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1985年-2000年湘西、青藏高原少数民族学生身体形态发育状况的动态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用湘、青2000年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对湘、青少数民族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。结果:15年间,湘、青少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育速度,土、撒族学生明显快于土家、苗族学生,发育过程多数出现提前,身体发育的充实度和匀称度除土族学生外均得到一定程度的改善。 相似文献
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西北地区少数民族学生身体形态发育状况的动态分析 总被引：5，自引：0，他引：5
利用甘肃、宁夏、青海、新疆2000年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对西北地区少数民族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析，为西北地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果表明：15年问，西北地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，在发育速度上，回族、维吾尔族学生明显快于东乡族、土族学生，身体发育的充实度和匀称度得到不同程度的提高。 相似文献
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根据渝、鄂、湘边界地区少数民族中小学生2000-2007年体质调研数据，对13-15岁男、女学生的体质健康状况进行多指标对比分析。结果表明：7年间，渝、鄂、湘边界地区少数民族中、小学学生的身体形态、身体机能和身体素质水平呈现不同程度的增长趋势，大多数年龄组的生理机能发育水平有一定幅度的提高，该年龄段男生增长幅度比女生略大，但所有学生身体素质总体水平没有明显的提高。研究提示：充分利用西部大开发契机，社会在不断发展渝、鄂、湘边界地区经济的同时，学校要坚定不移地贯彻落实党的教育方针，实施素质教育，强化教学改革，提高学校体育课教学质量，使学生的体质健康状况有进一步改善和提高。 相似文献
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利用四川、西藏地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对川藏地区少数民族学生的体质状况作20年的动态观察、对比和分析，并结合环境因素探讨该地区少数民族学生的体质变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为川藏地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：20年来，川藏地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度已步入快速增长阶段，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善，藏族学生好于羌族学生；肺活量平均增长值均出现较大程度的下降；身体素质发展水平，羌族学生有较明显的下降，而藏族学生有不同程度的提高。 相似文献
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利用青海、西藏地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对青藏高原地区少数民族学生的体质状况作20年的动态观察、对比和分析，并结合环境因素探讨该地区少数民族学生的体质变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为青藏高原地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：20年间，青藏高原地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度已步入快速增长阶段，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善，藏族学生快于土族学生；肺活量平均增长值均出现较大程度的下降；身体素质发展水平，除13～18岁土族学生明显下降外。均出现不同程度的提高。 相似文献
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利用1985年和2005年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，运用因子分析法，对23个（女22个）少数民族18岁青年学生体质水平分别进行1985、2005年和20年变化的因子分析和综合评价。结果发现，①20年来，少数民族青年学生体质水平总体评价提高幅度较大的原因主要是身体素质发展水平和身体形态发育水平的提高，而提高幅度较差的主要原因是机能发育水平和素质发展水平多数出现明显下降所致；②1985年和2005年少数民族青年学生体质水平总体评价的5个等级各具特征，其体质水平的总体改善，要根据民族、性别、地域环埔的芳异而采取相应的措施。 相似文献
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1985-2000年湘西、青藏高原少数民族学生体质状况的动态分析 总被引：16，自引：1，他引：15
为了提高湘西、青藏高原少数民族学生体质健康水平，利用湘西、青藏高原2000年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对湘西、青藏高原少数民族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。研究结果和结论：1)15年间，湘西、青藏高原少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度，土、撒族学生明显快于土家、苗族学生，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度除土族学生外均得到一定程度的改善；2)肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降；3)部分素质能力虽有不同程度的提高，但提高幅度不大，其中，耐力素质多数出现下降。 相似文献
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目的：了解湘、鄂、渝、黔少数民族城镇与农村儿童体质现状和健康状况。方法：对少数民族儿童进行身体形态和机能指标的测试。结果，与全国平均水平比较，湘、鄂、渝黔少数民族城镇与农村儿童的形态指标较差，机能指标有优有劣。 相似文献
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西北地区少数民族学生身体形态发育状况的动态分析 总被引：1，自引：0，他引：1
利用甘肃、宁夏、青海、新疆2000年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对西北地区少数民族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。为西北地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果表明:15年间,西北地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育速度,回族、维吾尔族学生明显快于东乡族、土族学生,发育过程多数出现提前,身体发育的充实度和匀称度除东乡族女生和土族男女生外,其余少数民族学生纤细、瘦弱的"豆芽菜"体型基本得到改善。 相似文献
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利用青海省2000年和1985年少数民族学生体质调研所获得的数据,对青海省土族、撤拉族学生的身体形态的年增长值、年增长率、青春突增期的变化作15年的纵向分析和横向比较,了解该地区少数民族学生生长速度变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因.为提高青海省少数民族学生体质健康水平,改善少数民族地区学校体育卫生工作提供科学依据. 相似文献
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文章运用文献资料法、体质健康测试法、数据统计法和比较分析法对贵州大学少数民族学生的肺活量、台阶试验指数状况做出详细的分析,从而得出现阶段贵州大学少数民族学生身体机能的变化情况和变化规律,为贵州省少数民族大学生体质健康测试提供可参考的详实数据。 相似文献
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本文采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法，对近20年来新疆、贵州2005年和1985年少数民族学生体质健康状况进行动态观察、对比和分析。结果显示，20年间，新疆、贵州少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育过程多数出现提前，并且苗族学生比柯尔克孜族学生早进入青春突增期。身体发育的充实度和匀称度，柯尔克孜族学生得到一定程度的改善，而苗族学生却出现下降；肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降；部分素质能力虽有不同程度的提高，速度和耐力素质多数出现下降。以期为新疆、贵州少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。 相似文献
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湘西少数民族学生体质状况的动态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用湘西1985年和2000年学生体质健康调研所获得的数据，对湘西土、苗族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。为湘西少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：(1)15年间，土、苗族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度未步入快速增长阶段，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善。(2)15年间，土、苗族学生肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降。(3)15年间，土、苗族学生身体素质发展水平多数出现下降，其中，耐力素质下降明显。 相似文献
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综合运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法,对贵州民族大学体质测试中的汉族和少数民族学生数据进行比较分析.研究发现汉族和少数民族学生体质健康标准测试得分远未达到80分的标准要求;汉族和少数民族学生整体身体形态良好,汉族男学生在身高、体重要优于少数民族男学生,少数民族大学生身高要好于汉族大学生;汉族学生的心血管系统机能要优于少数民族学生,汉族女学生身体素质要好于少数民族女学生. 相似文献
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研究者从中国知网(CNKI)获取数据,利用可视化分析软件Cite Space 5.5进行处理并绘制知识图谱。利用软件关键词共现分析、突变词分析、时区图等功能,直观的展示了少数民族学生体质健康研究的现状及知识演进脉络。结果发现:少数民族学生体质的研究整体呈上升趋势;作者间的合作具有明显地域性特点;研究对象从大学生向低学龄段的青少年和儿童转变。亟待解决的问题是少数民族学生体质健康促进和干预的研究匮乏。建议:学者间应加强跨机构、跨领域间的合作;以学校体育为切入点,加强民族地区学生体质健康促进的研究,因地制宜的制定措施,精准干预。 相似文献
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黄丽芳 《体育成人教育学刊》2009,25(4)
利用2005年广西和全国学生体质健康监测调研公布的数据,对广西瑶族、全国城乡汉族13～18岁学生的体质状况进行数理统计分析,通过横向比较,了解2005年广西瑶族与全国城乡汉族中学生体质之间存在的差异,为少数民族的学校体育教学改革及广西相关行政部门提供理论参考依据. 相似文献
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阿力木江·依米提·塔尔肯 《少年体育训练》2014,(5):125-126
通过文献资料法、数理统计法、数理统计法等研究方法,利用新疆地区1985年和2010年7～12岁少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对该地区维、哈、柯等3个少数民族男学生的身体形态发育状况作25年的动态观察、对比和分析. 相似文献
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新疆少数民族大学生体质状况与生活方式相关调研 总被引：1，自引：0，他引：1
为探讨新疆少数民族大学生体质状况、生活方式以及两者相互关系,对新疆大学、新疆师范大学和石河子大学共1046名少数民族大学生进行了生活方式的调查和体质状况的测试。生活方式调查采用《生活方式自评量表》,体质测试采用《学生体质健康标准》。结果显示,新疆少数民族大学生生活习惯表现参差不齐,有相当比例的学生存在各种不良生活方式,主要表现在运动不足,饮食结构不尽合理,应激控制能力欠缺方面;同时,体育锻炼与身体成分、体质综合得分均呈现一定程度的正相关。 相似文献