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1.
鲁娟 《湖南科技学院学报》2013,(8):198-200
啦啦操是一项青春活泼的运动项目,符合大学生健康、青春靓丽的形象。高校体育课开设啦啦操这项运动能够促进大学生的身心发展健康,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有着重要的意义。因此啦啦操受到广大大学生的普遍喜爱,特别是舞动啦啦操,更是深受大学生的喜爱。本文通过对高校女大学生舞蹈啦啦操开展的现状及遇到的实际问题进行分析研究,找出其中原因,并提出了解决这些问题的相关对策,为舞蹈啦啦操在高校女生中的发展提供了理论依据。 相似文献
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影视鉴赏选修课是深受大学生欢迎的一门选修课.影视鉴赏课不但能向在校大学生推荐优秀电影作品,同时还能提高大学生们的艺术审美能力、人文素养、甚至可以开阔大学生的眼界,提高大学生们的创新能力.所以影视鉴赏课不但要开设,还要开设得丰富多彩,并能承担更多的教育责任.影视鉴赏课不应只是单纯的给学生播放流行电影,如果只是单纯的为学生播放电影,那么影视鉴赏课就失去了开设的意义. 相似文献
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涂远娜 《江西教育学院学报》2006,27(4):61-63
普通高校非职业舞蹈教育作为高校美育的一个重要组成部分,有其特殊的目的和意义。普通高校可以通过开设公共选修课和组织舞蹈社团等形式来对学生进行非职业舞蹈教育,以提高大学生的审美情趣和艺术修养的素质。 相似文献
6.
舞蹈欣赏属于艺术审美范畴,《舞蹈欣赏》课这一课程的开设,可以很好的提高大学生审美素养,提高大学生的创造力,是培养大学生艺术素养的重要手段之一。 相似文献
7.
林茵 《兰州教育学院学报》2013,(3):125-126
舞蹈是各艺术门类的始祖,自古以来舞蹈在陶冶性情、教化人心上始终发挥着重要的作用。本文就高校如何开设"舞蹈欣赏"课,吸引学生认识舞蹈、了解舞蹈,引发学生学习舞蹈的兴趣,在教学方法上做了有益而深入的思考和探索,以期让舞蹈在高素质人才培养中发挥应有的作用。 相似文献
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吴昊 《黄河之声(科教创新)》2018,(9)
舞蹈教育作为高校开设的新兴项目,不仅能使高校大学生的思想得以升华,陶冶情操,还能有效促进大学生核心素养的培养。但是,由于舞蹈教育还处在起步阶段,高校教学存在着诸多问题。基于此,本文主要对当前舞蹈教育存在的问题进行了分析,并基于这些问题提出了舞蹈教育促进高校大学生核心素养的有效策略。 相似文献
9.
现代舞在中国已发展多年,尤其是近几年以现代舞元素创作出的舞蹈作品更是层出不穷。"现代舞"在中国舞蹈艺术中的重要性已日渐凸显了出来。但是对于"现代舞基训"课程的开设及其重要性在艺术类中专的舞蹈教学中仿佛并没有得到开展和普及,仅有极个别的几所艺术类院校的附属中专开设了这门课程。作者以艺术类中专舞蹈专业的高年级学生为研究对象,通过对现代舞技术训练的主要流派和特点及其对于中国艺术类中专舞蹈教育的启示和意义,进行探索与分析,阐述对于现代舞基训课程在艺术类中专舞蹈专业高年级的开设的观点和建议。 相似文献
10.
王雷 《无锡教育学院学报》2003,23(1):68-70
在普通高校如何来开设好非专业舞蹈选修课，乃是关系到大学生全面素质培养的一个课题。作为任课教师，在学校舞蹈课教学实践中做了一些积极的尝试，并就此提出来予以探讨。 相似文献
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有氧舞蹈是配合音乐有节奏地舞动的有氧运动。有氧舞蹈一方面能消耗较多热量,另一方面能把许多舞蹈动作健美操化,通过有氧健美操的锻炼形式,反复或进行组合练习。有氧舞蹈动作不象健美操动作比较操化,有氧舞蹈有许多风格, 相似文献
12.
通过对中国古典美学中"气"的探索和舞蹈中气息的研究,阐明美学中的"气"和舞蹈中气息的关系,得出气动、生动、心动、舞动的层层递进关联,从而使舞者可以领悟到更多的外界素材,再结合运用内在气息后,使舞者发挥出舞蹈最大的魅力。在这篇论文中,分别从"气"生万物和舞蹈内在气息的运用两方面论述,以达到内外"气"相融的舞蹈境界,使舞者创造出更多更好的舞蹈艺术作品。 相似文献
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14.
王锦峰 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
"舞蹈与传媒技术交互"形式的艺术实践是20世纪以来新媒体舞蹈的结晶之作.从艺术形式上来看,新媒体舞蹈艺术是通过媒体技术将现代与后现代进行有机的结合在一起,进行良好的展现形式.从技术应用方面来分析,新媒体舞蹈艺术是通过网络、影视等方面的媒体技术进行相关的艺术创作.这种新媒体舞蹈艺术具有传统的电视剧、电影、剧场舞蹈等方面各类艺术形式所不具有的独特性的属性. 相似文献
15.
“以学生为中心”的中职学前教育舞蹈教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
舞蹈是学前教育专业开设的一门必修课,也是幼师最重要的一项技能。本文就"以学生为中心"教学法在中职学前教育舞蹈课堂的应用进行了探索,以提高中职学前教育舞蹈教学的效果,为中职学前教育专业的舞蹈教学提供有用参考。 相似文献
16.
本文从影视文化的内涵、特征入手,阐述了影视教育是高等院校对大学生素质教育不可或缺的内容.并分析了在高校开设影视赏析课程对于提高大学生视听语言技能、审美观念、审美能力、塑造大学生的人格,有着不可替代的作用. 相似文献
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本文针对舞蹈啦啦操在高校开设过程中所面临的一系列问题,从啦啦操的特点探讨大学生舞蹈啦啦操核心力量训练方法,并首次提出大学生在舞蹈啦啦操教学中核心力量训练教法的原则,为舞蹈啦啦操在高校的进一步发展奠定基础。 相似文献
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当<舞动的青春>在北京人民大会堂跳起时,当火火的红扇在香榭丽舍大街上舞起时,孟艳也品味着自己的成功和当一名老师的骄傲.北京二中学生舞蹈团,一支在北京市中小学艺术节连续"七连冠"的舞蹈队伍,一支获得CCTV舞蹈金奖、获得北京市"红烛杯"舞蹈比赛第一名等诸多奖项的中学生舞蹈队伍,这支队伍的老师是--孟艳. 相似文献
19.
在高校建立校园舞蹈教育,是对大学生进行素质教育的一项重要内容,也是近年来高等院校教育改革的一项重要举措。本文就高校校园舞蹈在美育、德育、智育及锻炼大学生的社会实践能力方面的作用做了比较详细的分析。 相似文献
20.
邱冬梅 《学生之友(小学版)》2010,(22):34-34
舞蹈是一种人们喜闻乐见的艺术形式。它的关蕴藏在一系列的动作、韵律、表情、构图、音乐、舞关、服装的整体效果中。抒情性是舞蹈艺术的本质属性。所以有人把舞蹈比喻成一幅色彩斑斓的画．一首充满激情的诗,而近来热播的“舞动奇迹”吸引无数观众的原因正是源于舞者充满激情的舞动。 相似文献