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王大红 《吉林广播电视大学学报》2015,(3):136-137
毕业设计是高职院校教学过程中的一项重要的常规性教学工作,是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要实践性教学环节。现结合近两年食品生物技术专业的毕业设计指导实践,从毕业设计选题、时间安排、指导教师的任务以及管理与评价等方面谈谈高职毕业生毕业设计过程中的几个问题,希望能够给高职教学改革提供一些思路。 相似文献
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一、目前毕业设计环节中存在的问题目前毕业设计工作存在的问题涉及办学单位、教师、学生各方面。其一,办学单位不够重视,不能完全按国家教委的规定要求组织学生完成毕业设计环节。其二,少数学生对毕业设计不够重视,对毕业设计的重要性缺乏足够认识,没有按照要求,完整地完成该环节,达不到教学计划的基本要求。其三,部分毕业设计指导教师职责不清,没有完全履行指导教师所担负的指导任务,也有个别教师在指导工作中,对待函授生不如对日校生那么认真,从而使毕业设计的质量大打折扣。其四,毕业设计选题随意性较大,缺乏针对性。目前… 相似文献
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马克思说过:"对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义."由此我们想到:如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所接受,音乐本身就会黯然失色,音乐教学就不能最终取得成功.作为一名音乐课教师,要全面完成音乐教学任务,不能不重视音乐欣赏这一关键环节.我们认为:在音乐教学中,教师不仅要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧,而且要在培养学生音乐欣赏能力上多下功夫. 相似文献
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高职教育的培养目标是面向生产和服务第一线的高级技术应用型人才,他既不同于普通高等教育培养的理论型、学科型、设计型人才,也不同于中等职业教育培养的单纯技能型人才.因此,在毕业设计这个教学环节中,一定要体现出高职教育的教学特色,不能按本科院校毕业设计的模式照搬硬套过来.笔者根据多年担任电类专业毕业设计指导教师的经验,认为毕业设计应从以下几个方面进行改革. 相似文献
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杨碧石 《实验室研究与探索》2011,30(7)
毕业设计教学最能体现高职教育目标的实现过程,对高职院校学生能力培养至关重要.但当前许多高职院校的毕业设计普遍存在着一些问题,如毕业设计缺乏实用性、独创性、时间不足等.本文对如何加强毕业设计的实用性进行分析,并对实行“毕业设计作品化”进行探讨. 相似文献
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当前职业学校教学工作中存在的主要问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
戴荣 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(1):36-37
当前职业学校在教学工作中有四个方面的问题带有一定的普遍性:一是对以就业为导向的职业教育的性质认识不清,观念落后,改革思路模糊,甚至还在以过时的、不适合学生实际的教育思想、教学管理要求教师和学生;二是对基本的教学常规特别是实践性教学基本要求执行不够到位;三是对学生技能训练重视程度不够,设施设备严重不足,而有限的设施设备又不能充分利用或舍不得使用;四是专业课教师和实习指导教师技能水平较低,"双师型"教师缺乏.归纳起来,就是教育教学观念、教学规范执行、学生技能训练和师资技能水平等四方面问题.要解决这些问题,我们认为,应该做到观念重于行动,创新基于规范,使用胜于添置,教师先于学生.以下逐一论述. 相似文献
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制图教师通过阅读学生毕业设计图纸和参加答辩提问,能够实在的了解到专业课和毕业设计对制图课的具体要求,同时也对学生综合运用制图的知识和技能状况有了比较实际的感受,使制图课教师在以后的制图课教学中调整教学重点,加强薄弱环节,不断提高制图教学的实用性和工程技术针对性.一、毕业设计图纸上常见问题及产生原因 相似文献
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通过实证研究的方法,对5所高职高专院校的803名学生进行问卷调查,调查高职学生利用手机短信、QQ、电子邮件等现代化通讯工具进行真实的英语交际活动的现状,可以发现,高职学生并没有意识到手机短信、QQ、电子邮件等现代化通讯工具在英语交际活动中的优势,更没有对其加以充分利用,原因有缺乏创新精神、缺少自信心、学习方法陈旧、词汇量严重不足等几个方面,教师也没有进行必要的指导。针对这种状况,应探索改进教学的有效措施。 相似文献
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张晓蕾 《宁波教育学院学报》2012,(5):4-6
高职应用英语专业的毕业设计教学应以职业活动为导向,突出能力目标,可目前该课程的教学大多沿袭了本科教学的模式,没有突出职业教育的特色。通过分析高职应用英语专业毕业设计普遍存在的几大问题,提出了以职业活动为导向,提高教师实践能力和加强毕业设计管理的解决方案;并进一步分析解决了其它的一些相关问题。 相似文献
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马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”由此使我们想到：如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能让学生所接受,音乐本身也会黯然失色,音乐教学就不能最终取得成功。作为一名音乐课教师,要全面完成音乐教学任务,不能不重视音乐欣赏这一关键环节。我们认为：在音乐教学中,教师既要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧,还要在培养学生音乐欣赏能力上多下功夫。 相似文献
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毕业设计是高校教学最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,对其进行科学化、规范化的过程管理一直是教育界的共识。毕业设计的流程包括教师课题设计、发布、修改和评议;学生选题、开题、设计修订等多个内容环节,并且教师、学生的交流过程也比较复杂,有必要开发一个过程管理引擎,实现良好的毕业设计过程管理功能。针对毕业设计过程的复杂环节以及在学生开题报告、周记、论文等管理过程中的时效性需求,设计了毕业设计过程管理引擎,并对其工作过程和算法步骤进行了研究。旨在使毕业设计过程中师生之间的交流更为便捷,双方可通过毕业设计过程管理引擎及其应用系统,直观了解毕业设计进度及效果。 相似文献
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课堂考勤是教师课堂教学的一个重要环节,也是学生管理工作的窗口,它不仅是评价学生学习态度的基本指标,也是反映教师教学质量、教书育人、管理育人的一个平台.对武汉三所体育学院(体育系)400名在校本科生对课堂考勤的态度和课堂缺勤原因等调查结果显示:课堂出勤率的高低与学生对课程的兴趣和教师教学水平有关. 相似文献
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当前,高职院校混合式教学存在线上教学资源配置不合理、在线交流活动不足、线上活动和线下活动融合程度偏低、学生的主体作用没有得到充分发挥等问题.高职院校混合式教学要在以下几个方面作出改进:加强混合式教学网络和硬件设施建设,建立混合式教学的评价和激励机制,加强教师开展混合式教学的培训,改进线上教学资源建设和在线交流活动,提高线上教学活动和线下教学活动的融合度,引导学生充分发挥主体作用. 相似文献
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计算机专业本科毕业设计(论文)存在的问题及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计是本科生培养过程中最重要的教学环节,然而毕业设计的质量却反映出逐年下滑的趋势,本文指出了毕业设计存在的学生思想重视不够、选题不当、指导教师缺乏经验、缺乏过程管理、论文缺乏规范等问题,并针对性地提出了一些对策。 相似文献
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关于高职毕业设计改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前高职院校毕业设计（论文）的现状和问题,参照教育部的要求并结合社会各行业的需求,高职毕业设计改革应以工作过程为导向。高职毕业设计改革包含内容创新、规范管理、资源整合和师资队伍的建设等。高职毕业设计要符合高职教育的特点。以培养学生的实际操作能力和职业能力为目标。 相似文献
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高职院校招生规模的扩大,毕业实习的改革,要求高职院校的毕业设计在选题、指导、管理及考核等方面加以改革,以适应新形势下对高职教育的新要求。本文重点阐述了当前高职教育毕业设计的现状,在结合多年教学经验的基础上提出了几点改革建议。 相似文献
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高职院校的数学教学方法已得到数学教师的广泛关注,但是却没有达到令人满意教学效果。本文在分析教与学的关系的基础上,针对几个具体问题来探究适合高职学生实际的教学方法,这种方法要求我们既要考虑教师的教,也要考虑学生的学,不可割裂二者之间的关系。鉴于我国高职院校学生数学基础差、学习习惯不好、教学时数较少及教学预期较高等问题的存在,数学教学内容的取舍和教学方法的确定尤其重要,因此高职院校数学教学方法的变革从未间断过,但直到今天也没有达到令人满意的效果。教学活 相似文献
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浅析高职经济管理类专业法律课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,高职经济管理类专业的法律课程教学现状不能满足高职经济管理类专业人才培养目标的要求,改革高职经济管理类法律课程的教学工作是有必要的.高职经济管理类法律课程改革应明确教学目标,合理设置课程体系;依托行业发展需要,改革教学内容;提高教师素质,创新教学方法. 相似文献