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当前中国环境危机不断加深,需要环保传播的改进和提高.环保传播以环境信息为依托,引发舆论和公共参与,助推公民社会的成长.公民社会作为"第三部门"发挥着公共参与的重要作用,但它们需要传媒带动和协调,与政府一道开展环境治理,并培育现代公民. 相似文献
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近年来,以《哈利·波特》系列电影为首的西方魔幻电影风靡全球,在我国当代大学生中也大受欢迎。本文运用传播学中拉斯维尔的5W模式,结合调查研究,从"传者"、"文本"、"受众"、"传播环境"等方面对西方魔幻电影在大学生中走红的原因及其传播特性进行了初步探讨。 相似文献
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作为大学生参与环保的主要载体,高校环保社团在环保传播中扮演着重要角色。高校环保社团在传播环保意识过程中,依托各种丰富的活动传播环保,并取得了不少成就;但是同时,它们在活动过程中普遍存在着活动经费短缺、人才匮乏、活动形式单一、传播范围不广等问题。本研究通过分析高校环保社团当下的传播状况,根据高校环保社团自身的实践经验与理论研究,从而提出相应对策,来切实增强高校环保社团的传播能力、提高其社会影响。 相似文献
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环境类网站是以传播环境信息为主要内容的网站,在提高公民科学素养,增强公众环境保护意识方面起到一定的作用。我国环境类网站的建立始于1999年左右,目前专门从事环境传播的网站有六类：门户网站的环保频道、政府环保部门网站、民间环保组织网站、环境类媒体网站、企业环境类网站和环保博客。 相似文献
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随着数字传媒技术的发展,微传播异军突起、迅速成为传媒体系中举足轻重的力量,给当代大学生带来深远的影响。微传播营造了极为复杂的信息环境,且对用户信息传播能力的提高出了更高的要求,传统的媒介素养教育也面临新的挑战。本文在传播学经典理论的指导下、结合案例和数据分析,探析了微传播对当代大学生的影响,并提出了培育大学生微传播能力的策略。 相似文献
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人类已进入共时性全球传播新时代,驳杂的全球传播环境一方面给大学生的成长带来困扰,另一方面也让大学生有机会成为改造全球传播微环境的新生力量。本文从如何培育这股力量的问题出发,探讨全球传播素养培育概念、内容和目标,尝试提出大学生全球传播素养培育策略与路径。 相似文献
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《新闻世界》2017,(2)
本文通过对武汉300位大学生的调查研究发现,囿于媒体传播与科学信息传播间的错位以及科学家的缺位,媒体在转基因议题风险沟通中的传播效果十分有限;而大学生的科学知识水平、政治面貌与社会资本对于转基因议题的接受度大致成正相关。为提升"转基因议题"的媒介传播效果,需关注大学生对媒介由"偏听偏信"到"普遍不信"极端化发展趋势的潜在风险;政府与科学家应主动公开发声、与受众互动沟通,成为"转基因议题"知识生产的核心信源,还原其科学问题本质;需厘清媒介传播与媒介科学信息传播间的异同与障碍,改变媒体报道框架、增强公信力;在风险传播实践中还应重视大学生党员和学生干部群体的积极作用。 相似文献
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整合传播对于业内人士而言,并不是一个新名词。二十多年前被提出来时,所有传播人士都认为整合营销是大势所趋,并开始大肆宣扬"整合"这个概念,时至今日,好像再提"整合传播"已经无新鲜可言,但昌荣认为概念和理论无新旧之分,关键还看如何去顺应环境变化而重新为"整合传播"赋予新的引用和涵义。 相似文献
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正电视公益广告作为传播文化、传播公益的重要手段,也成为了传递"中国梦"的重要途径之一。大学生作为年轻的一代,也是"中国梦"传承的一代。本文以"中国梦"电视公益广告为主要研究对象,以《老爸的谎言》、《迟来的新衣》、《瓷娃娃》和《不变的承诺》为切入点,通过问卷调查的方式,来研究其在大学生中的传播效果,以了解"中国梦"电视公益广告传播效果,并提出改进建议和意见。 相似文献
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做生态文明的倡导者、做自然环境的守望者、做环保文化的传播者。近年来,报道环境信息,传递环保动态,倡导环保文化,＂绿色传播＂成为国内新闻媒体热门报道领域和新鲜话题。 相似文献
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环境新闻起源于美国,改革开放以后才逐渐传入我国。我国在环境新闻领域的研究刚刚起步,更未明确地将环境新闻学构建成一门独立的学科。本文尝试对"环境新闻"和"环境新闻传播"两个概念进行定义,从我国环境新闻传播的发展历程说起,分析了环境新闻的特性和环境新闻传播的社会功能,以期引起学界对环境新闻传播研究的重视,为我国构建生态文明服务。 相似文献
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在拉斯韦尔的"5W传播模式"基础上,"7W传播模式"拓展了With What Feedback(传播反馈)和What Environment(传播环境)两个环节,将它的线性传播模式转化为环形传播模式,揭示传播的双向互动性质,使传播过程更可持续.从"7W传播模式"看,作为我国首档推理真人秀节目,《明星大侦探》的传播环境宽... 相似文献
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大学的校园文化是一所大学的灵魂,是指导大学生健康发展的重要因素。有效传播大学校园文化,在构建和谐校园、促进大学生全面成长中起着举足轻重的作用。在媒体形式越来越多、传播环境越来越复杂的情况下,有效传播校园文化显得尤其重要。本文在分析高校校园文化传播特点基础上,提出了＂多媒体传播整合＂的观点。 相似文献
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论新媒介环境下的戏剧传播与戏剧批评 总被引：2，自引：0，他引：2
黄寒冰 《浙江传媒学院学报》2015,(1):17-22,140
新媒介技术为人们提供了快捷的交流方式,也带来了人们生活方式和思维方式的改变。新媒介环境下融合性、共享性、互动性、去中心化等传播特征在戏剧传播和戏剧批评领域也产生重要影响,形成许多新型的戏剧传播样式和戏剧批评形态,带来了戏剧传播的重大转向,展示了戏剧批评的新图景。文章主要从"新媒介"及其"新媒介"传播方式下的文化语境、"新媒介"环境下戏剧传播方式的转向、"新媒介"环境下戏剧批评的新图景等方面阐述新媒介环境下的戏剧传播与戏剧批评。 相似文献
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我国的新闻报道在长期的新闻实践中逐渐形成了一种宣传范式。这种范式遍布各个传播领域,影响并制约着新闻传播及其效果。综括这种宣传范式,分析其表现形态、成因,探讨其利弊得失以及改善策略,对改善中国的新闻传播效率,十分必要。本文以模范人物新闻报道为分析点,综括了新中国的主要新闻宣传范式,提出了在全球网络传播环境下的国家传播转型战略。本文认为,以政党和政府意志为先导,以党政权势为说服前提,采用"牺牲生命"、"自我摧残"、"抛弃亲情"、"过度情绪化"等极端化叙事方式,构成了我国政治宣传范式的重要特点。转变和改善传播体制,建立以公共信息服务为指向的国家媒体,建构新的传播秩序,培养具有国际竞争力的传播队伍,培育成熟的传播市场,实现国家传播范式从宣传到传播,从传播到修辞的转型,已成为中国国家传播范式转型的必然选择。 相似文献