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1.
本文从联盟的组团方式、引进前的考察内容、联盟馆的利益协调以及应注意：防范的问题入手，论述了联盟引进电子资源的策略。 相似文献
3.
<正>教学目标:1.学习本课生字。掌握"浙江、杜鹃、明艳、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、观赏、盘曲而上、变化多端"等词语。2.了解作者的游览顺序。3.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。4.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。教学重点:1.理清课文的条理。2.了解外洞、内洞的特点及作者是怎样把由外洞进入内洞的过程写具体的。 相似文献
4.
语文新课标关于习作的部分指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"引导学生并使学生获得对生活的体验对作文教学非常重要。同时,小学生的认知特点处于感性阶段,倾向于接受形象的知识和信息,对能产生听觉、视觉、触 相似文献
5.
张艳丽 《辽宁广播电视大学学报》2003,(4):F003-F003
在中国古代社会中,羊是一种吉祥的象征,曾被作为货币进行交换、流通。而今天我们所使用的人民币的符号“$”,也是与羊有着不解的渊源。无独有偶,在英语中,羊的表达法也是层出不穷、脍炙人口。一、英语中含有sheep(羊、绵羊)的词语1.a wolf in sheep’s clothing:披着羊皮的狼,比喻一个假装善良的坏人。2.One may as well be hanged for a sheep as alamb:一不做二不休。(据说古时候,偷羊的人,无论 相似文献
6.
对人文社会科学类学术图书的评价因其学科及成果形式的多样性、差异性造成评价对象具有较强的复杂性,从而受到国内外学界的广泛关注.本文以社会科学文献出版社应用性研究成果皮书的内容评价为案例,对皮书的评价指标、评价方法进行分析,提出可依据学术图书的表现形式进行分类评价、对专家的信度进行实证评估、学术出版社可作为第三方评价机构等建议. 相似文献
7.
一“、讨论式教学”在听力、阅读和写作教学中的应用新教材中的每个单元都由对话、阅读、语法、听力和写作等部分组成,而且特别贴近学生的生活,这样更有利于教学目标的实现。下面具体阐述一下听、读、写三种课型实施“讨论式教学”的办法。1.在听力教学中实施讨论式教学。在教学中,教师可以充分利用课内外听力材料,在听前或听后适当安排讨论活动,让学生在讨论中“warming-up”。这不但能帮助学生更好地理解听力材料,而且会拓宽学生听的输入渠道。例如在教学Earthquake一课时,先让学生观看一段有关地震的录像,然后分组讨论:地震时会发生什么… 相似文献
8.
随着高校扩招，英语教师的整体素质及师资紧张已经严重影响了大学英语教学质量的提高；如何提高现有英语师资水平已经成为大学英语教学改革的重中之重。 相似文献
9.
10.
鱼腥草的化学成分有蕺菜碱 ,槲皮苷 ,异槲皮苷 ,瑞诺苷 ,金丝桃苷 ,阿夫苷 ,芸香苷等黄酮类化合物。挥发油主要成分有癸酰乙醛 (鱼腥草素 )月桂醛 ,两者均有特异臭气。还含ｄ一柠檬烯 ,甲基正壬基酮 ,癸醛 ,癸酸 ,α -蒎烯 ,莰烯 ,芳樟醇 ,乙醇龙脑酯 ,丁香烯等。此外 ,含绿原酸 ,棕榈酸 ,亚油酸 ,油酸和硬脂酸等。1 鱼腥草的药理作用1.1 抗菌作用 鱼腥草鲜汁对强毒人型结核分枝杆菌 ,堪萨斯分枝杆菌等有明显抑制作用 ,对肺炎球菌 ,乙型溶血性链球菌有一定抑制作用 ,对其它革兰氏阳性菌作用不显著。1.2 抗病毒作用 鱼腥草对流感甲型京… 相似文献