此如何将绿色化学理念应用于高中化学教学是一个值得探讨的重要问题。基于此,分析了绿色化学的内涵及渗透绿色化学理念的重要性,并探讨了基于绿色化学理念的教学策略。 相似文献
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绿色化学在高职化学教育中的教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张西安 《开封教育学院学报》2009,29(1):84-86
绿色化学已成为新世纪化学发展的方向和议题。目前世界各国都在进行绿色化学的研究,并注重绿色化学的发展和教育。作为高职院校的化学教育工作者,面对绿色化学新概念、新思想和新要求,应正确理解绿色化学的现代内涵,采取一系列措施,把绿色化学教育贯穿于整个高职化学教育的全过程。 相似文献
8.
张鑫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):147-149
在中学阶段进行绿色化学理念的教育,是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。笔者提出了几点在中学化学教育过程中渗透实施绿色化学教育的设想,并相信会有更多的化学教育工作者投入此项工作,共同努力,使中学绿色化学教育成为可能。一 相似文献
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关于绿色化学教育的实践与探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
卢克 《中学化学教学参考》2001,(8):34-35
谈到化学，特别是化学工业，一定会有许多人联想起环境污染，显然，这是我们化学教育的遗憾。其实早在十多年前，美国化学会就主编了中学教科书：《社会中的化学》，体现了化学与生活，化学与环保的密切关系。然而，我国中学化学教育在这一方面已大大落后了。在新世纪，祖国各地逐渐展开了创建“绿色学校”的活动，这正是我们完善化学科学形象，渗透化学环境保护教育的最佳机遇。 相似文献
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谢鸿芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(2):132-134
将环境教育纳入化学实验中,是化学实验绿色化研究的重要内容．就化学实验中的污染问题、树立绿色化学思想、改革实验方案、规范实验操作、开展微型实验、充分运用多媒体实验教学、引导学生积极参与环境教育实践等方面对环境教育纳入化学实验、开展化学实验绿色化研究进行了论述． 相似文献
12.
新课程标准下化学教学中的绿色化学教育 总被引：2，自引：0，他引：2
探讨新课程标准下的化学教学中的绿色化学内涵和实施绿色化学教育的途径．通过把绿色化学教育融入化学课堂教学、实验教学以及课外实践活动中,提高学生的科学素养,增强学生的社会责任感,树立可持续发展的观念． 相似文献
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赵启辉 《中国科教创新导刊》2009,(31):89-89
在当前强调环境保护的大时代背景下,在化学教学中实施绿色化学教育,无论对学生的科学素质的培养和形成绿色化学理念是十分必要的。本文对化学教学中渗透绿色化学理念的途径进行探索,以促使绿色化学教育成为现实。 相似文献
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高校化学教学中的绿色化学教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈峰 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):400-402
绿色化学作为新的环保理念引人瞩目.通过对绿色化学的介绍,就高校化学教学中如何渗透绿色化学教育作初步探讨. 相似文献
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本文从绿色化学的内涵、原则及其研究内容出发,探讨我国高校化学实验教学中实施绿色化学的重要性与必要性,并阐述推行绿色化学实验教学可能采取的具体措施. 相似文献