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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“三个代表”重要思想是对当代中国发展战略的整体阐释,是全面建设小康社会的政治保障。它蕴涵着协调发展的战略思维和可持续发展观念,宣示了“以人为本”的发展理念,体现了当代中国共产党人对国家和民族强烈的责任感和使命感,是中国共产党代表和维护广大人民群众根本利益的政治宣言。  相似文献   

2.
人的现代化问题是中国共产党人在革命和建设中遇到的崭新课题。邓小平在领导中国社会主义现代化事业的进程中,高度关注人的现代化问题,提出了一系列相关的战略构想:人的现代化是社会现代化的灵魂;人的现代化的目标模式;以及人的现代化的实现途径。邓小平人的现代化思想是将马克思主义基本人学理论与中国具体实际相结合的思想结晶.是对马克思主义人的发展理论的创新和发展,是当代中国人的现代化建设的光辉指南。  相似文献   

3.
"当代马克思主义理论形态"题解   总被引:1,自引:0,他引:1  
“当代马克思主义理论形态”是近些年开始流行的一个观念。传统马克思主义以“革命”相号召,可以恰当地称为“革命”范式。与之相区别,当代马克思主义理论形态可以恰当地称为马克思主义的“建设”范式。“三个代表”思想深化了毛泽东为人民服务的思想和邓小平以经济发展为中心的思想,是中国共产党人对当代马克思主义理论形态的重大贡献。  相似文献   

4.
《当代中国政治思想史》系统地梳理了中国共产党领导中国进行社会主义革命和社会主义建设的思想历程。其中最突出的创见表现在:一是关于新民主主义向社会主义过渡问题的见解。该书认为。社会主义改造的过早和急促完成,导致中国的社会生产力长期缓慢发展。二是关于封建思想对当代中国政治思想影响的分析。该书认为,建国后的政治思想家仍未摆脱“德治”和“人治”的传统思维模式,即使“左”的观念中也带有传统文化的深深烙印。  相似文献   

5.
从历史纵向的角度探讨中国共产党领导人对中国社会发展内涵的认识的演化过程,应用分析的方法阐明党的领导人在发展的内涵方面的密切联系与区别,由此反映,当代的科学发展观凝聚着几代中国共产党人对社会主义建设规律的艰辛探索,是我党几代领导人和全党关于社会主义社会的科学发展思想的智慧和结晶。  相似文献   

6.
中国革命史教学与社会主义精神文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、中国革命史在文化建设方面的作用中国革命史是近现代中国人民,特别是中国共产党人带领全国人民,争取民族独立、人民民主,使国家走上社会主义道路的历史。它与现实紧密相连,在社会主义精神文明的文化建设方面,具有极为重要的作用。(一)提高人们的文化知识水平中国革命史属于历史科学,尽管它只是其中一门专史,但是它的知识同样也具有史学知识的基础性和综合性的特点,是许多现实学科的基础,诸如中国社会主义建设学说、中国共产党建设学说、当代中国军事学、现代文学等等学科。就广泛意义讲,当代中国社会的政治、经济、思想、文…  相似文献   

7.
弗洛姆爱的思想与中国当代社会建设相结合,指出了弗洛姆爱的思想对中国当代社会建设的价值,其对社会主义核心价值观培育、对人的全面发展的理论与实践、对现代社会人的爱的思想和行动具有重要借鉴意义。  相似文献   

8.
马克思1845年在《关于费尔巴哈的提纲》中深入解剖和批判了法国唯物主义哲学家的环境决定论思想,阐述了环境正是由人改变的、教育者也是受教育的、人民群众是改变社会环境的主体等群众史观的思想。马克思的这些思想对于当代中国共产党人和中国人民仍然具有重要的指导意义。  相似文献   

9.
在延安时期的革命实践中,中国共产党人通过对大公无私的理想人格的塑造、对社会平等和公正的认同和维护、对最广大人民的生存状态的关注和提升,使“延安精神”具有了鲜明的人文关怀特征。作为中国共产党人根本的价值哲学和初步的治国理念,“延安精神”是马克思主义人本思想在近代中国的第一次伟大实践尝试,其所彰显的民主、平等、公正、人民主权等人文精神的核心价值仍是我们当代进行社会主义现代化建设不可或缺的精神资源。  相似文献   

10.
马克思恩格斯将人的全面发展作为共产主义社会的前提条件和基本特征提了出来。江泽民同志从当代中国的实际出发,提出了努力推进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求的论断,论证了人的发展与社会发展辩证关系和现阶段我国推进人的全面发展的目标、途径和措施,从而形成了中国共产党关于人的全面发展的理论。  相似文献   

11.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是当代中国政治安全网的重要组成部分。政党关系和谐是中国政治和谐、社会和谐的重要内容。在这个安全网与和谐状态中,各民主党派作为参政党与执政党的中国共产党是一个政治利益共同体,参政党建设与执政党建设同样重要。当今中国政治生态和各民主党派所处的历史方位都发生了巨大变化,参政党建设涉及到许多实际的前沿问题,应当在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下研究解决。  相似文献   

12.
邓小平在南巡期间提出了“发展才是硬道理”;在中国革命和建设的实践活动中,中国共产党人有许多已被历史所证明而勿容争辩的硬道理;中国共产党人的硬道理具有反映了中国革命和建设的发展规律,代表广大人民群众的根本利益与要求,要求全面坚持和贯彻执行,是马克思主义在中国的应用与发展,是中国革命和建设重要经验的总结。解决了中国革命和建设所面临的重大问题,具有时间和空间的重要意义,阶段性和“持久性”,与时俱进,保障和促进了中国革命和建设事业的胜利发展等特点和意义;历史的经验表明,中国共产党人的硬道理是符合客观实际。代表广大人民根表利益,反映社会历史发展规律,有利于发展革命和建设事业的思想与理论,若把不符合社会实际的错误的思想和理论当作硬道理,后果必定不堪设想。  相似文献   

13.
新中国成立初期,在国内外严峻的形势下,中国共产党发起了知识分子思想改造运动。在这场运动中,九三学社作为知识分子的一个重要群体,重点通过政治学习、社会实践、思想批判三个方面进行了改造。这次思想改造对当代中国知识分子的精神面貌以及当代中国的文化建设均产生了深远的历史影响。  相似文献   

14.
马克思共产主义思想是一个不断发展和完善的关于人类未来社会各方面特征及实现途径的伟大构想.这一思想具有重要的当代价值,对其进行研究具有重大的现实意义,能为中国特色社会主义建设提供理论支持,能够更加坚定人们对共产主义的信仰,也为中国共产党的长久执政提供了强大的思想支持.文章从马克思共产主义思想的演进过程、鲜明特征和当代价值...  相似文献   

15.
以人为本是科学发展观的核心理念,它吸收了我国古代民本思想和西方人本主义思想的有益内容,马克思主义对其作了更好的发展。当代中国共产党人的奋斗历程和伟大实践,充分体现了马克思主义以人为本的思想:全心全意为人民服务的宗旨,执政为民的施政方略,建设和谐社会,以人为本的国家理念无一不是最好的诠释。  相似文献   

16.
大学生是祖国和民族的希望。“三个代表”重要思想是教育引导大学生实现美好人生追求的旗帜。本文通过“三个代表”重要思想对“三个规律”的升华、党的最高纲领与最低纲领的统一、社会主义社会全面协调发展与人的全面发展的统一的思想认识新境界,以及当代中国共产党人创立、完善和践行“三个代表”要求的理论创新和伟大实践,论述了“三个代表”思想对大学生人生追求的导航作用。  相似文献   

17.
毛泽东建党思想是以毛泽东为代表的中国共产党人在长期领导中国革命和建设的伟大实践中,把马克思主义建党学说同中国共产党建设的具体实践紧密结合而形成的一系列科学总结和理论概括。毛泽东建党思想是在中国工业无产阶级人数很少、农民和小资产阶级占人口大多数的社会历史条件下成功地指导中国共产党的建设和发展,为国际无产阶级政党建设提供了新鲜经验。周恩来自投身革命运动开始,就积极从事中国共产党的组织发展工作,他在党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设等方面积累了宝贵的经验,对毛泽东建党思想的形成和发展作出了卓越的贡献。  相似文献   

18.
党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,根据马克思主义经典作家关于先进生产力代表者的有关论述,结合先进生产力发展的历史与现实提出了系统的先进生产力代表者论,为中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求,实现我国社会生产力的跨越式发展,从而全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面奠定了坚实的理论基础。  相似文献   

19.
当代中国共产党人,在全面建设小康社会的伟大实践中,立足岗位,无私奉献,起到了先锋模范作用。  相似文献   

20.
中国共产党立足于当代实践提出了人的全面发展观,从新的历史高度上,回答了社会主义社会为什么发展、发展什么和如何发展的问题。将发展价值论由重物推向重人,将发展目标论由社会推进到人的全面发展、将发展方式论由线式与对立式思维推进到互进式和明式,将发展理论提升到以人为核心的新境界。这是中国共产党对社会发展理论的新的重大贡献。  相似文献   

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